塞西莉亞笑道。
“你的意思是，你打算利用新式的留聲機開創一個新的文化時代、而後通過繼承舊時代的精華、讓其得以迎來屬於它自己的‘新生’，實現象征意義上的‘收屍’？”
羅傑問道。
“正是這樣。”
塞西莉亞點了點頭，肯定了羅傑的猜測。
“很有意思的想法，我覺得值得一試。”
羅傑的表情變得嚴肅起來，他此前完全沒想過“收屍人”竟然還能用這種方式來進行扮演，不由地再度有些佩服起塞西莉亞的聯想能力。
“但是，如果要實現你的想法，就必須將‘舊文化’和‘屍體’、‘新文化’和‘新生’之間做概念上的關聯，這樣才能在神秘學層次獲得充足的反饋。”
明白了塞西莉亞的想法，他也隨即指出了其中最為關鍵的問題。
“當然，在後續產品的營銷中，我會有意識地在宣傳話術中植入類似‘蒸汽時代的文藝複興’這樣的話術——隻要你沒意見的話。”
“我沒問題，請便。”
羅傑非常紳士地伸出手、比了一個“女士請隨意”的手勢。
“堂兄，我還有一個問題。”
此時，原本在一旁的珀爾修斯忽然開口問道。
“請說?”
羅傑微笑開口。
“你打算什麼時候幫我們訂《塔索克幽默故事》?”
雙胞胎期待地看向了羅傑。
“……”
羅傑一陣無語，頓了頓答道：
“最遲明天，給你們訂兩份，可以了吧?”
眼見羅傑這樣說，雙胞胎才俱是眉開眼笑，再次打鬨了起來。
“堂兄，他們就是這樣的，習慣就好。”
麵對羅傑的無奈，塞西莉亞有些尷尬地聳了聳肩。
……
馬車很快抵達了“溫斯頓家教中心”，羅傑花了大約兩個小時的時間和這裡的負責人詳談，結果令他非常滿意。
正如宣傳中所提到的那樣，溫斯頓家教中心的師資和背景都非常可靠，羅傑還遇到了兩位其他的家長，都從他們那裡得到了積極的反饋。
最終他為阿利斯特和珀爾修斯選了一位文法老師、一位詞彙老師、一位數學老師、一位自然科學老師和一位曆史老師。
之後阿利斯特和珀爾修斯將會每周接受30個左右學時的學習，除此之外便是作業輔導和動手實踐。
尤其是自然科學方麵，因為兩兄弟並非是在學校學習，所以羅傑還得重新準備需要用到的教具。
好在他的家裡麵已經有一些可以用來做化學實驗的工具和設備，這省去了羅傑大約一半的采購費用、隻需要購買剩下的一半即可。
事實上羅傑原本打算讓克萊恩擔當兩兄弟的曆史老師，後者也非常願意。
但是考慮到克萊恩的偵探本職工作會花去很多的時間，而且薩姆需要跟他學習，所以最終雙方也隻好作罷，隻提到克萊恩可以在閒暇的時候給阿利斯特和珀爾修斯講一些第四紀的知識。
在這方麵，薩姆也可以參與其中，但是這仍然需要一定的過渡時期。
最終羅傑繳納了半年期約280金鎊的費用，不包含家庭教師在必要時所需的飲食。
這樣的費用明顯稱不上便宜，甚至可以說幾乎能夠拖垮貝克蘭德絕大多數的中產階級家庭，但好在目前羅傑的事業仍然處在上升階段，所以他也不吝花重金讓失去父母的兩兄弟獲得最好的教育。
阿利斯特和珀爾修斯對此如臨大敵——直到羅傑在回家的路上在書報局為他們訂了整年的《塔索克幽默故事》和《兒童漫畫》，兄弟倆這才重新開心了起來。
羅傑亦是沒忘了幫塞西莉亞選了一套上班穿的正裝，然後將她順路送回了沃斯頓花園，自己則是帶著阿利斯特和珀爾修斯返回了明斯克街15號。
眼見克萊恩和薩姆出去查案還沒有回來，羅傑便親自下廚給兄弟倆做了午餐。
正在吃飯間，羅傑感覺到心頭一跳。
他看了一眼正在低頭吃飯的班迪特、轉身偷偷來到了“愚者”先生神國之明斯克街15號分國，在這裡接待了“德拉霍亞之鼠”。
這一次，“德拉霍亞之鼠”的絲綢小布袋裝得滿滿當當，明顯是貨物很多的樣子。
“給，你要的東西，還有回信。”
可愛的“兔形之鼠”將四件非凡材料交給了羅傑，而後還遞給了羅傑一封信。
那信紙是C先生一直在用的那一種，羅傑一眼就認了出來。
他打開信，發現上麵寫著：
“尊敬的特彆神使閣下：
“隨附請見您需要的四種非凡材料。
“C”
除了這張信紙外，還有羅傑先前交給C先生的那一遝鈔票。
不出他所料，C先生果然將錢全都退了回來。
眼見如此，羅傑也不再跟C先生客氣、而是收起錢和信，然後在身上摸索了一下、掏出了8枚堅果。
自從上次被“德拉霍亞之鼠”用聲波攻擊過以後，現在的羅傑非常自覺地在身上常備著各種堅果、就怕這家夥突然送信過來。
果不其然，這就用上了。
原本他們的約定是每次送信五枚堅果，但這次羅傑考慮到“德拉霍亞之鼠”運送的物品過多，非常辛苦，就想犒勞它一下、多給一些。
“不需要，說好五枚，就是五枚。”
“德拉霍亞之鼠”擺了擺自己的小腦袋、而後隻從羅傑的手中挑走了5枚它比較喜歡的堅果。
“你還挺守約。”
羅傑收起了剩下的三枚堅果、然後笑了起來。
“遵守約定是非常重要的。
“另一方麵，8這個數字對靈界生物來說代表著奧秘和知識，但是對現實的人類來說可不是什麼吉利的數字。”
“德拉霍亞之鼠”一臉認真地說道：
“所以以後你要注意，不要再和其他的靈界生物產生可能會符合數字‘8’象征的交易或者合作。”
羅傑被“德拉霍亞之鼠”的話說得有一些好奇，他想了想問道：
“在靈界生物看來，還有哪些數字是不吉利的？我指的是對於現實世界的生物來說。”
“除了‘8’以外，還有‘3’、和‘12’。”
“德拉霍亞之鼠”緊接著又補充道：
“‘12’是靈界最重要的神聖數字之一，但是對於現實生物來說意味著迷失和混淆。
“‘8’與疾病與災厄有關——這是現實世界的看法，但是對於靈界生物來說是個好的數字，就像我剛才所說的那樣。
“至於‘3’，情況則有點不同。這個數字在現實世界有著“神聖”、“穩定”和“完整”的意味，但是對於靈界生物來說是不吉的、不會引起我們的好感——儘管它與‘12’的個位數和十位數相加之合是一致的，但是神秘學意義完全不同。
“靈界有一些非常強大的生物非常忌諱‘3’這個數字，你在祂們麵前提到可能會讓祂們生氣。”
羅傑點了點頭，隨後又想起了一件有趣的事情：
“你怎麼看待數字‘13’？”
這是羅傑前世時候流傳著的、對於“上帝”不敬的數字，他現在想聽聽靈界生物如何看待這數字。
“喔~”
“德拉霍亞之鼠”抖了抖耳朵，似乎顯得非常高興：
“‘13’和‘4’一樣都是代表靈界力量的數字，它們的意義比較接近，我們非常喜歡。”
換句話說，就是“天尊”喜愛的數字唄……
他以前讀到過，與“13”有著相近關係的“4”象征著十字架的第四極、對應著“冥府”和靈界，而將“4”列為神聖數字有著將十字架倒置的褻瀆意味。
“‘5’呢？”
他再次追問道。
“‘5’是個特殊的數字，它在靈界的好與壞，取決於它的表現方式、不能一概而論。”
聽到“德拉霍亞之鼠”的答複，羅傑了然點頭，他此刻對於數字的神秘學意義有了更多的認識。
和他先前想象的不同，可能對應“詭秘三途徑”的“3”竟然是對於靈界的不敬，但是對應“全知全能五途徑”的“5”則似乎暗藏著某種兩麵性。
“難不成這象征著兩大支柱自身的隱藏意象……抑或是透露出‘天尊’和‘上帝’之間的某種關係？”
羅傑頓了頓、又道：
“如果下次我再去到靈界，你的領地，可以去拜訪你的本體嗎？”
他試探著說完，然後便看向了“德拉霍亞之鼠”，等待它的反應。
“本體的話，你見不到，次級節點倒是有希望。
“不過現在的你隻能見到終端……時機不到。”
說完這句話，“德拉霍亞之鼠”便不再停留、轉頭躍入了黑暗。