窗外細雨綿綿，敲打著李芳辦公室的玻璃窗。室內，一側是亮著幽光的電腦屏幕和整齊擺放的打印機，另一側則是泛黃的古代契約文書，被精心裝裱後掛滿整麵牆。這兩種截然不同的時空在這個空間裡奇妙地共存著，恰如它的主人此刻的心境。
蘇明遠站在文書前，手指輕撫過那些已經模糊的墨跡。這些契約上的字跡讓他想起自己曾經苦練的館閣體，那些為科舉考試日夜苦讀的歲月。如今想來，竟恍如隔世。
“明遠，你看這份明萬曆年間的地契，”李芳的聲音從辦公桌後傳來，“上麵詳細記載了土地邊界、買賣雙方甚至中間人的信息。古人做事，自有其章法。”
蘇明遠轉身，見李芳正將一架古樸的算盤放在桌麵上。那算盤珠子已被磨得光滑，顯然經常被人使用。
“副院長似乎格外喜愛這算盤。”蘇明遠說道。
李芳笑了笑，手指輕撥算珠，發出清脆的響聲：“計算機能算數，但這算盤能算心。每撥一子，都要思慮周全，如同文化傳承，急不得，亂不得。”
門忽然被輕輕叩響。一個名叫趙辰的弟子低著頭走進來，臉上寫滿沮喪。
“副院長，我...我沒能當選國學社社長。”趙辰聲音低沉，幾乎被雨聲淹沒。
李芳示意他坐下，不急著說話，隻是從茶具中取出三隻紫砂杯，緩緩注入熱水溫壺。水汽嫋嫋上升，在古今交融的辦公室裡彌漫開來。
“明遠，你如何看？”李芳忽然問道。
蘇明遠微微一怔。自穿越至此，他雖被書院收留，卻總覺得自己像個旁觀者，觀察這個陌生而奇異的時代。李芳雖知他來曆，卻從未當眾讓他發表見解。
“學生以為，”蘇明遠謹慎地開口，“趙辰師弟所求，無非是認可與價值實現。古往今來，人之所求，大抵相同。”
李芳點頭：“那依你之見，該如何開解？”
蘇明遠沉思片刻，道：“《出師表》有雲：‘親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也’。諸葛武侯此言，非僅指治國，亦可用於社團組織。趙師弟若真心向學，何愁無處施展才能？社團之中，需各司其職，非唯有社長方能貢獻力量。”
趙辰抬頭，眼中略有不解：“可我希望能夠實施自己的計劃，帶領社團...”
“統領全局固然重要，然一軍之帥，亦需良將輔佐。”蘇明遠語氣漸入佳境，仿佛回到了當年在翰林院與同僚論道的時光，“昔日管仲為相，鮑叔牙甘居其下，齊桓公方成霸業。團隊協作，貴在知人善任，各展所長。”
李芳眼中閃過讚許之色，接著開口：“明遠說得很好。而我則想用現代管理學的‘sot分析法’為你分析一下。”她取過白板筆，畫下一個四格矩陣。
“sot代表優勢、劣勢、機會與威脅。”李芳解釋道，“你沒當選社長，表麵上是一次失敗，但若分析其中因由，反而能找到更適合你的道路。”
蘇明遠凝神細聽，雖不完全明白這些陌生詞彙，卻領會了其中精髓。他忽然意識到，李芳的方法與古人“審時度勢”的智慧異曲同工，隻是用了一種全新的表達方式。
“古今智慧本就該像這樣擰成一股繩，”李芳敲了敲桌上的算盤，“我這個‘幕僚’，現在要算的是文化傳承的大賬。”
趙辰離開時，神色已然明朗許多。辦公室裡重歸安靜，隻剩雨聲淅瀝。
蘇明遠望著窗外現代與傳統交織的校園景象，不禁感慨萬千。他本是明朝萬曆年的狀元，因一場意外穿越時空，來到這個既熟悉又陌生的世界。書院收留了他，而李芳更是力排眾議，讓他以“特聘學者”身份留下。
“明遠似乎有心事？”李芳問道，遞過一杯剛沏好的龍井。
蘇明遠接過茶盞，溫熱透過紫砂傳遞到掌心：“隻是想起自己初來時的困惑。這個世界與我熟知的大明相去甚遠，然人性依舊，求知之心依舊。”
李芳微笑：“所以你理解我為何要用‘科舉製’改良書院考核了？每月‘月考’，每季‘會試’，優秀者授予‘崇文郎’稱號——不是為複古，而是為尋根。”
“然考核內容不僅是古文，還有如何用《孟子》思想解決校園矛盾。”蘇明遠接話道，“副院長確實用心良苦。”
“因為我深知，文化若隻存於書本，終將消亡。”李芳語氣堅定，“唯有融入生活，方能生生不息。”