李教授搖頭，“府裡分管糧儲、水利、屯田的譚同知，已帶人趕去查看了解，得知此器械極難製造，一個月也做不了四五個。雖日夜可用，但耗費更換甚頻。非是一朝一夕就能成的。”
“這一日來，這玻璃，這布匹，還有這器械，都是鞏縣所出，你可知是何人物在做？”
“不僅這些，如今家家戶戶都買了煤爐和煤球，也是這鞏縣所出。”
“那他豈不是日進萬金？沒有人覬覦？”
“還不少，特彆是這煤球和布匹，惹惱了城內不少的布匹商和木炭商，幾次三番去鬨事，奇怪的是，沒過幾日，這些布匹商和木炭商，竟然和這鄧記兩個店的人，好的恨不得同穿一條褲子。”
“這必定是這鄧記背後的人出了主意。”
“正是，學院裡也是這兩日才得了消息，聽聞有教授新法，也正要去參看呢。”
花期已過，綠葉正茂，已是進入四月。
周懷民正站在學堂講台，下麵坐的是各位主事及農會核心人員。
如今周記、保民營、農會，共有四五百人之多，最近農會成立過多過快，出現了不少問題。所以周懷民集合各個主事及核心成員，在學堂裡開展教育學習。
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“各位主事，首先我想問大家一個問題，我們做周記、做保民營、做農會的目的是什麼？”周懷民發問道。
眾人互相對視。這還能有什麼目的，不就是為了賺錢麼。但眾人又不傻，能問出這話，賺錢自然就不是目的。
“格學之要務，使萬民安居樂業，然後富民強國。”禹叔想到周懷民前日聊起的格學之道，其心必在此處。
“正是。我們周記的使命，即是讓萬民安居樂業。”周懷民頓字念道。
“人人安居樂業，是朝廷做的事，這和我們周記做生意有什麼關係？”年叔不解道。
“當然有關係。商賈之輩，人人都想貨通天下，富可敵國，以自我得利為願，求香拜佛。”周懷民放下茶碗。
“豈不知，天下，非一人之天下，乃天下人之天下也。奪天下人之利，天下人共擊之。與天下人同利，天下人共與之。”周懷民朗朗之聲，在學堂回響。
“故而，如欲貨通天下，必先有利於民。我們周記賣的貨，對百民有利，則一條街巷爭相采買。若對萬民有利，則洛陽、開封、鄭州、臨清等一府之民爭相采買，若對天下之民有利，則天下人爭相采買，何愁不富？”
“商者，易也。互通交易，買低賣高。世人皆謂投機之輩，為士林所恥。但商人背井離鄉，牽騾拉馬，風餐雨宿，又要忍受鈔關盤剝，山賊土寇，才把貨販向各地。如不加價出售，誰會去做這件事呢？若沒有人來做，那麼我周家溝的窯工，如何賣出燒製的陶瓷，才能不至於做了流民？”
李升、譚向、禹廷璋等各位逃難至此的主事聽了，心有所感。
“如果流賊四竄，土寇橫行，打劫過往商旅，致使商路不通。那麼我周記就收不了貨，就不能行商販賣，眾村民就難以養家糊口。這都是近幾日發生的事。”
“如果這天下，人人有飯吃，人人有衣穿，人人有工做，人人有錢花。安居樂業，出入體麵，怎麼會有這背井離鄉的流賊和土寇。商路通行，貨通天下，我們全村百姓，天下的百姓，日子就都好過了。”
“所以，我們周記的願景就是讓天下人，人人有飯吃，人人有衣穿，人人有工做，人人有錢花。隻有如此，我們方可貨通天下。”
“貨通天下，即萬民安居樂業。《大學》有雲：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。各位，我周記之所行，讓天下萬民安居樂業，即為至善。”
窗外有人喝彩，“好！好一個讓天下萬民安居樂業！”
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