“應文深，我希望你能正視自己，也學會尊重彆人。一個不尊重彆人的人，不值得被尊重。”
“老師，你讓我在這裡靜一下吧。”
陳小雅歎了口氣。
“關於林墨家裡的情況，不要對任何人說。
這是彆人的傷疤，我告訴你，不是為了讓你去撕開它，是希望你能看清自己的。”
說完，陳小雅轉身離開，雨幕中隻留下她遠去的背影。
隻留下應文深一個人躺在雨裡。
操場上空無一人，應文深把手臂擋在眼前，先是壓抑的抽噎，最後和著雨水，徹底哭出了聲。
雨來得快，去得也快。
雨漸漸停了，天空反而比之前亮堂了不少。
此刻的陳小雅正在二樓看著應文深。
在她看來，應文深從來不是什麼壞孩子，不過就是希望得到更多的關注。
青春期的孩子大多如此，尤其是應文深家裡情況更會讓孩子產生這種想法。
但這樣的孩子，也會知道什麼是對錯。
應文深從舞台上坐起來，像個行屍走肉一樣，拖著濕透的身體走向廁所。
穿著濕透的衣服朝著廁所走去。
等他出來後，便看到了陳小雅站在走廊。
“老師......”應文深身上的衣服沒乾，也已經把水擰出來了，但他下意識地想躲。
陳小雅手裡拿著一條大毛巾。
“擦擦吧，彆感冒了。”
“謝謝老師。”應文深老實接過毛巾。
拿著毛巾，應文深隻是擦了擦頭。
“老師，毛巾會重新買一條給你的。”
“不用了，想明白了嗎？”
應文深點頭，“想明白了，下了課，我就會去找林墨道歉。”
“老師對不起。”
說著，應文深鞠了個躬。
很有誠意。
林墨收回了神識，實際上後來應文深選擇了文科，分班之後就不是八班的人了。
在他轉身離開的時候，他就不在乎應文深還淋不淋雨。
隻不過他從神識裡也看到了很多以前沒留意到的細節。
例如陳小雅願意在雨裡勸解應文深，雖然這裡麵暴露了林墨的一些隱私。
但出發點依舊是好的。
而應文深在雨裡哭泣的樣子，林墨也很清楚。
現在還能酣暢淋漓地哭一場，長大後，披上了鎧甲的人就沒辦法好好地哭一場了。
兄弟萌，距離上次放聲大哭，是什麼時候呢？
下課鈴打響了。
江大明也鬆了口氣。
過來羽毛球館之後，他也沒讓同學們跑圈了。
愛乾嘛乾嘛去吧。
至於林墨，江大明覺得自己不太對，他這個體育老師，就應該聽體育委員的。
沒毛病。
解散後，薑雲露沒走，因為她還要訓練。
而林墨這邊已經收到了消息，省賽第二試安排在五一之後的那個星期。
所以這個周末他可以很悠閒。
他收拾著學校的羽毛球拍，收拾好了之後，下了樓才看到褚苗苗正站在羽毛球館門口等他。
“怎麼了？”
褚苗苗說道：“今天我媽不在家。”
PS，繼續加更，還有一章我就先拖著，不出意料還是上火了，牙齦痛得厲害，得喝蒲公英泡水。
應文深的故事是結合了兩個現實故事構建的，一個願賭服輸的刺頭+一個浪子回頭的浪子。
後來浪子因為嘲諷了一個無父無母的可憐娃，被班主任狠狠地罵了一遍，浪子他就狠狠地道歉，還從各個地方幫助可憐娃。
班主任當時罵得老狠了。
那時候我還和浪子打了一架，也不是沒打過，就五五開，所以現在必須寫點什麼蛐蛐他！
有人會說，為什麼我筆下的人物湊不出幾個正常家庭，因為正常家庭的孩子生活都很好啊，這個人性格就不會很差。
性格差的，一般都是家裡有問題的。
原型之一的刺頭就是如此，不過刺頭是喪父，浪子是父母離婚，各自有了新的家庭。