“早點上來。”
“要不是和你小子爺爺下棋時，他經常讓我悔棋，否則我一般都不會拿出來給彆人看的。”
季鯉早有圖書館肯定也發生了異變的判斷，認真閱讀起了圖書館的管理守則：
圖書館管理守則學生版）
1.圖書館早上八點開門，晚上八點閉關，請注意該時間，不要留在圖書館過夜，它並不喜歡。
2圖書館的書籍沒有童話故事這一分區，如果你看到有蛇鱗標識的區域，不要理會與查閱，請迅速告知管理員。
3.圖書館共有五層，還有一層地下文獻庫，該文獻庫內藏有重要文獻，它不喜歡彆人進入。
4.任何圖書館裡的書籍都必須經過機器借閱後才可帶出，未經機器借閱後帶出，將會發生恐怖的事情。
5，圖書館的書籍都是一九年之後采購的，如果發現破舊或者年代久遠的書籍，請交給二樓前台的圖書管理員
6.一本圖書的借閱周期是五天，請在規定時間內返還，否則它會生氣。
7.圖書館裡有時會傳來奇怪的聲音，請不要害怕，這是正常的。
8.圖書館周六周日不開放，請不要在此期間進入。
9.圖書管理員隻有一位，且穿著棕色毛衣，遇到其他自稱圖書管理員的人，請不要理會。
10.二樓大廳的綠蘿能夠判斷自己的精神狀態，沒事的話可以多看看它，當你在二樓看不到綠蘿時，請立刻離開圖書館。
“早些借完書離開吧。”
老趙轉身離去，依舊是那副慈眉善目的樣子，隻是語氣多了一絲歎息。
季鯉抬頭看向老趙的背影，他的背後的脊柱變成了一本本書本拚接而成的書脊，露出裡麵一片片空白。
“作品裡的世界永遠不是現實，雖然有聯係，哪怕再像，但永遠是兩個不同的事物。”
季鯉在心中默默總結了經驗。
回頭再思考圖書館的管理守則裡的內容，季鯉大致能夠理解了，圖書館內存在著一個看不見的它，這個它有一定的危險性，為了學生的安全，不得不設計了這樣一份守則。
那同樣也可以利用這份學生守則，反推它的特征。
白天比較不活躍，晚上活躍，它很重視書籍的安全，地下室對它很重要，它行動時有聲音，它會影響彆人的精神。
季鯉知道，自己的時間並不算多，僧侶肯定看到了三位同行被處刑時的慘狀，等自己把祂的名字也寫上，那祂就徹底完蛋了。
所以接下來肯定會不惜一切代價來處理自己，甚至冒著違反部分規則的危險。
拿起桌麵上的鑰匙，回頭看了眼大廳的綠蘿後，季鯉按照熟悉的記憶，飛速趕往了地下室，因為季鯉知道，他要找的書籍隻可能出現在地下室內。
雖然規則三裡說了它不喜歡彆人進去，但我管你喜不喜歡，反正我現在是拿鄭佳隆的身份進來的。
通過規則四，季鯉猜測這個它應該是通過進來時使用的借閱卡來判斷學生身份的。
“哢嚓。”季鯉轉動了鑰匙，打開了地下室的大門。
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