高粱種子要到明年春耕才能播種，眼下至少還有六七個月時間，暫且不談。
休沐後的朝會上，子楚正式宣布了科舉之事，頓時引發群臣嘩然。
眾人未曾料到，大王竟悄然籌劃了如此重要的舉措！
此事籌備已久，三公九卿幾乎儘知，自無異議。
針對吳巨提出的科舉章程進行一番討論，幾經修訂後決定以此為準。
散朝之後，科舉的消息迅速傳開，公卿大夫與世家貴族無不震驚！
最先得知消息的頂級世家和部分官員深感不安，隱約察覺到科舉之後秦國或將迎來新的氣象和局麵！
官場不再是世家階層的天下。
……
次日，大秦報第二期麵世！
首期銷量近二十萬份，讓大秦報成為眾多關注焦點。
第二期上市後，購買者絡繹不絕。
"什麼？售罄了？趕緊通知印刷廠，加急生產五萬份，不，十萬份！"報社、印刷廠及各大報亭忙得不可開交。
拿到第二期報紙的顧客認真閱讀內容。
買報者多為識字之人，以公卿官吏和文人學子居多。
鄭祺便是其中之一。
他是一名普通學子，家境普通，靠些小生意維持生計，尚可供他讀書。
所學駁雜，並未偏向諸子百家中的任何一家。
鄭祺覺得學術雖有百家之分，但可兼收並蓄。管子曾言，民眾若分彆聽信各派，則易愚鈍；若綜合考量，則可明智。
當代儒家大師荀子，不也是兼修儒法兩家？
再看吳巨，身為醫家領袖，不久前還延攬兩位小說家主事擔任副社長，從過往經曆可見，他精通醫、法、小說、農等多家學問。
鄭祺堅信，無論是高端學問還是通俗知識，隻要實用便是真學問。
他的友人卻不認同，認為廣泛涉獵易成雜亂，缺乏重點，最終可能什麼都學不好。他們還說他既非荀子，又不是吳巨，不該與這兩人相比。
鄭祺毫不在意，依然堅持自我，視荀子和吳巨為榜樣。
他的理想是將自己的才學貢獻給國家和百姓。
遺憾的是，家中無人能助，他也無法進入仕途，這讓他深感失落。
但他此刻並未多想這些，從人群裡走出報亭後，手裡拿著剛買的報紙。
“太擁擠了，差點被擠倒。”鄭祺鬆了口氣，打開報紙，一眼看到頭版頭條的大標題，頓時震驚不已！
標題寫著：
【科舉即將開啟！】
鄭祺眉頭微皺，繼續讀下去。
【經客卿吳巨提議，朝廷商議後，大王決定推行科舉製度，通過考試選拔人才，旨在為國家注入新活力，廣納賢才】
看到“廣納賢才”幾個字，鄭祺立刻振奮起來。