“但是，光會拚殺，不夠！”劉處直話鋒一轉，“要想帶好兵，打勝仗，讓更多的兄弟活下來，就得長本事！得學東西！過去，咱們隻能零零星星地教你們點武藝以及帶兵的本事，以後，不一樣了！”
他大聲宣布：“我決定，在咱們孩兒營的基礎上，成立隨營學校！你們，就是隨營學校的第一批學生！”
“在學校裡，你們不僅要繼續練武，強身健體，學習弓馬刀槍！你們還要讀書、識字、學算術！”
聽到讀書識字，少年們中間響起一陣更大的騷動，讀書，那是隻有地主老財家少爺才能做的事情啊！
“我知道你們在想什麼。”
劉處直笑道，“覺得讀書是少爺們的事？錯了！讀書識字，是為了讓你們明白道理，知道咱們為什麼而戰！是為了讓你們將來當了哨官、什長，甚至像李、高二位將軍一樣當了營官時，能看懂地圖，能理解軍令，能調度兵馬，不會因為看不懂一個旗號，就讓兄弟們白白送死！”
他頓了頓，讓這個概念在少年們心中紮根，然後繼續說道：“而且，教你們打仗的老師，不是那些老秀才，是咱們營裡那些受傷的老兵！是獨臂的張叔，是瘸腿的李伯！”
“他們可能不認得幾個字，但他們打過很多場仗，他們知道怎麼在箭雨裡衝鋒，怎麼在包圍圈裡突圍，怎麼識彆官軍的陷阱！他們用血換來的經驗，現在，要毫無保留地教給你們！”
這番話徹底點燃了少年們的熱情，由那些他們平日就挺尊敬的老兵來教，這太有吸引力了！
“你們想不想成為像高將軍那樣，能帶領數千大軍的將軍？”劉處直高聲問道。
“想！”少年們用儘力氣吼道，聲音在山穀間回蕩。
“你們想不想讓死去的爹娘、讓戰死的叔叔伯伯們，為你們驕傲？”
“想！！”
“那就要抓住這個機會，認真學習！在學校裡，不怕你笨，就怕你不努力！誰學得好，表現突出，將來提拔軍官，優先考慮！甚至，表現特彆優異的，我會親自授予他一把精製雁翎刀。”
“未來，咱們隊伍的骨乾，就在你們中間產生！咱們能不能推翻這吃人的世道，建立一個讓窮苦人都能吃飽飯的天下，希望，就在你們身上！”
“誓死追隨大帥！”
“努力學習！多殺敵人！”
少年們群情激昂，紛紛揮舞著拳頭，呐喊聲一浪高過一浪，他們仿佛看到了一條通往光輝未來的道路，而讀書識字，不再是遙不可及的事情。
激勵完孩兒營的少年，劉處直立即投入了隨營學校具體的籌建工作中，他首先與宋獻策、李茂以及孩兒營裡麵的管理人員一同確定了教習的選拔標準，也不是說是個傷殘老兵就能當教習的。
在一間臨時充作辦公室的老木屋裡，劉處直對著幾人說道：“教習人選，首要的是戰陣經驗豐富，至少參與過五次以上大戰，負傷原因必須是在戰場上英勇作戰所致。”
“其次，口齒要相對清晰，能把事情說明白，再者，人品端正，有耐心，願意教導後輩，凡是符合這些條件的傷殘弟兄，都由各營上報，我們逐一核實。”
宋獻策補充道：“大帥，是否還可以考慮，有些老兵雖未殘疾，但年紀較大，不再適合一線衝殺，是否也可以聘為教習，專司某一項技藝，比如弓箭、或是埋鍋造飯、構築工事這類？”
“先生所言極是！”劉處直點頭，“就這麼辦，待遇嘛，就按早上宣布的，領過撫恤的月餉一兩，未領的月餉三兩，此外，可以通知李中舉，教習在熊耳山中的直係親屬，在分配糧食、衣物時，優先保障。”
李茂笑道：“大帥這待遇一出，我估摸著不少老弟兄都會動心，尤其是那些無家可歸隻能去山寨裡麵了此殘生的兄弟，每月三兩銀子，可是肥差了，還能繼續留在營裡，不受人白眼。”
標準定下後，劉處直又親自草擬了學校的初步課程規劃，除了昨日商議的戰陣技藝、行軍布陣、戰例研討、文化識字、基礎算術外，他還特意加了一項精神訓導。
由他本人或宋獻策定期宣講，內容就是闡述義軍的宗旨、紀律要求，以及為什麼而戰，旨在統一思想，凝聚人心。
“算術方麵，先從最簡單的加減乘除開始，教材我想辦法編撰，至於幾何、三角函數之類的，孔有德營中的全節千總他精於此道，我後麵親自去請他讓他有空時來上上課。”
忙碌了一整天，當夕陽再次將羅家山染成金紅色時，隨營學校的骨架已然初步搭建起來，選拔教習的命令已經下發各營，孩兒營的少年們情緒高漲，軍官們也開始私下裡議論著識字命令，有的愁眉苦臉，有的摩拳擦掌。
劉處直站在山坡上，望著山下逐漸亮起星星點點篝火的大營，心中充滿了期待。
喜歡流賊也可以燎原請大家收藏：()流賊也可以燎原書更新速度全網最快。