這是……什麼？！
他下意識地跟著那出現在腦海中的文字，喃喃念誦起來。
“玉、不、琢……不、成、器……”
“人、不、學……不、知、義……”
越念，孔德才越是心驚！
越念，他越是激動！
這文章……
語言如此簡練！
內容如此精辟！
道理如此淺顯易懂，卻又蘊含著如此深刻的教化之功！
從天地萬物到倫理綱常，從學習方法到行為規範……
幾乎涵蓋了所有啟蒙教育所需的基礎！
而且這三字一句的格式，簡直是……神來之筆！
太適合孩童記誦了！
“神！神作啊！”
孔德才激動得渾身顫抖，幾乎要站立不穩！
他猛地抬頭，望向廣場中央那尊古樸的石像，眼神中充滿了狂熱和無比的敬畏！
“是莫爺！”
“這……這定是莫爺所賜！非人力所能為也！”
他之前對這位“莫爺”還存著一絲將信將疑，此刻，所有的疑慮都煙消雲散！
能賜下如此蘊含大道至理、教化真言的寶典，這絕對不是什麼山野精怪，也不是什麼普通的淫祀邪神！
這位莫爺，定然是一位擁有大智慧、大慈悲的……聖賢般的存在！
“噗通！”
孔德才再也抑製不住內心的激動，朝著神像的方向，恭恭敬敬地跪了下去，以頭搶地！
“學生孔德才，謝莫爺賜下無上寶典！此經一出，民智可開矣！教化可興矣！”
“莫爺功德無量！功德無量啊！”
他的聲音哽咽，老淚縱橫。
作為一個以傳道授業為己任的儒生，沒有什麼比得到這樣一部完美的啟蒙教材，更能讓他感到激動和欣慰了！
廣場上，原本還在打鬨的孩子們，還有附近路過的村民，都被孔德才這突如其來的舉動給驚呆了。
這是……咋了？
孔先生怎麼突然給莫爺跪下了？還哭得這麼傷心？
神像內部，韓莫看著孔德才那激動的樣子，也是暗自得意。
“嘿嘿，效果拔群！”
“看來這《三字經》的威力，到哪個世界都一樣啊！”
“文化瑰寶，就是牛！”
孔德才激動了好一陣，才在眾人驚疑的目光中站起身來。
他擦乾眼淚，臉上煥發出前所未有的光彩，仿佛年輕了十歲！
他轉身麵對孩子們，聲音洪亮而充滿了激情：
“爾等豎子，都給吾聽好了！”
“莫爺慈悲，感念爾等蒙昧無知，特賜下啟蒙寶典一部！”
“此經名為《三字經》！乃聖人之言！蘊含無上智慧！”
“從今日起，吾便以此經，教導爾等！”
“爾等需用心記誦，不可懈怠！若能通曉此經，明其義理，將來必能成為有用之才，不負莫爺恩德！”
說完，他深吸一口氣，用儘全身力氣，高聲念誦起來：
“人、之、初！性、本、善！”
他的聲音洪亮，帶著一種莫名的感染力。
孩子們被他的情緒所帶動，雖然還不明白是什麼意思，但也下意識地跟著大聲念了起來：
“人之初！性本善！”
稚嫩而參差不齊的聲音，彙聚在一起，第一次在榆樹溝的上空，回蕩起整齊的讀書聲！
孔德才眼中光芒大放，繼續領讀：
“性、相、近！習、相、遠！”
“性相近！習相遠！”
“苟、不、教！性、乃、遷！”
“苟不教！性乃遷！”
一遍又一遍。
《三字經》那朗朗上口的韻律，很快就吸引了孩子們的注意力。
比起之前枯燥的認字，這種跟著一起大聲念誦的方式，顯然更有趣！
漸漸地，孩子們的念誦聲越來越整齊，越來越響亮！
整個榆樹溝，甚至包括那些正在勞作的大人，都被這稚嫩而充滿希望的讀書聲所吸引。
不少人停下了手中的活計，望向學堂的方向，臉上露出了欣慰和期盼的笑容。
神像內部，韓莫感受著這股新興的、代表著文明和希望的力量，心中也是一陣激蕩。
以神道之力，傳儒家啟蒙經典。
教化萬民，開啟民智。
此舉，功莫大焉！
就在這時！
韓莫猛地感覺到，一股浩瀚無邊、深邃莫測的意誌，再次降臨！
天道！
天道再次有感！
這一次，沒有金光萬丈，沒有功德暴漲的提示音。
但韓莫卻清晰地感覺到，一股前所未有的、無比龐大的信息洪流，正如同決堤的江河般，向著他的意識深處，洶湧而來！
“臥槽！大的要來了！”
韓莫的意識體，瞬間瞪大了“眼睛”！
這一次……天道爸爸又要給什麼驚喜？！
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