不隻是小型電站和水泥窯，還有書店。
書店的存在，要是在原本的大唐，那是絕對出現不了的。
哪怕出現了，也隨時都會失火，燒個乾淨。
但是，當初李承乾為了打壓這方麵，把筆墨的價格給打下來了。
他故意引誘之下，說好書店不會放真正的‘好書’，就這麼被默認下來了。
對於百姓來說，他們本身就不需要那些深奧的書，他們需要的是開闊眼界以及識字。
各自的目標不一樣，書店對他們來說，就是極好的去處。
尤其是在南方，竹紙簡直想要多少就有多少。
又有了活字印刷和雕版印刷配合，無聲無息之間，隻要稍微富裕點的家庭，或者是自己有想法的家庭，都能夠買得起幾本書了。
哪怕隻是一些雜書，對百姓來說也是開了眼界。
再加上李承乾有意無意的，悄無聲息投放出去一些，各種地理，物理現象的雜書。
現在大唐的百姓，除非是那種守舊的老觀念的老人。
幾乎人人都可以說出來，太陽為什麼會東升西落，雨又是如何形成的，為什麼會打雷，雲霧又是怎麼回事等等。
十萬個為什麼，都快要被大唐大多數百姓搞明白了。
潛移默化之下，民間百姓的眼界大大開闊，雖然對皇權的敬畏，對官員的敬畏，也無形中降低了一些。
但好處明顯更大，至少現在的百姓，不是誰隨便兩句話，隨便說個祥瑞就能忽悠的了。
由於這十萬個為什麼的出現，有些才智聰慧的人，他們有著舉一反三的天賦。
各種民間大大小小的發明，都開始應運而生。
這些發明，雖然很多看起來都沒啥大用，甚至是屬於搞笑的。
可是，很多東西本來就是在這種環境下，甚至是在某些錯誤的環境之下，被發現並發明出來的。
有了這種環境，遲早有一天，大唐也會出現科技大爆發。
等某些人反應過來的時候，他們已經沒有任何辦法了。
因為書店遍地開花，民間個人收藏也很多。
李承乾這個皇帝不下令‘焚書坑儒’，他們就算想要禁絕，也隻能是偷偷摸摸的搞，耗費頗多卻根本就有心無力。
他們隻能眼睜睜的看著，心中滿是絕望。
開明的開始尋找新的出路，守舊的就隻能在這曆史的浪潮之下，漸漸被淹沒。
不知不覺，書店之中已經開始出現一些基礎的教材，甚至出現了一些先賢的言論和書籍。
可在這個時候，某些人已經沒有力氣和心情去管了。
李承乾的各種布局，終於產生了綜合性的力量，讓整個大唐呈現出無形的競爭氛圍。
男子要和女子爭，老年人要和少年人爭，讀書人要和平民百姓爭，官員也要和官員爭。
沒有那個土壤，也沒有那個時間，去想一些亂七八糟的事情了。
時間來到了乾元九年，這是李承乾做皇帝的第九年。
九為數之極致，似乎真有的玄學在裡麵。
這一年，李承乾再次對軍隊動刀。
但這一次，並不是為了殺人，而是為了訓練。
把後世訓練軍隊的一些方法搬過來，比如說服從性訓練，比如說意誌訓練。
而他們的教官，是李承乾的鬼神大軍。