項驁歎了口氣，考慮要不要安排個小兄弟去，但又想到以後還得抬頭不見低頭見好一陣子，這樣怎麼說也不太好。
作罷了找彆人的方案，回道：
“那您等著，我十分鐘內會到。”
這家健身房距離所在小區不算遠，走快點七八分鐘就能抵達，因此也沒騎摩托車，一路小跑用了不到五分鐘便站在了店內。
正在收拾杠鈴片的私教見這個點還有人來，遂一臉歉意的笑了笑，說：
“今天時間有點晚了，您要想體驗課程可以明天來，這是我們的單頁，看您這體格想必也經常鍛煉——”
他一擺手，道：
“我來找人。”
說完眼睛也看到了劉稚菡，後者外麵穿著長款的羽絨服，裡麵的瑜伽服卻沒有換下來，跑動之下被風吹起露出來的曼妙曲線讓剛才說話的教練都忍不住多看了兩眼。
而項驁則目光不歪的直視著她，道：
“老師，哪個人跟著您？”
“就是那個。”
順著歪頭看過去的方向，一個一圈頭發剃光，隻在頭頂留了巴掌大一塊頭發，上麵還梳著辮子的男人進入視野。
“知道了，那我送您回家，他要還跟著，我會和他聊聊的。”
可這人真挺頭鐵，一看劉稚菡叫來了同伴要再次離開，竟也推門出來，三個人就這麼前二後一的順路而行。
一直走了兩個路口，前者仍不死心，這邊止住腳步，道：
“您在這兒等一下，我去打發了那貨。”
話罷扭頭朝著反方向便大步流星的過去了，和對方碰了個正著後，先聲奪人道：
“哥們兒，路這麼順嗎？”
“我家也住那邊，怎麼了？”
“好，那你先走。”
這一句話就把這家夥給將住了，他搓了搓手一臉不情願的往前挪，在經過劉稚菡的時候又上上下下打量了好一番，最後似是忍不住扭頭道：
“我看著妹子漂亮，想了解了解，犯法了嗎？”
“要是姑娘願意當然沒問題，但你看她想搭理你嗎？你現在的行為已經構成騷擾了，你知道嗎？”
“小子，耍胳膊根兒是吧？那咱練練？”
項驁一聽當即輕蔑的笑道：
“嗬，就等你這句話呢，記得打電話告訴你媽明天去醫院給你送飯。”
話音落下，人也過來了。
而此時不僅是在這貨眼裡，在劉稚菡眼裡也一樣，她還為此想到了一個詞：“如牆而進”。
這個詞出自於《資治通鑒.唐紀》，講的是當年安史之亂唐軍大將李嗣業率領陌刀隊大戰叛軍重騎兵時軍容嚴整、強悍無匹的樣子，而另一個更出名的“人馬俱碎”的描述也出自此處。
後世則常將它作為軍隊在作戰中所向披靡，聲勢滔天中。
而眼下項驁自己孤身一人，卻可拉出這種極具攻擊性、銳不可當的氣場，讓與其對壘者本能的為之膽寒。
因此不等他行至跟前，對麵已經慫了。
此人先倒退兩步，隨後抬手擋在身前，道：
“我回家！回家！不就是個聯係方式嗎？不給就不給唄，什麼了不起的，這麼橫乾什麼？”
扔下這話，一路小碎步便跑了個沒影。
這邊鄙夷的搖了搖頭，道：
“老師，人跑了，我看您上樓。”
“項同學，你真是太帥了！尤其那兩步走過來時，簡直不能直視的感覺！”
“您這麼說好像我挺嚇人沒法看似的。”
“不是不是，這種無言的威懾讓我開眼了；不過那個人說在挺壯的，我看他練臥推能推到100公斤呢，但應該是極限，因為隻能推一個。
所以要是他不走，打起來的話，你有多少把握？”
“您看英語作文有多少，那我打他也差不多。”
“這個形容好準確，我一下就理解了，看來是輕而易舉的意思。”
“嗯。”
“早聽說你打架非常厲害，可惜今天沒見到真的。”
“這種事能嚇住算是解決成本最低的，不得已要武力解決的話那就一次搞定；隻是那家夥也夠沒溜的，非得搞得都不好看才走，也是個膽子和腦子都隻有半瓶的半吊。”
“呃，我可能剛回國不久，不太了解什麼叫‘半吊’？”
“您可以把它和250畫等號。”
“哦哦，這麼說我明白了，可250作為一個數字，怎麼就成了罵人的詞了呢？”
“因為古代大多數時候一吊錢是500文，而250文正好是半吊錢，但半吊買大件不夠，買小東西又太多，所以被傳的久了便有高不成低不就、啥也不行的意思。”
“我看你在課外可以當我的老師了。”