藩王作家江迎涵寫好小說《海外遊記》的一個章節後，也休息好了，江迎涵將書稿收起來，現在他們在西邊的桐華山上休息和鍛煉。
“殿下，我們回去吧。”侍衛劉藍說道。
“好吧。”江迎涵說道。
江迎涵和他的侍衛一同跑步回到自己的行宮中。
“殿下，我還想要了解接下來的故事。”侍衛趙嵐說道。
“好的，我回到行宮後繼續給你們寫小說。”江迎涵說道。
江迎涵到最後的一段距離就跑不動了，侍衛劉藍和侍衛趙嵐就停下來等他。
“殿下您還需要加強鍛煉呀。”侍衛劉藍說道。
“我定會加強鍛煉的。”江迎涵說道。
江迎涵他們慢慢走回行宮。
仆人們為江迎涵和侍衛劉藍和侍衛趙嵐擦汗。
“今天的鍛煉就到此結束了。”侍衛劉藍說道。
“終於結束了，啊，我說的是雖然今天的鍛煉結束了，但是明天我還是繼續鍛煉的。”江迎涵如釋重負地說道。
“殿下您累著了就不要忍著，不要硬撐著，要及時跟我們說。”未婚妻蘇清婉說道。
另外兩個侍衛陳靜仙和張華夏也買來了江迎涵的小說《海外遊記》，成為了江迎涵的鐵杆粉絲和熱心讀者。
江迎涵休息好了以後，繼續寫作。
接著講述小說的情節，第二天，船長江安華醒來了以後，見到跟昨天一樣的情景和畫麵，他跟父母和同事友好相處的美夢已經消散了，現在他該認清現實了。
火堆已經熄滅了，江安華重新生火。
江安華現在要做的事是準備木筏和航海工具，回到自己和同事們約定的南淵城，順便在路上搭救同伴。
島上沒有磁鐵礦，隻能根據樹木生長的情況判斷方向，現在是夏天，太陽的方向有些偏差，太陽從東北方升起，從西北方落下。
江安華用手遮住額頭，眯著眼看向太陽，確定了太陽和自己的方向一樣，開始北上，回到自己的故鄉南淵城。
江安華開始製作木筏，他用做好的斧頭砍倒樹木，收集藤蔓固定木筏，收集石頭作為船錨，收集食物和鹽以應對漫長的旅程還要收集柴火用於在木筏上做飯。
從早上忙到下午，木筏做好了以後，已經是黃昏了，第二天再啟程吧。
江安華獨自一人生活，他圍著篝火跳舞，做了一個木偶用於緩解孤獨。
在另一邊，狼獸人羅迦和海獺獸人格奇兩人一同流落荒野，他們四肢不勤，花了很多個小時，試了幾百次，才成功生火和搭帳篷。
他們第一天沒有得到足夠多的食物，隻能吃這點食物，痛苦和不眠地撐到第二天。
到了第二天，天還沒亮，羅迦和格奇兩個獸人便早早起床，急於為自己找尋食物。
這兩個獸人編織漁網，嘗試數十次，最終成功，兩人相擁而泣。
他們餓得頭暈眼花，感覺身體一陣酥麻，趕緊尋找食物，不然就得餓死了。
羅迦還咬緊牙關，挖掘陷阱，最後鋪上樹葉、泥土和枝條，記住陷阱的位置後便告知同伴格奇陷阱的位置。
他們還選定位置放置漁網，在兩個石頭相對的漲潮位置鋪上漁網，同時檢查漁網的牢固性和放上魚餌。同時繼續製作捕魚籠和魚叉。
一個小時後，漁網捕獲數十條魚，捕魚籠也捕獲一些大魚小魚，羅迦他們放走了小魚，留一些小魚繼續繁衍。
陷阱那邊也有所收獲，捕獲野兔和野雞。
羅迦手起刀落，用尖銳的石頭作為刀具，迅速了解這些活著的獵物的生命，減少它們的痛苦。
今天的食物有著落了，狼獸人羅迦還狼嚎了起來。
他們高興地烤食物，手有些顫抖和酥麻，口水都流了出來。
食物烤熟了以後，他們開始吃飯。
羅迦和格奇兩人並無航海經驗，現在他們吃飽喝足，開始製作木筏，在近海航行，積累航海經驗，之後，他們就要前往離海岸很遠的地方，逐步適應船上生活。
羅迦兩人逐步積累航海經驗，像是辨認方向，觀察太陽、月亮和星星以確定方向。
他們將自己的經驗和心得記錄下來，可能是為了使用更好地記錄信息，他們開始發明記錄信息的符號和文字，文字根據海浪、樹木、類似船的抽象符號、日月星辰、各種動物等形狀寫成，是一種表音文字。
“曆史上的文字是經過許多代人、漫長的時間才形成的，我想我們發明了我們自己民族的文字，我們會願意為了自己的文化而改進和推廣自己的文字的。”羅迦和格奇兩人說道。
他們倆人將自己發明的文字記錄下來。
他們等待路過的商船發現他們，他們準備狼煙和烽火，還有白色的旗幟，以便讓船隊發現他們。
兩三年後，一艘商船經過羅迦他們的島嶼，羅迦他們等這一天等了很久了，他們著急和迫切地升起狼煙，揮舞和高高豎起白色的旗幟。
商船發現了他們，將他們接了上來，羅迦他們船上的船員語言不通，羅迦畫圖畫，向船員解釋情況，經過圖畫交流，船員們了解他們的意圖。
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羅迦還畫了長和國的獸人的圖畫，還畫了他們兩人乘船前往那裡的情況。
經過了幾周的交流，他們逐漸熟悉對方的語言，羅迦他們最終成功前往長和國南淵城。
來到長和國後，他們兩人沒有法術，又語言不通，他們有得學習長和國的語言，他們還被官府審問，發現沒有問題後就放了他們。
幾個月後，他們逐漸學會南淵城當地的語言，經過打聽，他們找到了船長江安華的家，江安華在自己家裡等待他們的到來。
江安華找舊船員和羅迦他們相見，幾人擁抱在一起，江安華為羅迦兩人尋找教師，教授他們文化和禮儀，羅迦也將自己發明的文字遞給江安華，江安華幫助他們規範和改進自己的文字。
江安華將字母表記在書上，將這本書交給羅迦兩人，羅迦兩人在業餘時間用這套文字記錄他們的語言。
羅迦兩人拜訪老師，江安華他們共同出錢，羅迦兩人感激不儘。
“謝謝你們的幫助。”羅迦用剛學習的禮儀向江安華他們行禮。
“都是一家人，客氣什麼呀？”江安華說道。
江安華找來語言學家和音韻學家幫助繼續改進和完善他們的文字，並記錄羅迦他們的語言的語音和語法。
江安華他們還幫助羅迦二人出版書籍《漠黎群島的語言文化》，這本書講述了漠黎群島的語言文字、地理位置、文化習俗、曆史傳說等內容。
“要是我們回去了，會請島主那摩修你們的雕像的。”羅迦說道。
“我想我會留在這裡，維護長和國和漠黎群島的團結和友誼，將這封信交給我的父母，並讓你讀出這封信的內容吧。”格奇說道。
格奇的信中寫了漠黎群島和長和國的兩種文字。