一周後，不出局長所料，電視台的記者就來局裡采訪，玉軍見到記者時，感到來者不善，他想可能與上次跟計量科發生爭執有關，他很客氣地將其領到小會議室。
兩人剛坐下，記者就問：“準備好了嗎？”
玉軍道：“準備好了，開始吧。”
“如果消費者和加油站發生計量糾紛，你們作為監管部門會帶有傾向性嗎？”
玉軍一聽這話茬不對，但還是認真作了回答：“保護消費者的合法權益是我們義不容辭的責任，加強對加油站的計量監管，是法律賦予我們的一項重要職責，我們處理這類問題，都是以法律為準繩，以計量檢測結果為依據，依法依規辦理，不存在你說的這種情況。”
“你們是如何對加油站進行監管的？”
“主要有三個方麵，一是加強計量業務知識和法律法規培訓，強化法律意識和誠信服務意識，確保所有人員持證上崗；二是加強對加油站的加油機實行定期檢定和隨機抽檢，嚴禁使用未經檢定或檢定不合格以及超期未檢的計量器具；三是加強對相關計量活動進行監督管理，組織開展計量執法檢查，打擊計量違法行為，受理並調解計量糾紛以及計量仲裁檢定等。”
“近期有媒體報道，某地質監部門接到加油站計量作弊舉報後，未經詳細調查就認定舉報不實，直至舉報人拿出鐵一般的證據後，質監部門才做出處理決定，你對此有何看法？”
“加油站計量作弊是我們重點打擊對象，雖然這種違法行為隻發生在極少數加油站，但性質惡劣，影響極壞，隻要發現有關線索，就必須打破砂鍋問到底，直至查明事實真相，決不能讓這種違法行為有藏身之處。”
“六十升的油箱加了六十三升油，你們檢測後認為加油機沒問題，那麼，這多出的三升油究竟加到哪裡去了？”
“你這個提法很不科學，燃油箱的額定容量與實際容量是兩個不同的概念，根據國家強製性標準的規定，汽車燃油箱的額定容量應控製在燃油箱最大液體容量的95%，也就是說，為了保證安全，汽車生產廠家在標注燃油箱額定容量時，應至少留出5%的容量空間。”
“你說的這個標準名稱叫什麼？”
“GB182962001《汽車燃油箱安全性能要求和試驗方法》。”
“既然有這個標準，你們為什麼沒有在第一時間向消費者解釋清楚？”
“質監部門在履行職責過程中，會遇到各種各樣的新問題，我們對此也需要有一個學習和消化的過程，我們歡迎消費者和媒體對我們的工作進行監督，努力打造一個公平、誠信、放心的消費環境。”
采訪結束後，記者問玉軍：“你剛才說的那個國家標準能不能給我提供一份？”
“沒問題。”玉軍隨手從自己準備的材料中，拿出那份標準複印件交給記者。
記者走後，玉軍隨即去向局長彙報，局長見麵就問：“怎麼樣？順利嗎？”
玉軍道：“順利，他提的那些問題我都有所準備，特彆是我提到國家強製性標準時，他感到很驚訝，瞪大眼睛看了我半天。”
“聽說你為了找這個標準，連著幾天都沒回家，你晚上都睡哪了？”
“就在標準資料室眯瞪了一會。”
“以後不能這麼乾，工作再忙也要安排好休息，不能把身體弄壞了。”
“這都是多年科研工作形成的習慣，問題不解決睡不著。”
“機關工作按慣例走，其實也不難，但你要有所突破，就需要付出巨大的努力，你這次就是一個典型的例子，不過，一定要注意身體！”
“知道了。”
當天下午，玉軍就接到記者打來的電話，說經過研究，領導決定，這期采訪就不播了，也不再跟蹤報道了。
玉軍原本想通過這期節目，能夠讓更多人了解這個標準，現在電視台決定不播出，他隻好自己動手寫了一篇報道，名字就叫《加油站計量投訴為什麼這麼多》，分彆投到市局12365投訴舉報中心和燕北日報。
玉軍還將這個標準複印件送給計量科科長，希望能將這個標準發到各個加油站，並在醒目位置張貼，做好宣傳解釋工作，提示加油站和消費者加油不要超過燃油箱額定容量。
很快，玉軍寫的稿子就在燕北日報發表了，緊接著各地報紙和電視台等媒體均作了相應報道，使得這個全國性的投訴熱點問題迅速降溫。
年終考核就要開始了，玉軍和其他幾名新提拔的科級乾部轉正考核工作也將同步進行。
局裡一些人也因此開始忙起來了，特彆是鄒孝仁和霍萬芳，近幾天一直都沒閒著。
下班後，萬芳要去一個售樓處看房，鄒孝仁也去湊熱鬨，但他的目的不是要買房，而是另有所圖。
來售樓處看房的人並不多，兩人轉了一會，便開始聊起他們共同關心的問題。
鄒孝仁道：“芳姐，玉軍這人真是一根筋，他認準的事沒人能說動他，每次審核你辦的案子時，總是不停地用手指指點點，說什麼這就是一個大科長辦的案子，真是給局裡丟人。你瞧瞧，這叫什麼話？我總是跟他說，你是辦大事的人，案卷上一些細節沒怎麼上心，他總是聽不進去。”
“我知道，他就是跟我杠上了。”
“他現在還屬於試用期，一旦轉正，他的底氣就更足了，你可要有思想準備。”
“他轉正？想得美！”
“你有什麼高招？”
“你就等著瞧吧。”
“他這次接受電視台采訪，把加油站計量糾紛的事給擺平了，為他轉正增加了很重要的籌碼。”
“主要就是那個國家標準，我們可以說，這是標準化科提供的，跟他沒關係。”
“可好多人都知道，那幾天他一周都在標準資料室查找標準的事。”
“那又怎麼樣？我們可以說，這是標準化科給他指出的思路，他沒查到，最終還是標準化科給他提供的。”