博主這麼一解釋,我好像又回想起了九年義務教育的知識,原來曆史的必然,是因為生產力決定的,生產力必然向前,這在大尺度上,是絕對成立的。)
沒錯,而曆史的偶然,則是因為人的主觀能動性,馬克思說過,人的主觀能動性是可以反作用於生產力的,也是可以促進生產力的變化。)
這是在回憶九年義務教育嗎?那麼我也會,人的主觀能動性,到底是讓生產力前進還是後退,是無法確定的,因為這就是一個無序運動,全靠這個人自己的想法,當把這種樸素的辯證唯物主義哲學放進曆史中時候,就很容易得出了曆史存在必然又同時存在偶然。)
因為你可以通過生產力來研究曆史的必然方向,但你又不能夠否認一個人的選擇他會朝著哪個方向進行,碰上了那種昏君和壞種,他非要使用落後的製度,你能怎麼辦?)
兄弟們,我有一個大膽的想法,難道晉昭侯姬伯就是這樣的嗎?)
我勒個去,我沒有想到,研究曆史竟然還可以采用這種方式,這不就很好理解了嗎?一下子就給我說清楚了,什麼是必然什麼是偶然。)
感覺九年義務教育,當真是掃盲神器,這才是開民智啊,可惜,當初年少不懂事,錯把金玉當柳絮啊!我隻注意當時英語老師漂不漂亮,數學老師帥不帥了。)
哈哈,我英語學得好,你們猜猜為什麼,因為當年剛好有一個大學生來我們學校。)
同上!【狗頭】)
……
北宋,
讀書人們紛紛點頭,臉上都是一副學到了的表情。
“簡單易懂,我們都聽明白了。”
“這不就是他山之石,可以攻玉嗎!所謂曆史必然,不就是自然的規律,朝著一個方向發展,而人的選擇,可以朝著任何方向擴散,兩者的碰撞,就是所謂的必然和偶然。”
“後世子孫的理論總結,還是有幾分道理的,跟我們的理論能夠相輔相成。”
“這才是治學的態度,不像某些人,隻會亂改編曆史,是不是啊,司馬兄?”
司馬光鬱悶的摸著鼻子,為啥你們每一件事都能蛐蛐到我呢?
我不就是改了那麼幾件事,好吧,也就是改編了上百件事情而已。
有必要認那麼真嗎。
不過他也覺得這個曆史必然和偶然太有意思了,這樣他進行曆史改編的時候,就可以把改編的內容全部推到人的主觀能動性上。
比如說武則天殺死了自己的女兒,合理嗎?不需要合理,隻要證明武則天心狠手辣就行。
事情雖然是假的事情,但情緒一定是真的情緒。
野史不都是這麼乾的嗎?
主打一個忽略事實,突出一個情緒輸出。
我就該這麼乾!
司馬光給自己在心中默默的點了一個讚。
什麼,你想讓他不改編曆史?
你這不是要砸他的飯碗嗎!
司馬光就是站在了王安石的對立麵,就是要反對王安石的變法,就是要維護貴族階層的利益,他寫的每一件事情,就是為了證明,貴族老爺做的一切都是對的!
如果不對,那一定是皇帝逼他們的!
反正貴族老爺永遠都不會犯錯。
保證了這種立場的話,那司馬家族才能永盛不衰。
因為資治通鑒就是給皇帝看得,不是學術研究,而是用來忽悠皇帝的,資治通鑒的定位,跟史記完全不同。
…………
三國·蜀漢
阿鬥的朝堂上,雖然馬謖屢戰屢敗,但這家夥有一個最大的優點,就是迷之自信,篤定自己下次一定可以贏!
所以馬謖麵對諸葛亮略帶懷疑的眼神,以及群臣們,尷尬到摳腳的表情他都看不到。
這就發揮了貴族厚臉皮的優秀傳統,臉皮厚吃個夠。
這會他又開始誇誇其談了:
“晉昭侯姬伯這件事情,我覺得,他就可以用後世子孫這個所謂的馬什麼斯的,曆史觀來解解釋。”
諸葛亮都被整的無語了,你接受能力這麼強嗎?
這麼快就知道了,馬克思辯證史學過嗎?
那他倒要好好聽一聽。
隻聽馬謖說:
“馬什麼斯的理論體係,他應該就分成了兩種。”
“第1種,就是推進製度的前進,也就是後世子孫所說的曆史的必然。”
“第2種,就是增加人的主觀能動性,也就是後世子孫說的曆史的偶然。”
“第1種情況,需要的是,繼承者能夠有強大的掌控能力,能夠完美的執行製度,才能夠促進製度的前進。”
“第2種情況,應該就是,繼承者沒有能力使用先進的製度,於是,隻能讓製度後退,去適應繼承者。”
“綜上所述,晉文侯姬仇其實最後,他應該是讓製度往後退步了一些,這一樣就是為了能夠讓晉昭侯姬伯掌控製度。”
“可晉昭侯姬伯這個家夥迷之自信,你認為自己完全可以不用製度後退來適應自己,他硬要推著製度以往前走,於是玩崩了。”
小主,這個章節後麵還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後麵更精彩!
“雖然晉晉昭侯姬伯把國政玩崩了,但他這種不畏艱險的精神,我們應該予以肯定!”
“這是臣的淺薄之見,還請陛下,丞相大人以及各位同僚指正!”
馬謖說完,非常謙虛的,還向大家問候了一句,但誰都可以看到,他的尾巴都快翹到天上去了。
你這是謙虛嗎?
這分明就是炫耀啊!
但此刻朝臣們卻沒有一個人站出來笑他。
因為這家夥說的還是有幾分道理的。
尤其是魏延,他都感覺事情是這樣的,怎麼辦,好想打人啊,這馬謖太嘚瑟了。
你彆說,你還真彆說,馬謖還是有兩把刷子的,就連阿鬥也覺得很有道理,於是他問:“相父,馬術所言是否為真?”
諸葛亮嗬嗬一笑,說了一句話:
“真亦假時假作真,假亦真時真作假。”
…………
博主博主,趕快解釋一下晉昭侯姬伯到底是怎麼回事?)
最好能用馬克思主義史學觀給我們論述一下。)
我們也想聽一聽,你是否能夠用馬克思主義史學觀來解釋一件事情,讓我們開開眼唄!)
這有什麼難的?
這不是基本功嗎?
陳勇喝了口自製的樹葉茶,雖然窮的都快喝不起奶茶了,但觀眾老爺的需求還是要滿足的。
手指在鍵盤上飛快揮舞,一個新的視頻很快就出爐了。
【其實用馬克思主義史學觀,來解釋繼承人的問題,那簡直太貼切不過了。】
【咱們都知道馬克思主義的史學觀分為兩個部分。】
【第一個是,生產力推動生產關係,經濟基礎決定上層建築。】
【另一個就是,人的主觀能動性,可以反作用於生產力。】
【其實在繼承人上,也是這樣的。】
【第一,生產力推動生產關係的進步,經濟基礎決定上層建築,這個講的就是製度!生產關係就是製度建設。】
【一個先進的製度,他需要向前走,就需要他的繼承人,也就是太子儲君,擁有能夠理解製度,使用製度,掌控製度的能力。】
【所以,一個國君如何選擇繼承者呢?】
【那就是要看他的儲君,對於製度的理解,對於製度的使用,以及對於製度的掌控能力。】
【很多儲君在第1個環節上就出了問題,也就是製度,他理解都理解不了。】
【這裡就點名批評一下扶蘇!】
【蠢到了極致!】
【秦國從商鞅開始,已經運行了六代的製度,扶蘇竟然覺得是錯的?】
【就這種理解能力,他怎麼配當秦始皇的儲君呢?】
【很多人都說秦始皇為什麼不早立太子,你告訴我,扶蘇這思想意識,秦始皇這怎麼立呢?】
【秦始皇讓扶蘇理解秦製,理解商鞅變法,讓扶蘇理解秦朝的現行的郡縣體係,他都不理解,他不但不理解,還要反對!】
【這種繼承人你敢要嗎?】
【就像一個公司一樣,每一個公司都有自己的核心競爭優勢,比如,一個企業的核心競爭力是發展科技,以科技為主,以科研為投資核心,用先進的科技優勢打敗對手。】
【那麼這種公司的重心,其實傻子都知道,應該放在科研投資上。】
【可你的繼承人非要以營銷為主,把錢不用在科研創新上,非要請一些流量明星,請一些網紅,搞什麼病毒式營銷,這不是南轅北轍嗎?】
【晉昭侯姬伯呢,其實他比扶蘇要強得多,因為他在第1步上,他是完全理解製度,並且可以使用製度。】
【晉昭侯姬伯唯一的短板,就是在第三步,掌控製度上出了問題。】
【掌控製度需要有非常強大的個人能力。】
【什麼個人能力呢?】
【就是首先要有劉邦最強大的能力,識人!】
【不要以為識人,就是看這個人有沒有才能,這都是小兒科的東西,一個人有沒有才能你讓他去乾一件事,傻子都能看得出來。】
【古代,最高端的識人是什麼?】
【不是看清楚一個人就沒有才能,而是看清整個社會結構,看清所有社會結構中的所有階層,以及所有階層的中所有人,這些人處於什麼階層,這些人對整個社會的利益訴求是什麼?】
【然後呢,你的國策製定下去之後,會對各個利益階層產生什麼樣的影響,是對他進行了扶持,還是對這個階層進行了打壓!】