李可隻能是回道：“畢竟都不容易，各有各的難處。但這些逸夫，肯定不能說是什麼好人。”
第二天。
取走了縣令的解決方案後。
李可這才返程，花了幾天的時間，回到了應天府。
大善殿。
回來後，李可很快就把自己這些天的見聞都給朱元璋說了說。
至於說高啟為何不願意當官。
李可也是給出了解釋，“高啟不願意當官，很簡單，他的個性就是那樣，喜歡無拘無束，而當官規矩實在是太多了。他還寫詩說，天沒亮，就要去上朝，這不是他想要的生活。”
朱元璋已經有許多天都沒有見到李可了，這些天都見不到李可，實在是有點想念。
聽了李可的話後，也是問道：“就如此簡單？”
李可道：“這算是主要原因吧，我以為，那麼多文人都不願意出仕大明，像很多人，給大明修好了《元史》後，就立馬以年老為由跑了，這一定是有某些共同的原因。”
朱元璋便問道：“那你說，這個共同的原因又是什麼？”
李可便道：“大概是他們真的是大元忠臣吧。尤其蘇州自古繁華，元朝皇帝更是給了當地的士子文人彆人難以想象的優待，他們能有這幾十年的好日子，全都賴元帝所賜。這一時間，讓他們怎麼能夠接受突然冒出來的大明呢？何況從古至今，儒家文人們都讚賞忠君。鄙夷另投他主。臣以為，想讓他們都出仕，儘心儘力地為陛下做事，很難。”
朱元璋便道：“那意思就是說，他們說什麼年老體衰都是借口了？”
李可道：“可以這麼說吧！其實陛下你自己心裡麵也很清楚不是？隻是鑒於他們的身份，不好發作罷了。”
之後李可又道：“臣以為，大明想要解決官員不夠用的問題，已經不能再去指望這些大元遺老。臣提議，陛下更應該做的，其實是儘早地興辦教育。這些大元的遺老，就隨他們去吧。臣還有一個想法！”
朱元璋便問道：“什麼想法？”
李可道：“臣這邊，可以每年拿出五十萬兩來修建學堂，以及完善相關教育資源。其實這當官，誰也不是一生下來就會，隻要這個人識字、會算術，再在朝堂上待上一段時間，自然慢慢地也就學會怎麼當官，怎麼治國了。臣可以負責此事！”
朱元璋也是有點好奇了起來，一臉狐疑地看著李可，問道：“你小子，今日為何突然這麼主動？這可不像是你往日裡的風格。”
李可隻好道：“陛下這話說的！臣這裡的錢，終究是要想個辦法花出去的，這興教育，本就是一個不錯的花錢的機會，臣又怎麼可能會放過這樣的機會？隻不過臣希望，這教育可以由臣來操辦，這把錢給到州縣的話，臣多少還是對州縣有點不是很放心。臣希望臣可以垂直管理！”
朱元璋道：“垂直管理？”
李可：“就是錢由臣來劃撥，像是老師的招募，乃至於課程怎麼弄，都由臣來管理。”
朱元璋不是很懂李可的用意。
不過李可既然有這樣的心，那他也不反對就是了。
反正又不用他出錢。
最後，朱元璋也是提起了公主府皇莊的事，大概這是李可的事，因此朱元璋竟然一點都不覺得憤怒。
隻是道：“那皇莊的事，你又打算如何解決？”
李可便道：“臣也不懂這個在明律上，應該如何去進行審判，不過如今大明百廢待興，正是用人之際，就算是把他們都砍了，也無濟於事，那還不如改用其他的懲罰的手段。正如臣此前所說，把他們抓了，判勞改吧。至於勞改做點什麼，陛下可否讓臣來安排？”
朱元璋便道：“怎麼？你有什麼想法？”
李可便道：“讓他們去開墾種地吧，估計他們一到晚上就逃跑，不太好集中管理，管理成本也高。”
“臣的意思是，可以在應天府修建一所監獄，這應天府西北不是軍營麼，而且軍營旁，還有大片的空地，可以在那修建一所監獄，然後讓他們在裡麵織布。”
朱元璋：“織布？”
李可：“對。”
朱元璋一臉無語地看著李可。
這樣的想法，估計也隻有李可能夠想得出來。