剛才親眼目睹了那位新生的最後一個發球，難以想象，才十五、六歲出頭的小屁孩，那麼瘦削的體型，彈跳力會那麼強，爆發力如此之好，竟然能發出那麼高質量的跳發球！
這樣的表現，已經不是練沒練過排球的問題了，而是達到了國家隊主力隊員的水平問題了！
這個上午，陽光燦爛，萬裡無雲。
然而此時，我們的範教練看著身邊的李永恒，忽然有一種鬼氣森森的感覺。越看就越覺得，是不是某個世界級的排球明星，附身在這個大男孩的身體內？
他本來還想著指點一下，教一教這位新生怎麼一傳接發球，怎麼以二傳手的身份去傳各種戰術位置。現在一想，統統免掉了！
範教練背著雙手，默默地看著這名新生的超常表現，示意李永恒停下來：“好，可以了。你先回教室去上課吧。”
男排校隊的試訓，就這麼結束了？
自己是入選了呢，還是被淘汰了呢？範教練你也沒一句準話啊！
李永恒把手裡的一個排球放進了大袋子裡，跟範教練說聲“老師再見”，然後小跑著離開了這個排球訓練場。
我們的範教練，像是撿到了珍稀的寶貝一樣，目送著那名新生的離去。
本校的男子排球隊，如果有李永恒這種超級人才加入的話，以他剛才的表現，足以打敗任何一支師範院校級彆的男排對手了。
範教練之所以沒有當場拍板要人，是因為想到了另外的一件麻煩事。
那件麻煩事就是，如何去說服乒乓球隊的老曾，還有羽毛球隊的老梁，讓兩位教練放人的事。
唉，難度很高，相當的高，不好辦呐！
但是，再怎麼難辦，也要想辦法把李永恒那個排球天才，給招進排球隊裡！
李永恒回到教室的時候，課間操已經結束了。同學們大都回到了教室裡準備上課。
有幾個同學看到李永恒的出現，七嘴八舌的問他：
“喂，小李，你剛才乾什麼去了，怎麼不去做操？”
“我知道那個老師是教排球的。李永恒，他是不是叫你去打排球啊？”
“咦？對哦。快跟我們說一說，你是不是去練排球了？”
“小李，你也會打排球呀？是不是進了學校的排球隊了呀？”
……
麵對同學們的詢問，李永恒同學表示不知道，不清楚。
那位範教練當時的態度很曖昧，沒說要自己，也沒說不要自己。
以他的原版經曆，自己加入學校的男子排球隊，那是入學第二年的事了。
現在嘛，我們的小李同學，提前展示自己在排球方麵的超強天賦。至於要不要他進校隊，則是排球隊教練自己的事了。
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