“那我想要看屬於我的風景。”時昔捏著筆，又在屏幕上畫了一道歪歪的橫，“我寫的橫，就是歪的。”
“……時昔同學，你可以課後在作業本上畫。”老師又敲了敲講台，“接下來，是認識36個常用偏旁部首。”
課程進度遠比時昔所以為的快多了。
時昔久遠的記憶勉強讓他認得一部分拚音，但直接認偏旁部首，那對時昔來說很難！
尤其是每個偏旁還有自己的名字。
一堂課下來，時昔的腦袋都要炸了，過了記憶的巔峰期，不管記什麼都很吃力。
“……我完全記不住！”時昔愁眉苦臉的用筆在課桌屏幕上寫了幾個單人旁，“它們一定是不喜歡我的腦子。”
‘我也記不住。’
下課鈴聲響起時，時昔立刻鬆了一大口氣。
“沒想到下課鈴聲聽起來這麼悅耳！！”
“你們有二十分鐘的時間用來預習下節數學課的內容……時昔同學，請在下節課上課前，去3164教室上課！”老師重點和時昔說了一下，“你比較特殊，要在各個教室進行輪換上課。”
“……啊？”時昔剛想休息一會兒，又聽到這個，有些不情願，“我在這兒就好了啊！雖然板凳小，但我不想挪窩。”
“我已經將去往3164的路線發送到了你的手環上，請在上課前五分鐘到達教室。”老師沒有走的意思，就待在講台上。
“唔？現在不是下課了嗎？”時昔有些意外的看著那些沒離開座位的孩子，“為什麼他們不出去玩兒？”
‘那我們要去下一個教室嗎？’蟲昔看著手腕上的手環，點了一下，屏幕跳了出來。
上麵顯示著一個向前的箭頭。
“去！”時昔也沒有不去的理由，撐著桌子站了起來，往門口走去。
時昔能感覺到，那些孩子都在看著他。
走到門口時，時昔還轉頭看了看那些孩子。
那些孩子用說不清的眼神盯著時昔。
時昔猶豫了一下，和他們揮了揮手。
莉莉早上送他到了學校門口，老師在門口接到了他，又領著時昔來了教室。
“這位同學叫時昔，以後的語文課都會和大家一起上，你們好好相處。”
這個老師隻用了一句話介紹時昔。
“箭頭指路，還挺不錯的。”時昔在樓道裡四下看著，“好奇怪啊，一個人都沒有，為什麼下課不出來玩兒呢？”
‘不知道哎。’
兩隻剛走了沒幾步，就聽到後麵傳來的跑步聲。
時昔一轉頭，身後空無一人，那一瞬間，時昔背後的汗毛都豎了起來：“鬼？！！”
“時昔哥哥……”小男孩的聲音從下方怯怯的響起。
“……咦？”時昔視線往下，這才看到那個小男孩，“哇！他好矮！！”
小男孩沒有時昔膝蓋高，穿著小校服，兩隻手努力的把手心裡的小蛋糕捧起：“對不起……這個給你！！”
“對不起？”時昔蹲了下來，很疑惑的看著他，“為什麼道歉？”
那個蛋糕的樣式很簡單，隻抹了白色的奶油，上麵有著兩朵奶油裱的花，蛋糕側麵似乎寫有兩個字，但時昔並不認識。
“……對不起，剛剛說你聲音像鴨子叫！”小男孩見時昔沒有接受自己歉禮的意思，臉都憋紅了，“這是，我得了第一名的獎勵！一定很好吃的！！”
‘可我們已經原諒他了啊。’蟲昔用手指比了個叉叉，又搖了搖頭。
時昔看著快哭的小男生，有些手足無措：“我收！我收下還不行嗎！”