王棣在西湖邊隨口念的那首七言絕句，粗聽是吟誦西湖美景，首句似脫口而出，是大驚大喜之餘最直觀的感受，因而更強化了西湖之美；後句用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強烈的衝擊力，蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。“映日”與“荷花”相襯，又使整幅畫麵絢爛生動。
是時，高俅便讚歎：“曹子建七步成詩，王三郎竟是立而成誦，有過之而無不及也。”
李格非則從詩文的賞析角度出發：“此詩寫西湖盛夏景色，一意隻寫蓮荷，濃筆重抹，碧荷滿紙，紅蕖生輝。讀之則覺尺幅之間，氣象萬千，有吞吐萬裡之勢。”
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頓了頓，他望一眼蘇軾，道：此詩文字亦猶先生《贈劉景文》‘一年好景君須記，正是橙黃桔綠時’之意。若在彆處得之，某定誤以為先生所作。”
蘇軾微微頷首，似笑非笑的看看王棣，的確，眼前這小子似是仿了自己那首詩的白描手法，但絲毫不落下乘。
他精擅詩詞，理解力自是非凡，心下暗想：這首詩從藝術上來說，除了白描以外，還有兩點值得注意：一是虛實相生。前兩句直陳，隻是泛說，為虛；後兩句描繪，展示具體形象，為實。虛實結合，相得益彰。二是剛柔相濟。後兩句所寫的蓮葉荷花，一般歸入陰柔美一類，而詩人卻把它寫得非常壯美，境界闊大，有“天”，有“日”。語言也很有氣勢：“接天”“無窮”。這樣，陽剛與柔美，就在詩歌中得到了和諧統一。
蘇大學士暗歎：莫非天下真有生而知之者也？某隨口以眼前景色命題，王三郎竟是立而誦之，這份急才，如斯才氣，“曹子建獨占八鬥”乎？
至於明明是五月末，詩卻言“六月中”，這並無絲毫不妥。文字原本就是誇張的，藝術再加工嘛，基於生活而高於生活。
這一瞬間，蘇軾略微有點走神，王棣的這首詩實在是驚豔到他了，想想這後生仔以往的那些文字，真是……後生可畏啊。
嘖嘖，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花彆樣紅”，好詩句哪。等等，高明的文字定是寓情於景的，這詩的“情”在何處？難道隻會流於膚淺的文字表麵？不會的。“接天”，“彆樣”，哦，哦，明白了。
要不怎麼說老蘇同誌是名偉大的文字工作者呢，他秒懂了此詩所要表達的深意——
“西湖”是指汴京，“六月中”是指朝廷。“風光不與四時同”朝廷裡和其他地方不同。“天”指皇帝。“日”也指皇帝。“接”有“挨著”之意。“映”，即映襯，在太陽下。“蓮葉”、“荷花”都指蘇某人。“無窮碧”、“彆樣紅”是說前途大好，一片光明。
那麼整首詩的意思就出來了：畢竟是朝廷裡麵，和外麵官場不一樣。你隻有在皇帝身邊，才能有所成就，前途光明啊！
當然，“皇帝”即高太後。
什麼白描？完全是隱喻啊。
想通了此節，蘇軾再看王棣的眼神便有些怪怪的，這小子，怎會懂朝堂之事？真是……妖孽。
可是，要他在朝堂之上奉承迎合、摒棄本心，是真心做不到啊，心累。
王棣不會讀心術，若是知曉蘇軾的心理活動，當拍案稱絕。
原本，這首詩是楊萬裡寫與友人的，名為《曉出淨慈寺送林子方》。詩人在六月的西湖送彆友人林子方，詩人的中心立意不在暢敘友誼，或者糾纏於離愁彆緒，而是通過對西湖美景的極度讚美，曲折地表達對友人的眷戀。
此詩也確是用了隱喻的手法勸友人留在京中莫外任，想升職就常在領導麵前晃悠嘛，隻要讓領導記得這張臉，遲早會記得這個人。
若無意外，蘇軾在杭州的這二年便算是人生高光時刻了，而後返京，再度被遠貶惠州，再貶儋州。徽宗即位，遇赦北歸，建中靖國元年卒於常州。縱觀其仕途，不可謂不坎坷多舛、跌宕起伏。
這與他的政治立場息息相關，但多少也與文人風骨相乾。為官為臣，總需放低身段、圓滑些啊。
拋出此詩屬於一時起意，他相信老蘇能領會個中深意。至於楊兄，不好意思了，原諒則個唄。
當日，蘇軾顯得心事重重，把自己關在書房待了一夜，燭光通明到天亮。
次日，他又恢複如常，但未聽勸告開始處理於政務來。
此後一段日子，他的書房便成了衙堂，人進人出，終日不斷。
王棣將這些看在眼中，略略有些自責：老蘇是明白了那詩中之意，但卻不退反進，選擇了“偏向虎山行”。
這條路，不好走啊。
這個人，可敬。
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