孩子們聽懂了他的讚美，小臉上綻放出比高原陽光還要燦爛的笑容，紛紛回以“紮西德勒”和不太熟練的漢語“謝謝蘇老師”。一個臉頰帶著高原紅的小姑娘大膽地跑過來，踮起腳，將一條潔白的哈達掛在了蘇明遠的脖子上。哈達柔軟的觸感貼著頸項，帶著陽光的暖意。
回到北京，那份高原帶來的震撼尚未完全平複，一封來自遙遠西南山區的信，靜靜地躺在書房的案頭。信封是普通的牛皮紙，字跡是稚嫩的鉛筆字，歪歪扭扭地寫著“北京蘇明遠老師收”。落款是“紅楓坳小學四年級全體”。
蘇明遠小心地拆開信封，裡麵是一張折疊起來的、明顯是從作業本上撕下來的紙，還有一張更小些的、折疊得整整齊齊的紙片。他先展開了那張大紙。
紙上是用鉛筆畫的畫，線條簡單卻充滿童趣：幾個火柴人小人圍著一個擺滿各種小物件的“地攤”，有石頭、野果、木雕的小鳥、用草編的螞蚱……旁邊歪歪扭扭地寫著：“蘇老師：我們學了‘物物交換’！用您教的法子，開了‘跳蚤市場’！李二毛用彈弓換了張狗蛋的山核桃！王妞妞用花石頭換了劉小丫的草蝴蝶！可好玩啦！我們還寫了‘契約文書’！按了手印的！像古人一樣！”信紙下方，是一排排用紅墨水按下的、大小不一、甚至有些模糊的小小指印，像一片片飄落的楓葉，帶著山野間質樸的熱情。
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蘇明遠的心被這稚拙的畫麵和文字狠狠撞了一下。他放下信紙，帶著一種近乎神聖的莊重感，輕輕展開那張折疊得更小的紙片。
這無疑就是孩子們口中的“契約文書”了。紙張粗糙，邊緣還有些毛糙。上麵用工整顯然是老師幫忙謄抄過）但依舊透著稚氣的字跡寫著：
＞立交換契人李二毛甲方）張狗蛋乙方）
＞今由甲方自願將自造桑木彈弓一把完好），交換乙方所拾紅皮山核桃貳拾顆個大飽滿）。
＞兩廂情願，童叟無欺。
＞交換之後，彈弓歸乙方所有，山核桃歸甲方所有。
＞空口無憑，特立此契為證。
＞背約者，罰撿山棗叁升，交於守約人。
＞立契人：李二毛紅指印）張狗蛋紅指印）
＞見證人：王妞妞、劉小丫紅指印）
＞紅楓坳小學癸卯年小滿後十日
看著那“罰撿山棗叁升”的稚氣“罰則”，蘇明遠再也忍不住，低低地笑出聲來，胸腔震動，眼角卻悄然濕潤了。這哪裡是什麼嚴謹的契約？分明是孩子們用他們剛剛觸摸到的、來自遙遠慶朝的一縷文明之光，笨拙而真誠地，描摹著他們小小世界裡關於“信”與“諾”的理解。那紅紅的指印，是比任何朱砂印泥都更滾燙的印記。
他仿佛看到了山坳裡簡陋的校舍前，一群曬得黝黑的孩子，圍在一起，七嘴八舌地討論著“契約”該寫什麼，該罰什麼。那“叁升山棗”，或許就是他們眼中最“貴重”的懲罰了。這份天真樸拙的力量，比任何華麗的辭藻都更能穿透人心。
幾天後，在教育部一間寬敞明亮的階梯教室裡，蘇明遠站在講台上，麵對著來自全國各地的骨乾教師們。他依舊穿著那件袖口繡著雲雷紋的靛青色直裼，隻是此刻，那圈古老的紋樣在燈光下似乎流轉著一種溫潤而堅定的光澤。
他身後的投影幕布上，正緩緩切換著一張張照片：北京中關村小學孩子們專注投壺計數的笑臉；拉薩操場上，身著融合服飾的藏族兒童用藏語高歌《蒹葭》的瞬間；還有紅楓坳小學那張畫滿了火柴人和紅指印的信紙，以及那份“罰撿山棗叁升”的童稚契約……特寫定格在那密密麻麻、稚嫩鮮紅的小小指印上。
台下很安靜，隻有相機偶爾的哢嚓聲和筆尖劃過紙頁的沙沙聲。蘇明遠的目光掃過台下那些同樣肩負著傳承使命的麵孔，聲音不高，卻清晰地回蕩在安靜的教室裡：
“諸位同仁，”他開口，手指下意識地撫過袖口那圈細膩的雲雷紋刺繡，如同撫摸著一道跨越千年的印記，“我們教給孩子們的，不應是供在玻璃罩裡的冰冷古董，也不應是課本裡遙不可及、麵目模糊的‘古人’。”他頓了頓，目光再次投向幕布上那一片小小的、鮮紅的指印，眼底漾開溫柔而深沉的笑意，“慶朝的孩子，也會為了一個彈弓挖空心思，也會為了一件新衣雀躍不已，也會在交換心愛之物時，用他們能想到最‘重’的懲罰，去守護一份小小的約定。”
他微微抬起手臂，讓袖口那圈象征流轉不息的雲雷紋在燈光下更加清晰。“當孩子們通過投壺的箭矢，觸摸到算籌的樂趣；當他們用彩紙和想象，為自己‘設計’一件融合古今的‘漢服’；當他們用稚嫩的筆跡寫下‘契約’，按下指印，懂得了‘信諾’二字的分量……那一刻，古老的慶朝，不再是課本裡冰冷的符號。它變成了他們眼中，一群會解題、會愛美、會想儘辦法讓生活變得更有趣、更值得信賴的——‘厲害的前輩’。”
蘇明遠的聲音沉靜而篤定，帶著一種穿越時空的洞見：“當孩子們真心覺得，那些生活在曆史長河另一端的人們，和他們一樣，有血有肉，有煩惱有歡欣，有智慧也有笨拙……當古代人不再是‘課本裡的陌生人’，而成了他們可以理解、可以親近、甚至可以‘對話’的前輩時……”他目光灼灼，掃視全場，“我們心心念念的傳承，便已在他們的心田裡，悄悄紮下了活的根。這，或許才算是……成功了一小半。”
教室裡靜默了片刻，隨即，一陣自發的、熱烈的掌聲如同潮水般響起，久久不息。那掌聲，是對台上這位“活”曆史見證者的敬意，更是對一種紮根於生活、生長於童心的文化傳承方式的認同。燈光下，蘇明遠袖口的雲雷紋，在掌聲的潮汐中，仿佛真的流動了起來，無聲地訴說著那跨越千山萬水、連接古今的，生生不息的力量。
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