眾人安慰一番，催促黃易接著講。
黃易笑著說道：“秦國因為變法強國，上下一心嗷嗷叫的發展，並且有了秦律的約束，然後就有了代代強盛。”
“但同時期的其他六國，卻依然因循守舊，保持著奴隸製度，國力進展緩慢，甚至有些同樣貪腐成風，權貴越發奢靡，朝政越發昏暗。”
“此消彼長，因此才有了大秦六世積累，最後一統天下。”
“這就是製度製勝的明證！當時的秦國完全變成了一座戰爭機器，就是因為以法治國的製度約束，這個製度超越了其他國家，因此才能走在前麵。”
眾人紛紛點頭。
有人豎起大拇指，“兄台真是好學問，如果書院的先生都是你這樣，彆說是這幫孩子了，就是我們這幫大老粗去了也能聽懂。”
老朱心中腹議，這不廢話嗎？這小子號稱天下第一名師，可不是白叫的。
那名求學的書生上前恭敬行禮，“多謝先生，今日這一課，學生受益匪淺，請先生留下姓名，學生日夜感念。”
黃易笑著擺手：“無須如此，傳道受業罷了，正是有你這樣愛學的後輩，天下文脈才能香火不絕。”
“你遊曆天下是為了以天地自然為師求證學問，將來好學以致用。如果今日這番遭遇閒聊，若能於你求學有利，已是緣分使然，不用介懷，更不用記住我是誰。”
“活到老學到老，天下萬事萬物皆可為師師，若都要記住，是記不過來的，有心足矣。”
對方再次感謝。
有百姓嫌不過癮，開口催促道：“兄台講的精彩，而且很長見識，能不能再給我們講一段？我做過十多趟火車，這是最有趣的一趟。”
“對呀兄台，不過癮啊，你多講點……”
……
黃易剛想答應下來，旁邊的老朱開口了，“照你這麼說，商鞅變法是製度的超前？大明真就不如關中？你如何證明關中的太平不是一時紅火？將來不會變得跟大明一樣？”
其他人不樂意了，“老爺子，大明眼看就要黃攤子了，您也過來逃難跟女兒女婿生活了，何必再操那個心？”
“對呀，這不明擺著嗎？如果關中的製度不比大明更好，又豈能打敗大明，一統天下呢？”
對呀！
眾人紛紛站出來反駁老皇帝。
老朱才不在乎一幫旁人，隻是盯著黃易。
“關中就沒有權貴？關中的官員就不會欺負百姓？我不信！”
黃易哈哈大笑起來，這個問題問的好。
“您不妨問問在場的大家，他們怕不怕當官的？”
老朱轉頭看去，眾人紛紛自信搖頭。
“嗨，老爺子，合著您什麼都不知道呀？”
我該知道什麼？
“在關中治下，當官、種田、經商，隻是職業不同，沒有高低貴賤之分。”
“沒錯，按侯爺的話說：社會分工不同。有人喜歡種田，有人喜歡經商，有人喜歡當官。那就讓喜歡種田的人種田打糧食，喜歡經商的人出去做買賣，喜歡當官的人去做官給百姓辦事。”
“而且關中的各級官員是百姓選出來的，不是上麵任命的。比如村長、縣令，三年一選，如果做的不好，下次百姓不選了，他就下來成百姓了。”