雨停了，安父那些話還在綿綿不絕的往兩個年輕人心裡落。
“你們實踐周這麼久麼？”安天涯把汪明月送回酒店，路上少不得閒聊幾句，“有沒有實踐報告要寫？”
“原本我打算做個調研報告的，周老師和製片人那邊答應給出一個實習證明，我也就不用寫報告了……”
汪明月低頭繞開了路麵上的水，望著不遠處的北寺塔歎了口氣：“過兩天我就要回去了，這邊的空氣比BJ好啊，還真有點舍不得。”
“以後可以經常來玩。”安天涯也在有一搭沒一搭的應著，“其實到了梅雨季節，你們喜歡江南的雨，我們就怕衣服乾不掉。”
“那網絡梗糊弄我是吧？”
兩個年輕人心照不宣的對視一眼，誰都知道：歡笑之下，兩個人誰都沒有忘記安父剛才那段發自肺腑的話。
汪明月說的當然也沒錯，可偏偏正應安父那句“青年人的意氣”。
此時的熱血，不會被細細密密的雨澆涼，那一場場不斷的雨呢？一場意料之外的雪呢？
汪明月給不了安天涯一個該有的答複，安天涯也給不了自己。
“這兩天我就不過去了，我想去轉轉蘇州園林，之前來的時候年紀小，現在都記不太清楚了。”離著酒店不遠，汪明月準備遙同安天涯道彆。
“聽說還有什麼環境式、沉浸式的昆曲演出，看看要是時間湊巧，也挺有意思。”
除了小時候跟著姥姥姥爺在電視裡看看戲曲頻道，汪明月平時根本不進劇場——沒時間，也覺得一字一句實在是太慢。
到了大學學做編導，一部部經典電影擺在眼前，一本本劇本讀過去，汪明月倒是在戲曲劇本裡看到了“快”，一個半小時能夠演出十幾集電視劇的跌宕起伏。
“好，那我們有緣再見。”
路邊的人行道上人來人往，不時還有幾個外賣員飛速闖過人群，有緣再見這個詞好像也被這樣的穿梭輕易帶走。
今天是兩個閒人，明天就要各自奔忙，“緣分”與“再見”，怎麼聽，怎麼像是人和人之間能夠畫出來最大的大餅。
“好啊，我這個學期結束，有機會還會再來的……順帶看看那把扇子。”
汪明月提起來，安天涯一拍腦門：“我怎麼連這件事給忘了？我明天去跟陳婆婆和王阿姨他們說，看看……”
“我就先不帶回去了，反正現在快遞也方便。”有時候，一件有意義的物件留下來，才是真正“再見”的借口，汪明月倒是不希望讓有關這把扇子的故事這麼快落下帷幕。
“也好，不過再過段時間，我可能要回學校參加答辯和畢業典禮。”
兩個年輕人離著真正意義上的社會還有距離，學生的身份讓汪明月和安天涯的談話三句離不開一個“校園”。
斷斷續續的一曲從不遠處的園林傳出來，汪明月聽不出，安天涯倒是主動做起講解來：“這是《玉簪記》秋江一折。”
“《玉簪記》？”汪明月覺得耳熟。
“講的是個書生潘必正和女冠陳妙常的故事，書生潘必正進京赴試，路上投奔姑母，遇到一位女冠陳妙常兩個人在庵中相愛，彈琴作詩，後來書生潘必正被姑母催促進京趕考。”
“秋江這一折，就是女冠陳妙常送彆書生潘必正。”