他們倆鬨歸鬨，但不可能真的有矛盾。
蘇潤都見怪不怪了。
不等兩人掰扯出個結果，司彥帶著孔樓過來了，沒好氣道：
“子淵，彆管璨之，他自找的！”
以為做了個同考官，就能跑到仲行麵前嘚瑟？
還想用房師的身份，占仲行便宜？
居然敢揚言收仲行當學生？
難怪被仲行逮到後頭比武。
至於比武的結果，自是不必說：
梁玉慘敗敵手，孔樓精神抖擻。
得知緣由，蘇潤安慰道：
“璨之，其實仲行把你抓出去才揍，已經挺給我們麵子了。”
說完，他帶著小尾巴般跟過來的孔樓，重新融入人群。
正如蘇潤先前所想那樣，梁玉就是習慣性跟孔樓掐架。
即使沒人加入，梁玉也會樂此不疲地湊上去鬥嘴。
眾人談天說地，蘇潤還玩笑道：
“明年今日青雲上，再笑人間舉子忙。”
也許明年的今天，已經青雲直上的他們還會聚在一起，笑看舉子們為了功名而努力。
孔府的賓客越來越多。
正晌午時，人數達到頂峰。
蘇潤也履行諾言，前往院中，公布【〇〇〇〇〇】的破題方向。
他站在臨時搭建出來的木台上，目之所及，全都是人。
下一刻，他揚聲道：
“此題乃要用拆字法來破解，這五個圓圈代表的乃是‘顧諟天之明命’之中的‘明命’二字！”
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此言一出，在場之人無不意外。
孔樓垂目沉思，蕭均眉頭緊鎖，連司彥都用食指比比劃劃，嘴裡念叨著什麼，似乎是在做分析。
張世、徐鼎和葉卓然把知情人梁玉抓過來，追問：
“璨之，子淵這五個圓跟明命二字有什麼關係？”
梁玉折扇輕輕搖動，開始賣關子：
“子曰~不可說~”
就在張世思索要不要動拳頭時，有人問：
“蘇駙馬，此乃何解？”
而後，蘇潤便提筆將這兩個字的篆文寫下來了。
篆體明命二字，龍龍分彆找了最能解釋這個題目的篆體圖片來自網絡）
剩下的不必再說，懂的人自然懂了。
“狀元不愧是狀元，果然不同於我等凡人。”
“難怪蘇大人仕途暢通，深受陛下重用，我從未想過還有這麼精妙的出題之法。”
也有兩次會試都參加的舉子發聲：
“真要論起來，這五個圓好歹還能編編，去年那個【二】才叫人心裡沒底，怎麼寫都覺得不對。”
成片的議論聲中，零星幾個沒考上的開始抱怨：
“哪有這麼出題的？這誰能想得到？分明是故意難為我們！”
但蘇潤不管那麼多，隻輕飄飄道：
“一個二你想不到《論語》，兩條魚你想不到《周易》，五個圓你想不到《大學》，什麼都想不到的你，卻敢妄想通過會試，這怎麼不算是一種自信呢？”
嘲諷完，蘇潤又擺出一個事實：
“這題雖然無人破出，但此次依舊取中了一百多名貢士。”
“所以，圈住你們的究竟是這五個圓，還是你們自己呢？”
“人不行，就彆怪路不平。”
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