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“獲得優秀進步獎的同學有：應文深，梁啟華，陳守義......”
講台上的聲音不疾不徐，一個接一個的名字念出來，台下便響起一陣掌聲，伴隨著家長們上台領獎時略顯拘謹的腳步聲。
所謂太公分豬肉即是人人有份。
一個五十多人的班級，學習好的，體育好的，熱心助人的，儘忠儘責的，總能找到一個由頭塞一張獎狀過去。
當然，也總有那麼幾個是真的什麼也沒撈到，隻能收獲班主任陳小雅幾句口頭讚揚。
林墨也拿到了一張學習優秀和班級第一的獎狀。
眾人也都認清楚林墨就是那個之前說要捐款的人。
尤其知道林墨是第一名的時候，更覺得林墨是一個品德高尚之人。
在眾人的注視下，林墨起身，緩步走上主席台。
他神色平靜，接過兩張印著燙金字體的獎狀，禮貌地道了聲謝。
台下坐著的大部分都是家長，所以林墨在人群中顯得格外醒目。
大家心裡都泛起了嘀咕，這孩子這麼優秀，父母怎麼沒來？但終究沒人多嘴去問。
但也沒人去問。
林墨拿著獎狀走下台，鄰座的林家俊也同樣是自己坐在位置上，他看著林墨手裡的兩張紅紙，
“真不錯，我連安慰獎都沒有。”那聲音裡並沒有任何失落，很明顯他並不在乎。
“說得好像你需要一樣。”林墨印象裡記得上一世林家俊的父母也沒有參加家長會。
至於後麵兩年還有沒有就不知道了。
林家俊聳了聳肩，視線在教室裡那些喜氣洋洋的家長臉上掃過，聲音更低了些：
“有張獎狀，回家能好過點。我爸那個人，嚴厲得很。”
話音剛落，台上的聲音再次響起。
“獲得優秀紀律獎的有林家俊、郝強，馬力......”
林家俊愣了一下，沒想到在班裡平平無奇的他也能撈上這麼一個獎。
林墨挑眉，什麼時候多了這麼一個獎，他怎麼不記得。
又一個風暴是嗎？
他沒說話，隻是目光越過人群，投向教室更後排的位置，按照記憶，後排應該要上演一場戲。
他等著，等著那場注定會爆發的爭吵。
然而，教室裡一片祥和，預想中的激烈言語和互相指責並未出現。
按照原本的發展，後排應該會有兩名家長吵了起來，原因就是那兩名學生是同桌，成績也隨著一次次的考試在下滑。
兩名家長都認為是對方孩子導致自己的孩子學習成績下滑，就吵了起來。
要不是其他家長攔著，恐怕是要打起來的。
可現在，那兩位家長正和和氣氣地坐著，偶爾還跟身邊的人交流一下孩子的學習教育辦法。
林墨的神識悄然掃過，那兩名學生的成績確實沒有像前世那樣一落千丈，隻是略有波動。
看來是自己無形中帶起的學習風氣，讓整個班級的氛圍都變得緊張起來，誰也不敢輕易鬆懈。
他收回目光，心中一片澄明。
原來，風暴並非是一瞬間出現的，在很早之前就已經開始慢慢醞釀了。
這種感覺很奇妙，像是在一盤既定的棋局裡，隨手落下的一子，卻引得滿盤皆活。
大概也是為什麼大家都想去火箭班，因為氛圍是真的能夠影響狀態與情緒。
隨後陳小雅又講解了一下關於學生的在家裡，父母能幫助到他們的一些教育方法。