想到這裡，荀子不由得感到慚愧，臉上也泛起一絲窘迫。
他在心裡默默念叨：“原來隻有我一個人不清楚啊！”
要是早知道這種情況，他或許就不會說出不再挖詭穀牆角這樣的話了。
荀子隨即換了話題，對張晨說道：“今後如果有任何需要，都可以告訴我。”
“隻要是力所能及的，我們儒家上下定會全力以赴滿足你。”
荀子意識到張晨對儒家仍有保留，但他也知道，讓張晨滿意才是最重要的。
說不定張晨心情好的時候，還能給儒家帶來更多靈感。
話剛出口，荀子想起李斯對張晨的行為，開始後悔當初為何不一開始就表明態度，而不是和詭穀仔一同觀望。
他擔心，若再有人膽大妄為冒犯張晨，會給儒家造成多大的損失。
於是，荀子決定，從今往後張晨的事情還是由他親自處理為宜。
隻要不觸碰儒家的原則底線，他會儘量滿足張晨的要求。
張晨笑著答謝：“那就先謝謝老師了！”
“我沒有什麼彆的願望，隻想繼續讀書而已。”
這也是張晨的真實想法。
張晨已經研習了上百部儒家經典，從而掌握了獨特的修仙法門——浩然正氣訣，修為也因此直接達到了宗師級彆。
藏書閣裡還有數千甚至上萬冊典籍，涵蓋了儒、墨、道等多家學說。
儘管再次因閱讀而領悟非凡智慧的機會不大，但藏書閣中書籍眾多，總會有契機。
張晨深信，隻要閱讀足夠多的書籍，甚至將全部書籍通讀一遍，必能更深刻理解儒家思想，或許還能有額外收獲。
即便最終無法重現往日的奇跡，增長見識與修養浩然之氣也非壞事。
聽到這話，荀子點頭表示讚同：“好極了！我們就不打攪你了，你快去讀書吧！我會讓彆人這段時間彆來打擾你。”荀子急切的話語讓張晨哭笑不得，此時的荀子簡直就像一位望子成龍的父親。
看著張晨如此熱衷學習，剛學了浩然正氣的修煉方法就想著繼續讀書，荀子自然十分高興。
畢竟張晨天資聰穎，如果能學到更多的儒家秘術，將來或許會對儒家有所貢獻。
荀子原本打算讓張晨把床搬到藏書閣，以便他完全沉浸在儒家典籍中。
張晨略作思考後，轉向藏書閣的大門對荀子說道：“先生，能否給我這藏書閣的鑰匙？”他估算了一下時間，按照管理員的工作規律，在他離開儒家之前是不可能讀完所有書籍的。
有了鑰匙，就可以隨時隨地閱讀，充分利用時間。
張晨清楚自己的時間不多了，即便修為提高，閱讀速度加快，依然難以實現目標。
他的處境如同即將畢業的學生，決心全力以赴備考。
荀子聽完後，毫不猶豫地答應：“當然可以。”
荀子轉頭看向呆立在一旁的藏書閣管理員，吩咐道：“在這段時間裡，你就不用跟著張晨了。”
“給他一把鑰匙，讓他自己在藏書閣裡讀書就行。”
“這段時間不要讓任何人打擾他。”
聽到這些話，管理員如夢初醒，趕緊回應道：“是，老師！”
然後，他將鑰匙交給張晨，張晨接過時感激地致謝：“謝謝先生！”
“如果沒有彆的事情，我就回去讀書了。”
荀子揮揮手示意，張晨行禮後回到藏書閣繼續讀書。
等張晨走遠，荀子對詭穀仔說：“我先走了，本來還有課沒上完，被這個孩子的動靜吸引過來了。”
剛走出一步，他又停下轉身，目光落在管理員身上，鄭重叮囑道：“今天的事情，一個字都不許對外說。”
“明白了嗎？”
管理員被荀子的神情鎮住，連忙點頭回答：“是！”
確認管理員答應後，荀子這才放心離去。
荀子的安排讓詭穀仔非常滿意。
荀子走遠之後，張晨來到附近的小亭子裡坐下，一邊靜靜修煉，一邊默默守護著小亭外的書頁。
與此同時，荀子回到學堂繼續講課。
諸位同門見荀子歸返，雖心存疑慮，卻見其未啟唇解釋，皆不敢貿然發問。
伏念與韓非尤為如此，下意識望向藏書閣，暗自揣測：荀夫子此次出行，恐與張晨有關，此事非同小可，否則他怎會這般緘默。
眾人商議課後與張晨詳談，然未料此後再難與其共膳。
張晨因境界攀升已不再需進食，除非貪嘴欲嘗珍饈，否則連讀書時間都舍不得占用。
藏書閣內，唯張晨一人。
往常值守的館吏亦依荀子囑咐撤出閣外，為他提供靜謐的研習空間。
此刻，張晨全神貫注翻閱儒家古籍，全然不受外界影響。
閣中寂然無聲，唯聞書頁翻動的“沙沙”聲。