雲峽區教育局頂樓的數據中心，氣氛凝重得如同暴風雨前的低氣壓。巨大的電子屏幕上，不再是令人振奮的“雲課堂”接入率曲線，而是被一張色彩鮮明、卻令人心驚肉跳的熱力圖所取代。
圖表的標題觸目驚心：《全區“多校劃片”首次家長誌願填報意向分布熱力圖》。
圖上，代表不同學區的色塊如同被投入石子的湖麵，呈現出劇烈而扭曲的漣漪：
以實驗小學、實驗初中為核心的“中心學區”，誌願填報人數爆滿，意向率高達187！顏色深紅如血，代表著遠超承載能力的狂熱擁擠！
與之形成慘烈對比的，是幾個位於城郊結合部或老工業區改造帶的“邊緣學區”——長河鎮中心小學、紅旗路小學、東風中學等。它們的色塊呈現出冰冷的藍綠色，誌願填報意向率低得可憐，普遍不足50！尤其是紅旗路小學，意向率僅為42.3，如同一塊被遺忘的寒冰！
更令人揪心的是，在中心學區與邊緣學區之間，那些原本定位為“均衡過渡”的中間地帶學校，誌願填報率也普遍偏低，徘徊在6070之間，呈現出明顯的“塌陷”趨勢。
“窪地效應！”教育局局長張明遠站在屏幕前，臉色鐵青，聲音帶著壓抑不住的焦慮和一絲難以置信，“我們預判了中心學區的過熱，也考慮了部分家長的觀望，但沒想到……窪地會塌陷得這麼深！這麼快！”
他指著紅旗路小學那片刺眼的藍色：“秦書記，您看！按照劃片方案，紅旗路小學原本應接收學區內近600名適齡兒童。但現在，填報該校為第一誌願的家長，隻有254人！這意味著什麼？意味著有超過一半的學區內家長，寧願冒著被‘搖號’到更遠、甚至條件更差學校的風險，也堅決不肯把孩子送進這所家門口的學校！”
數據如同冰冷的鐵錘，砸在每個人的心上。這已不是簡單的“擇校”問題，而是對一所學校、乃至整個學區未來的徹底否定！這種集體性的“用腳投票”，比任何抗議標語都更具殺傷力！
這股恐慌與不滿的情緒，如同潰堤的洪水，迅速從冰冷的數字蔓延到火熱的現實。
紅旗路小學門口，成了風暴的中心。
清晨，本該是孩子們歡快入校的時刻，此刻卻被黑壓壓的人群和刺耳的喇叭聲取代。數百名家長聚集在校門外，他們不再是送孩子上學的父母，而是焦慮與憤怒的代言人。人群裡，有白發蒼蒼的老人，有神情憔悴的中年夫婦，也有抱著嬰兒的年輕媽媽。他們高舉著臨時手寫的標語牌：
“拒絕窪地！還我公平！”
“紅旗路不是垃圾站！我們的孩子不是試驗品！”
“強烈要求重新劃片！保障就近入學質量！”
“教育局不作為！坑害老百姓！”
……
憤怒的聲浪一浪高過一浪。有人拿著擴音喇叭聲嘶力竭地控訴：“我們買不起天價學區房，就活該把孩子送進‘窪地’學校嗎？！”“彆的學校名師輪崗，我們這裡呢？老師都人心惶惶想調走！”“硬件差！師資弱！憑什麼讓我們孩子當犧牲品？！”
更有情緒激動的家長試圖衝擊校門，被緊急調來的民警和學校保安死死攔住，場麵一度混亂。孩子們的讀書聲被淹沒在憤怒的抗議聲中，一張張稚嫩的小臉從教室窗戶驚恐地向外張望。
輿情監測中心的警報燈瘋狂閃爍。胡文彬盯著屏幕上“窪地效應”、“紅旗路小學”、“教育不公”等關鍵詞的搜索量和負麵評論的爆炸式增長，眉頭緊鎖。他知道，這把火一旦燒起來，足以將之前“陽光入學”行動積累的公信力燒得麵目全非！
區委小會議室，緊急會議的氣氛如同繃緊的弓弦。
秦風坐在主位，目光掃過在座的張明遠、胡文彬、區紀委監委副書記魏大勇、負責信訪維穩的副區長李明，以及剛剛被叫來的組織部長沈慧娟。屏幕上，那張令人窒息的熱力圖和紅旗路小學門口混亂的現場照片交替閃現。
“情況大家都清楚了。”秦風的聲音低沉，聽不出太多情緒，卻帶著一種山雨欲來的壓迫感，“‘窪地效應’不是偶然，是長期教育資源不均衡、社會認知固化在‘多校劃片’新規則下被瞬間放大的必然結果！它暴露了我們改革方案中，對家長心理預期和學校實際落差評估的嚴重不足！”
他話鋒一轉，目光銳利如刀：“但這股恐慌情緒被迅速點燃、組織化，背後有沒有推手？那些被我們斷了財路的‘學販子’、丟了麵子的‘名校利益鏈’，會不會借機興風作浪，把水攪渾？”
魏大勇立刻接話，語氣冷峻：“秦書記，紀委這邊已經鎖定幾個異常活躍的線上煽動賬號和線下串聯頭目，初步調查顯示，他們與之前被查處的違規中介以及個彆被調離原崗位的學校中層有隱秘聯係。正在深挖資金來源和幕後指使。”
“好！”秦風點頭，“蛀蟲要挖，但必須依法依規，證據確鑿！魏書記，動作要快，更要準！打蛇打七寸！”
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他隨即看向張明遠和李明：“家長的情緒必須疏導！恐慌必須平息！但怎麼疏？怎麼平？光靠講大道理，喊口號，沒用！家長要的是看得見、摸得著的希望和保障！”
張明遠麵露難色：“秦書記，重新大規模調整劃片範圍，技術上可行，但時間來不及，而且容易引發新的連鎖反應和更大範圍的不滿……”
“誰說我要重新劃片？”秦風打斷他，手指重重敲在桌麵上，“‘多校劃片’的方向不能動搖！這是打破固化、促進公平的根本！但規則是死的，人是活的！我們要做的，不是推翻規則，而是讓規則更聰明、更動態、更能回應家長的合理關切！”
他的目光轉向胡文彬和沈慧娟：“文彬，立刻啟動‘陽光監督’平台教育專欄的‘窪地學校提升計劃’實時播報模塊！把紅旗路小學、東風中學這些學校的現狀、問題、以及區裡即將采取的提升措施，全部透明公開！硬件改造計劃、師資調配名單、引入的優質課程資源、與中心學區學校結對幫扶的具體方案……全部曬出來！讓家長看到我們的決心和行動！”
“沈部長！”秦風看向沈慧娟，“組織部牽頭，聯合教育局、人社局，立刻啟動‘窪地學校師資強化專項行動’！”