“最後是另一件令讀者懼怕的事情。”
“那就是永夜。”
“不要小瞧了它，永遠看不到白天和太陽這件事，它的恐怖程度遠遠超出你們的想象。”
“你可以想想下了陰雨連綿的一個月的雨，每天都是陰森森，灰蒙蒙的感覺。”
“我們來此之前的世界，這樣氣候的國家裡因此而得抑鬱症的人不在少數。”
“這還隻是陰天。”
“更可怕是黑夜。”
“就像呆在沒有極光的極夜裡，你會漸漸分不清時間，開始在早飯吃完後的不久又吃午飯，睡覺睡醒了又睡，最後晝夜節律紊亂，吃飯睡覺全憑感覺，然後完全的忘記了時間。”
“所以也有人說雨界是無時間之境。”
“......北極圈內為期數月的極夜科考中，約30隊員出現「極地t3綜合征」——甲狀腺激素異常導致情緒失控、幻覺頻發。挪威斯瓦爾巴群島的醫院記錄顯示，極夜期間抗抑鬱藥物用量激增400，自殺意念報告率是極晝期的7倍。”
季鯉突然想到自己曾看過的一份報告的內容，於是開口補充。
季鯉說完後，林語冰也用她的專業知識講了幾句：
“視網膜中的prgc通過投射到下丘腦視交叉上核和外側韁核等腦區，調控褪黑素分泌和情緒狀態，從而影響調控晝夜節律和代謝。”藍光波段敏感，即對日光主波長敏感。”
“日間藍光通過iprgc抑製褪黑素分泌，同時促進血清素和多巴胺的釋放，從而提升情緒和警覺性。”
“當沒了太陽後，缺少了日間藍光，長期黑暗環境將導致晝夜節律紊亂，情緒失控導致抑鬱。”
尤思源愣了愣，麵前二人說的這怎麼比他培訓時聽講師講的還要專業。
“你們兩個如果加入聯盟的話，應該可以去學院就職了。”
他感慨了句，然後繼續解釋：
“所以很多讀者都會有這樣的症狀。”
“學者們把它命名為光剝奪性渴求障礙症候。”
“我們簡稱為缺光症。”
“甚至曾經有過讀者因為留戀作品世界中的陽光，而在閱讀完成後選擇了留在作品世界裡。”
“那件事情造成了極大的轟動。”
“讀者小隊本身是帶著任務去的，而這個讀者的靈言效果就是能發光的，所以是作為核心成員，小隊這次前去的任務是尋找相似的靈言並記錄。”
“因為事關重大，還帶上了白夜城唯一有發光效果的殘章，結果和那個讀者一起留在了裡麵。”
“自此之後，白夜城的樞機院就聯合學院的學者們，聯合設計出了太陽房，專門給那些從副本中出來，不適應黑夜落差的讀者們進行過渡與釋放壓力使用。”
“不過平時使用的話，代價相當的昂貴。”
“但就算這樣也有不少人趨之若鶩。”
“光在這個世界太太重要了。”
“等在這裡待上了幾個月，你們就會理解我說的話了。”
看著麵前若有所思的眾人，尤思源歎了口氣。
“那個作品的名字叫什麼？”季鯉突然發問。
“叫《向日葵》。”
“是主題為《陽光地》的散文作品的一部分。”
“希望你們不會遇上這部作品。”