工作人員抱著設備匆匆而過，鞋底與地麵摩擦處“沙沙”的聲響，像極了蘇明遠前世在國子監抄書時，竹簡與毛筆相觸的聲音。他站在化妝間鏡子前，任由造型師調整漢服領口，目光卻始終落在琴盒上——那把跟隨他多年的“鬆風”古琴，此刻正安靜地躺在絲絨襯布裡，琴弦泛著溫潤的光澤。
“蘇老師，該上場了。”助理小周的聲音帶著緊張，“選手已經在台上候著了，您的琴……”
話音未落，隻聽“啪”的一聲脆響，蘇明遠回頭時，正看見一根琴弦從琴頭崩斷，如斷線的風箏般飄落在地。他心中一緊，快步上前查看，卻見另外兩根琴弦也已出現裂痕，隨時可能斷裂。
“怎會如此？”他喃喃自語，指尖撫過琴弦，觸到一絲黏膩——竟有膠水痕跡。小周湊近一看，臉色發白：“這……這像是有人故意破壞！”
後台頓時一片混亂。距上場隻剩十分鐘，備用琴在酒店，最近的樂器行也得二十分鐘車程。選手林小雨急得直掉眼淚，她的電子琴獨奏部分早已練熟，此刻卻像被抽去了主心骨，手指在琴鍵上無意識地敲打。
“彆急。”蘇明遠的聲音忽然沉穩如古鐘，“古人雲‘窮則變，變則通’。吾雖無琴，卻有這個。”他從廣袖中取出一支竹製口笛，竹身刻著雲雷紋，正是林婉兒送他的“古今禮物”——用現代工藝複刻的慶朝口笛，吹孔處還貼心地做了防滑處理。
“口笛？”林小雨愣住，“可《高山流水》是古琴曲，用口笛吹……”
“無妨。”蘇明遠輕笑，想起前世在街頭見過的賣藝人，一根竹笛便能吹出百鳥朝鳳，“阮籍善嘯，聲震林穀；吾善笛，亦可摹古琴之韻。你且聽這泛音——”他將口笛湊近唇邊，輕輕一吹，高亢的音符如鶴唳雲端，竟比古琴的泛音更多了幾分清亮。
造型師忽然指著他的袖口：“蘇老師，您的袖扣！”那是對青銅質地的“禁步”袖扣，刻著編鐘紋樣，此刻隨著他的動作輕輕晃動，發出細碎的聲響。
蘇明遠眼睛一亮：“有了！小雨，你彈電子琴時，可刻意留白，吾以袖扣輕叩琴身，模擬古琴的‘走手音’。”他示範著用袖扣敲擊口笛，“咚”的一聲，竟與電子琴的低音區形成奇妙的共振。
林小雨的眼睛亮起來：“就像古人‘擊節而歌’！蘇老師，您太厲害了！”
後台的時鐘指向九點十五分。蘇明遠深吸一口氣，將口笛收入袖中，忽然想起第一次在小劇場表演時，因緊張而忘詞，卻因禍得福，即興吟誦了《將進酒》。此刻的場景，竟與當年有幾分相似——都是危機，都是即興，都是將古人的智慧化作現代的解語花。
“走吧。”他對林小雨點點頭，“讓吾等給世人看看，何為‘無琴亦能奏流水，竹笛也可覓知音’。”
舞台上，追光燈如月光般傾瀉而下。蘇明遠身著月白色漢服，廣袖在風中輕輕揚起，像片飄落的雲。林小雨的電子琴率先響起，如潺潺流水，卻在間奏處突然留白，仿佛遇到了斷崖。
就在此時，蘇明遠取出口笛，抵住下唇，吹出一個悠長的泛音。那聲音清越空靈，竟比古琴的“散音”更多了幾分自由，像是從山澗中蹦出的水滴，在陽光中折射出七彩光芒。
“好！”評委哈林忍不住拍案而起，“這口笛吹出了古琴的魂！蘇老師，您這是把‘吹口哨’吹出了境界啊！”
觀眾席上響起會心的笑聲。蘇明遠趁著節奏，用袖扣輕叩口笛，“叮叮”聲與電子琴的和弦交織，竟形成了類似古琴“吟猱”的餘韻。林小雨心領神會，指尖在琴鍵上跳起了舞，將現代電子樂的節奏感與古曲的空靈融合得恰到好處。
副歌部分，蘇明遠忽然加快吹奏速度，口笛的旋律如飛鳥掠過山巔，而電子琴則化作流雲追隨其後。他想起紅葉姑娘的紅衣配馬丁靴，想起大劉的電子鼓與編鐘合奏，忽然明白，所謂跨界，從來不是生搬硬套，而是像這樣——用古代的竹笛做筆，以現代的電子琴為墨，在時光的宣紙上，共同繪出一幅《高山流水新圖》。
一曲終了，全場掌聲雷動。有觀眾舉起燈牌，上麵寫著：“竹笛電子琴，古今雙璧合！”更有樂迷在彈幕裡激動地刷屏：“我聽到了《神奇秘譜》的味道！蘇老師的口笛是從古代穿越來的吧？”
後台，導演握著蘇明遠的手，激動得直晃：“蘇老師，您這應急演出比彩排還精彩！簡直是‘化危機為傳奇’！”
蘇明遠卻望著手中的竹笛，指尖摩挲著刻痕：“非吾傳奇，乃古人智慧傳奇。這口笛的形製，源自慶朝的‘鷦鷯笛’，取‘鷦鷯巢於深林，不過一枝’之意。今以一枝竹，會現代之樂，不亦樂乎？”
林小雨忽然指著他的袖扣：“蘇老師，您的袖扣掉了一顆！”
眾人這才發現，蘇明遠的右袖隻剩下一枚袖扣，另一枚不知何時遺落在舞台上。他卻笑道：“無妨。古人‘振袖而歌’，吾今‘單袖奏樂’，倒更添幾分魏晉風度。”
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當晚，這段演出視頻登上熱搜，標題是蘇明遠口笛吹哭評委。視頻中，當蘇明遠用口笛模擬古琴“泛音”時，評委那英眼中泛起的淚光清晰可見，配文是：“忽然聽懂了古人‘知音難覓’的孤獨，也看懂了今人‘以樂會友’的熱情。”
更令人驚喜的是，一位非遺口笛傳承人私信蘇明遠：“先生用口笛奏古曲，讓這門快要失傳的手藝重新被看見。若不嫌棄，願與先生共研‘古今口笛譜’。”
深夜，蘇明遠坐在酒店房間裡，月光透過窗戶，照在那枚遺失的袖扣上——它不知何時被人送回，旁邊還有張字條：“您的‘走手音’掉在了舞台上，現物歸原主。”他輕輕將袖扣彆回袖口，忽然想起林婉兒的話：“文化就像散落的珍珠，需要有人用線串起來，才能成為項鏈。”
他摸出手機，給她發消息：“今日以口笛代琴，竟成佳話。古人若知，當笑吾‘急中生智’，亦喜吾‘不辱斯文’。”
很快收到回複：“我就知道，你的‘古代百寶箱’裡，永遠藏著驚喜。對了，粉絲說你今天的‘單袖舞’特彆帥，建議你下次穿‘改良漢服露肩裝’——古今混搭，性感擔當！”
他啞然失笑，望向窗外的北京夜景，霓虹閃爍中，隱約可見遠處的故宮角樓。月光下，竹笛與袖扣交相輝映，仿佛在訴說著某個古老又新鮮的故事——關於傳承，關於創新，關於在時光的長河裡，那些永恒不變的熱愛與智慧。
“或許，”他輕聲說，“這便是吾穿越而來的意義——讓古代的竹笛，能在現代的舞台上，吹出最動人的天籟。”
話音未落，手機忽然震動，是小周發來的消息：“蘇老師，明天有個非遺口笛orkshop，您要去看看嗎？”
他輕笑，回複：“去。吾還要帶上那支竹笛，讓它聽聽，現代的風吹過，又帶來了哪些新的故事。”
窗外，秋風漸起，卻吹不散心中的暖意。蘇明遠將竹笛收入琴盒，忽然發現盒底躺著片紅葉——那是紅葉姑娘畫卷上掉落的，不知何時夾在了這裡。他輕輕取出葉子，對著月光細看，葉脈的紋路竟與口笛的吹孔形成奇妙的呼應，像是跨越千年的默契。
“高山流水，知音難覓。”他低語，“幸得古今同輝，吾非獨行。”
就這樣，在這個深秋的夜晚，一支竹笛，一枚袖扣，一片紅葉，共同譜寫了一曲關於傳承與創新的奇妙樂章，讓古代與現代，在音樂的長河裡，終於相遇、相知、相和。
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