“是啊，”紮辮子的女生叫林曉，接過話頭。
“我們學解剖、藥理、病理，啥都學。”
“不過書本上的不如您實踐裡的實在。”
您上次說嘯天受傷了會自己找草藥，這在動物行為學裡叫‘自我療愈’，我們課本上剛講到！”
蘇歲歲愣了愣：“還有這名兒？”
“我就見它腿破了，總往長著蒲公英的地方蹭，蹭幾天就好了。”
蔣明眼睛一亮：“這就是實例啊！”
“您快跟我們說說，軍犬平時生病都有啥苗頭？”
“比如不愛吃食？還是耷拉耳朵？”
“多著呢，”蘇歲歲邊走邊說，“嘯天要是著涼了，就會用爪子扒窩，把墊子堆得老高；追風要是上火，就不愛啃骨頭，光想喝涼水。”
說話間到了實驗樓。
裡麵擺著玻璃罐子，泡著動物的器官，還有顯微鏡、天平秤。
蘇歲歲湊過去看，見一個同學正用鑷子夾著小白鼠的耳朵，往它身上塗藥水。
“這是在做什麼？”
“測試驅蟲藥的效果，”那同學解釋，“山裡的野獸常生寄生蟲，咱得找到管用的藥。”
蘇歲歲點頭：“軍犬也生過虱子，我用煙葉泡水給它們洗，洗兩次就好了。”
“煙葉辣，虱子受不了。”
蔣明趕緊掏出小本子記：“煙葉泡水？這個法子實用！”
“我們回去試試能不能提煉成藥劑。”
正說著，一個戴老花鏡的老師走過來。
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蔣明趕緊介紹：“蘇同誌，這是我們係的王教授，研究動物疾病三十年了！”
王教授握著蘇歲歲的手，眼睛亮得很。
“早聽說你了！《無言的戰友》我看了。”
“馴犬員能懂狗的心思，這比啥都強。”
“我們搞動物醫學的，最缺的就是你這樣的實踐經驗。”
“你說軍犬能感知危險？這在地震預警裡可能派上大用場！”
蘇歲歲不好意思地笑：“就是跟它們待久了，知道它們什麼叫聲是急，什麼動作是怕。”
“這就是動物行為學的精髓啊！”
王教授拍著大腿。
“我跟學生們說，彆老悶在實驗室，得多跟你這樣的人學。”
“蘇同誌你有空常來，給孩子們講講？”
“我哪會講課啊，”蘇歲歲擺手，“不過你們要是有需要我的地方，我知無不言。”
林曉拉著她往實驗室裡頭走。
“蘇同誌，您看這個。”
“這是我們培養的菌種，能治雞瘟的，您上次處理家禽瘟疫，要是早有這東西，老鄉們能少受點損失。”
蘇歲歲看著玻璃皿裡的白色菌落，眼睛直發亮。
“這個真能治雞瘟？不用煮草藥了？”
“得配成藥劑，按比例用，”蔣明接著道，“不過原理跟您用草藥差不多，都是殺菌消毒。”
“您那法子接地氣，適合農村，我們這是搞研究，想讓它更管用。”
從實驗室出來，幾個同學順便帶著蘇歲歲在學校轉了轉，又去了圖書館。
書架從地板頂到天花板，塞滿了書，有的書皮都磨破了。
“這麼多書，得讀到什麼時候？”蘇歲歲不禁感歎。
“活到老學到老嘛，”蔣明笑著說，“您彆看我們念得多，真到了鄉下，未必有您能跟老鄉聊到一塊兒去。”
“對了蘇同誌，過幾天我們要去山裡調研，想請您跟我們一起。”
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