他們的思維被禁錮了，隻是按部就班的做事，在創造方麵比不得民間工匠。
接下來，來到點評的環節。
李承乾表示，自己不是專業的，所以就不點評了，聽大匠們的就好。
可讓李承乾萬萬沒想到的是，他們對彆的點評都比較中肯，唯獨對水羅盤的點評出現了問題。
“老夫打一分，是因為你這個司南的變種，居然連東南西北那四個字都刻歪了！”
“老夫認為，你這個司南不實用，還不如懸吊法。
放一根帶著磁針的線在身上，隨時都可以取出來用，比你這個好多了。
你這個的實用性，大打折扣！
不過，鑒於你做這個有些觀賞價值，姑且打三分吧。”
“老夫認為……”
“……”
所有的大匠都看出來，這就是一個司南的簡化變種。
但沒有一個人看出來，這個東西的真正用途。
那位做出水羅盤的工匠，一開始有些臉色漲紅，似乎想要說什麼又說不出口。
隨著一個個大匠的點評，他已經默默的低下頭去。
可能對他來說，已經開始懷疑自己了。
所謂權威的評價，真的是很容易讓人自我放棄。
李承乾表情平淡，不置可否。
“說完了嗎？
要是沒說完的話，你們繼續。
如果說完了的話，那朕來說兩句。”李承乾淡淡道。
這是李承乾在開考後，第一次開口。
之前無論他們說什麼，做什麼評價，他都沒有說話。
隨著李承乾的話，全場噤聲。
李承乾再次開口說：“這位考生，剛剛你打算介紹你手中物件之時，由於諸位大匠的先入為主，打斷了你的介紹。
朕現在想聽聽，你重新介紹一遍。”
“是……是，陛下……”
本來已經心灰意冷的考生，終於重新提起了一點心氣。
要深吸一口氣，用微微帶著顫音的語氣，說：“民來自於慈州，那邊有很多慈石……”
慈州，在唐朝後邊改為磁州，就是後世磁縣那一塊，隻是管轄地域不同。
“民從小就對慈石有興趣，不管是懸吊法，還是立柱法，民都用過。
後來發現，懸吊法容易被風乾擾，立柱法又沒有那麼靈動。
一次偶然的機會，民看到水上一種小蟲，它們在水上屹立不動，能把水踩出一個小坑。
民恍然大悟，所以做出了這種……民稱之為水浮法。
這種方法，也是不需要外表這些東西的，隻要稍有水源就可使用……”
一個個大匠聞言，有些皺眉，有些甚至有點惱羞成怒。
他們覺得，這家夥的說法就是在諷刺他們拽著半頭就跑。
可李承乾沒有發話，他們又不敢打斷……