仁濟堂前院的青石板路被晨露打濕時，趙小胖已經帶著團隊忙了兩個鐘頭。展台沿著老槐樹的影子排開，最前頭擺著台銅藥碾複製品——是按祖父傳的那台11仿製的，陸則衍特意讓人磨亮了碾輪，此刻正映著藥圃裡薄荷的碎影。旁邊的玻璃罐裡，當歸歸頭、歸身、歸尾擺得整整齊齊，標簽上印著“《岐黃手記》p38當歸分部位用法”，連切片厚度都和書裡寫的“23毫米”一致。
“瑾姐，手稿複印件按你說的標紅了！”趙小胖舉著張a3紙跑過來，上麵是“老顧的多係統萎縮”病例，“辨證邏輯”四個字用紅筆圈了三層，旁邊貼著陸則衍整理的吞咽功能評分表，藍線從“2分需鼻飼）”爬到“6分可自主進食）”，像條向上的小尾巴。他把紙釘在展板上，又往銅藥碾裡撒了把乾薄荷：“剛試了，碾起來沙沙響，網友肯定愛拍。”
七點剛過，竹門外就傳來窸窣的腳步聲。穿藍布衫的老人攥著油紙包，指節把布麵捏出淺痕——那是他老伴的咳嗽老方子，用三層油紙裹了三天，邊角還沾著家裡藥罐的藥垢。“蘇醫生在嗎？”他踮腳往裡望，看見蘇懷瑾正在給藥材標本貼標簽，聲音突然發緊，“我家老婆子咳了半載，西藥吃了不少，聽說你能調老方子……”
沒等蘇懷瑾應聲，竹門被推開得更大了。背著雙肩包的姑娘舉著手機錄像，鏡頭掃過“帶老藥方來免費答疑”的木牌子；推嬰兒車的寶媽彎腰給孩子戴口罩，車兜裡露出本塑封的《岐黃手記》，封麵上祖父題的“守正創新”被陽光照得發亮；甚至有穿校服的學生攥著筆記本，扉頁上抄著書裡的“疏肝茶配方”，說“想讓蘇老師看看我抄錯沒”。
隊伍繞著河坊街轉了個彎，排在隊尾的小夥子舉著手機直播，鏡頭裡能看見展台前的熱鬨：“家人們看這隊！仁濟堂平時抓藥都沒這麼多人，今天全是來等蘇醫生答疑的——我媽讓我帶她的‘安神方’來，說吃了總頭暈，書裡說‘體質不對要調方子’，我倒要看看怎麼調。”
“蘇醫生！您先看看我的成嗎？”穿碎花裙的阿姨沒等隊伍挪到台前，就急著掀開油紙包。泛黃的毛邊紙卷裡，毛筆字已經暈了邊角，“半夏9g、生薑6g、茯苓10g”幾個字卻還清晰。“這是我奶奶傳的養胃方，我喝著胃裡暖烘烘的，我閨女喝了卻總上火，嘴角長燎泡。”
蘇懷瑾接過方子時，指尖觸到紙頁的潮氣——是阿姨揣在懷裡捂的。她先看藥材配伍，又讓阿姨伸出舌頭：“您舌苔白潤，是胃寒，小半夏湯治的就是這個，自然舒服。”她掏出手機，打開相冊裡存的“舌象圖譜”，指著其中一張紅舌尖的照片，“但您閨女舌尖紅得像櫻桃，是胃熱，再用半夏、生薑，就像給小火苗添柴——得減半夏到5g，加6g竹茹，清胃火。”
她在方子旁畫了兩個簡筆畫舌象，左邊白舌配“原方”，右邊紅舌配“調整方”，連竹茹的樣子都畫了個小圖標：“您看，調理跟穿衣服一樣，您適合棉襖，她適合單衣，得按體質來。”
阿姨的手機“哢嚓”響了一聲，她舉著屏幕給後排看：“你們看蘇醫生畫得多清楚！我這就給閨女發過去，讓她照著抓藥。”後排立刻湧上來半截隊伍，穿格子衫的大叔舉著張打印的體檢報告：“我甘油三酯高，書裡說‘舌苔白膩對應這個’，您看看我這舌象是不是得加茯苓？”紮馬尾的姑娘捧著本翻卷了角的書：“p67的‘穴位圖’我總找不準，您能教教我嗎？”
趙小胖在老槐樹後數人數，手指點到“287”時，林晚秋端著杯山楂荷葉茶過來：“出版社剛打電話，說首印5萬冊訂出去八成了，讓咱們多簽點書，加印的10萬冊得等三天，怕讀者等不及。”她朝展台努努嘴，“你看那穿西裝的，是隔壁寫字樓的hr，說要給員工批量訂，當健康手冊用。”
蘇懷瑾給位老爺爺講完“高血壓調理方”，抬頭時看見銅藥碾旁站著個小姑娘，正踮腳夠碾輪。是研學班的丫丫，脖子上掛著迷你銅藥碾，手裡攥著本《岐黃手記》：“蘇老師！我帶同學來碾薄荷，他們不信‘薄荷能醒神’，我說書裡寫了的！”三個小腦袋圍著銅藥碾，輪流推著碾輪，薄荷的清香漫開來，混著展台前的當歸香，像把整個夏天都揉進了風裡。
直播的小夥子把鏡頭對準這幕，彈幕突然刷屏：
“這才是中醫該有的樣子！不是老掉牙的藥罐，是能讓孩子上手試的薄荷！”
“蘇醫生講得比我媽帶的老中醫清楚，我媽總說‘方子不能改’，現在終於能說通她了！”
“已經在去仁濟堂的路上了，帶了我姥姥的止咳方，希望能排上隊！”
太陽爬到老槐樹梢時，蘇懷瑾麵前的方子堆成了小山。有張方子的邊角寫著“1985年春給小兒治積食”，墨跡已經發灰；有張是打印的，卻在“柴胡10g”旁用鉛筆標“孩子嫌苦，能減嗎”；還有張畫著簡筆畫，把“舌苔白膩”畫成了奶油蛋糕，旁邊寫“我老公的舌象，像不像書裡說的痰濕”。
趙小胖搬來個小桌子當臨時簽名台，蘇懷瑾提筆時，筆尖頓了頓——每本書的扉頁都該留下點什麼？她在“守正創新”的題字旁，給帶老方子的老人畫了個小藥碾，給寶媽畫了片蓮子心，給學生畫了片薄荷葉。
“這書啊，”老人摸著扉頁的藥碾圖案笑，“比金條還金貴——金條換不來舒坦，這書能。”他把書揣進懷裡，像當年揣老伴的藥方那樣小心，轉身時又回頭，“蘇醫生，下次再辦這活動，我把藥罐也帶來，讓你看看老方子熬出來的湯，到底對不對味。”
蘇懷瑾望著他的背影，忽然覺得這首發式不是“結束”，是“開始”——那些被翻卷的書角、被捂熱的方子、被孩子碾出的薄荷香，都是《岐黃手記》長出的新根須，要紮進更多人的日子裡。就像趙小胖說的：“這哪是賣書啊，是給大家送‘能抄作業的健康指南’呢。”
展台前的隊伍還在變長，竹門外又傳來新的腳步聲。林晚秋笑著給蘇懷瑾續上菊花茶：“看來今天得加班了——不過你看這人氣，就知道書沒白寫。”杯沿的薄荷葉晃了晃，像在點頭。
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