他耐著性子，繼續往下讀。
開篇的破題，便讓他眼前一亮。
“國之大事，在祀與戎，戎事之要，莫大於邊防”
立論精準，氣勢不凡。
再往下看，那考生引經據典，分析曆代邊防得失，條理清晰，見解也頗為獨到。
尤其是在論及屯田利弊之時，更是鞭辟入裡，切中要害。
不僅指出了傳統屯田政策中可能存在的種種積弊。
更提出了一些諸如“改良土壤”、“推廣農具”、“兵農分離管理”、“產出激勵民生”等頗具新意和可行性的建議。
這些觀點，雖然在某些細節上還略顯稚嫩。
但其中所蘊含的那份對民生疾苦的深切關懷，和對“經世致用”之學的務實思考。
卻讓錢敬儒這位見慣了空談誤國之輩的老學究，感到了一股久違的驚喜和震動。
“好。好啊。”他忍不住低聲讚歎了一句，手中的朱筆，不自覺地在卷麵上圈點起來。
他又翻看了這份試卷前麵的經義部分。
發現其對《孟子》和《大學》的理解，也同樣深刻透徹，闡發精當，遠非尋常童生可比。
“此子可堪造就啊。”
錢敬儒越看越是心喜，越看越是激動。
他感覺自己，仿佛發現了一塊未經雕琢的璞玉。
他立刻起身，拿著這份試卷，快步走到了正堂之內。
那裡，此次院試的主考官，南陽府提督學政李大人，正在燈下審閱著幾份由副考官們初步篩選出來的“優等”試卷。
“學台大人。”錢敬儒躬身行禮，將手中的試卷恭敬地呈了上去。
“學生方才批閱到一份策論，竊以為其見識不凡，文筆老道，遠超同儕。特請大人禦覽。”
李學政聞言，放下手中的朱筆，接過試卷，仔細地看了起來。
他的眉頭，也漸漸地，從最初的平靜，變得越來越舒展，眼中也閃爍出與錢敬儒同樣的驚喜和欣賞之色。
“嗯此文議論北境邊防與屯田利弊，引古論今，切中時弊，所提對策亦頗有見地，非尋常少年所能及也。”
他緩緩點頭，語氣中充滿了讚許。
“其經義之作，亦是根基紮實，理解通透，可見其平日所下苦功。”
“字跡嘛雖略顯稚嫩，然則清秀工整，頗具法度，亦是難得。”
“錢先生，”他抬起頭，看向錢敬儒，眼中帶著一絲笑意，“看來，咱們這次院試，是挖到寶了啊。”
“學台大人謬讚。學生亦有同感。”錢敬儒也笑著回應。
“此等佳作，理應名列前茅，以彰其才。”李學政沉吟片刻，拿起朱筆，在那份糊名試卷的卷頭，重重地畫了一個圈。
又在旁邊，批下了“文氣沛然，見識不凡，可為上上之選”十二個字。
然後，他將試卷遞給身旁的執事書吏。
“將此卷好生收著。待拆封之日，老夫要親自看看，這‘玄字柒拾貳號’，到底是何方才俊。”
“是，大人。”書吏連忙應聲，小心翼翼地將這份被學政大人“青睞”的試卷，單獨存放起來。
喜歡天工開物，我在古代養妻兒請大家收藏：()天工開物，我在古代養妻兒書更新速度全網最快。