當我們來到俞家族屋時，又跟之前見到的女校長解釋了半天，她才不情不願地允許我們進去。
院子裡的孩子們被關的太久，看到我們到來，一個個像鑽出地麵的土撥鼠，從教室的門窗裡探出頭來，好奇的小眼睛緊緊的盯著我們這些“外星人”。女校長一路跟著我們，似乎生怕我們隨意走動，每進一層院，她的大喇叭嗓子就叫個不停，解釋著院子裡每個地方的用途，唾沫星子肉眼可視的飛濺，除了師父和施教授，我們幾個都儘可能的裡這個五大三粗的胖女人遠遠的。
說是學校建在了俞家祖屋裡，可去到才發現，俞家祖屋就是學校。隻不過四進的大院子外邊多建了一圈圍牆和一個大鐵門，圍牆右側通向院子後門外的地方有一個新修建好的操場。
院子本身還是木門，門楣精致華美，門柱石雕雖已斑駁，但依稀能感覺到往日的貴氣。施教授說這座祖屋大院本來就是是當年俞姓官員帶著家族來此定居時所建，所以裡邊的格局類似客家圍樓。
祖屋大院共有三十三個房間，前一、二層院為單間，這兩層院都已被當做教室使用。走過回廊到第三層院，此處為單層廳堂，廳堂高達寬敞，還配有石質墩柱，這裡幾乎沒什麼改變，興許是因為廳堂裡供奉著曆代俞姓祖宗的牌位，平日裡孩子們也不允許在這兒大聲喧嘩和打鬨嬉戲。第四層為一座兩層的小樓，如今是作為學生們的宿舍樓使用，有著標誌性的白牆青瓦，木樁和挑梁早已落下厚厚的灰塵，樓下還保留著不少看不出用途的老物件。生活在這樣陳舊而擁擠的院子裡，讓我對這些留守兒童的身體健康由衷的擔心。
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“宿舍後麵是什麼地方？”師父向女校長問道。
女校長本以為介紹完宿舍就完事兒了，聽到師父這麼問，一時間有些錯愕。
“額……那邊啊，是那個那個，叫什麼了……哦……對，那邊是這裡原本的後花園，這邊變成學校牆，那邊全是雜草，亂七八糟的，後來我擔心裡邊的草木弄傷孩子，所以就讓村長叫人裝了個鐵皮牆，防止這些孩子進去亂跑，最近裡邊正在裝修成學生活動區，裡邊亂糟糟的，工人也多，你們就不去了吧？”
“什麼？你們怎麼能自作主張隨便破壞文物呢！”
施教授一聽到女校長說大院裡的後花園正在被改造，連魂靈都被刺激到了，也不管女校長同不同意，執意要進後花園去查看。
不過後花園此時已經在邊緣圍起了一道藍色的鐵皮圍牆，進出的唯一渠道就是鐵皮首尾相對之間的一道縫隙，縫隙對著學生宿舍的一樓走廊，看樣子勉強可以讓一個成年人穿過去。
女校長擋在鐵皮縫隙前麵，嘴裡反複說著裡邊正在施工，我們如果進去會妨礙到工人的工作，對我們也不安全這一類的話。她矮胖敦實的身材把入口堵得滿滿的，死活不讓我們進去，還叫來了五個老師一同阻止。
事出反常必有妖，我看見南宮蒲褲兜裡飛出一隻青蚨，個頭挺小，應該是子青蚨，它撲打著深青色的小翅膀，越過混亂的人群飛進後花園裡頭。
“我們不進去也行，我們現在就回去舉報你們虐待兒童！”
我儘可能的提高聲調，讓自己的聲音勝過此時與我們爭辯的教職工們的吵鬨聲。
果然不出我所料，此話一出，這幫做賊心虛的龜孫子立馬安靜了下來，緊接著就是他們在我預想之中的詭辯。
“你……你……血口噴人！”
“小夥子，你可以彆亂說啊，我們可要告你誹謗！”
“你有什麼證據嗎！睜眼說瞎話！”
我等的就是這句話。
“證據是吧？行啊，我們現在就聯係相關部門，讓他們過來給這些孩子做個體檢，看看他們的小身板上到底有沒有傷！”
聽到我這麼一說，有個男老師隨即握著拳頭走上前來，見他如此，他後邊也跟著湊上前兩個男老師。
我師父也沒打算跟他們廢話，雙手呈爪式，對著男老師的中路，右手緊抓他的衣領然後順勢一個側身轉向他身後，按住他的頸椎，左手便死死地擒住他的右臂，其他老師見狀立馬慫了，一套流利的招式不過兩秒之間，便簡單有效的控製住了此時的局麵。
“還有誰？想玩兒命是吧？把你們打殘了在報警也不遲！”師父朝這些假園丁大聲的威脅道。
女校長見狀，打算悄悄逃跑，南宮藜及時拽住了她的胳膊，我看到一隻螞蟻大小的黑蟲子從南宮藜抓著女校長的那隻手的衣袖裡爬出來，對著女校長黑胖的手臂上來就是一口。
女校長殺豬般得慘叫起來，晃動著身子，企圖掙脫南宮藜的手。
南宮藜冷漠的說道“要不是我現在按住你手臂上的穴位，剛剛那隻蟲子的毒隻要十分鐘就可以把你的這條胳膊給侵蝕腐爛，想活命就老實配合我們，一會幫你解毒。”
女校長就像被南宮藜製服的野豬，任由南宮藜抓著自己的胳膊，老實地帶著南宮兄妹和施教授一同進到後花園裡邊去。
為防止其餘教師逃跑，師父、我和許文瀚還是出其不意的擒拿住了這些人麵獸心的狗子，當著來圍觀的那些孩子的麵把他們一個個打暈關在小樓一層的一間宿舍中。
“你們是警察嗎？”一個和俞中鼇年齡相仿男孩大膽的走上我們跟前問道。
我蹲下來，摸了摸他的小腦瓜子，說“不是哦，我們是江湖俠客！”
“真的嗎？”
“當然是真的，你不是也看到我們幾個剛剛的功夫了嗎？呐！這個老頭子就是江湖上鼎鼎有名的高手，我們兩個就是他的徒弟”，我指著師父說道。
聽我這麼一說男孩驚喜的轉身告訴自己的同學們，是俠客來救的他們。
我悄悄撩開他衣服的邊下的一角，看見這個男孩的背上全是紅色的條痕傷，有些已經暗紅愈合，有些還鮮紅鮮紅的，傷痕像蜘蛛網那般交織著，看到讓人揪心。
“媽的！”我正準備一腳踹向剛剛打算出頭的男老師，結果被許文瀚從後頭把我抱住阻止了下來。
“兄弟，先冷靜，咱不能犯錯誤”許文瀚對我勸道。
我閉上眼睛，儘可能的平複情緒。
師父拉著我，讓許文瀚留下來看著這些教師，我則和他一起到後花園去看看。
後花園裡頭根本沒有任何工程，滿院的蓬草野木倒是真的。在後花園裡可以看到江邊鎮江塔的塔頂，目測俞家祖屋大院離鎮江他不過二十幾米距離。南宮藜抓著女校長站在一座亭子裡，亭子的石桌被挪到一側，原本石桌所在的地方空出一個井口大小的地下暗道入口，一條石階梯一直延伸到暗道黑處，看不到儘頭。
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“施教授和南宮蒲呢？”我問南宮藜。
“到裡邊去了”，南宮藜目不轉睛地看著暗道口。
暗道口的氣味讓我終於明白之前許文瀚和師父說他們所聞到的氣味，這種氣味與先前存在無傷那座墓穴裡的氣味幾乎一樣，而俞中鼇和女校長身上也一樣有這種氣味。
師父看到我也聞出了其中玄妙，說“這是墓裡的陰氣所特有的氣味”。
一大一小兩隻青蚨從暗道口飛出來，緊接著南宮蒲抱著俞中鼇也從裡邊走上來。俞中鼇這孩子緊緊抱住南宮蒲，手臂上的幾道勒痕說明了剛剛他所遭受的殘忍待遇。
南宮蒲把俞中鼇放下，我蹲下來檢查孩子的傷，發現他身上的紅色條痕比剛剛宿舍樓下的男孩多得不知一星半點兒。
我問俞中鼇“小朋友，有那不舒服嗎？”
孩子警惕地盯著我，瘦弱的雙手依舊抱著南宮蒲的大腿。
“彆問了，我剛剛發現，他不會說話。”南宮蒲心疼的摸著俞中鼇的腦袋說道。
得知這個消息，我心中隱忍的怒火終究還是爆發了，起身掐著女校長的脖子，怒吼道
“臭娘們兒，說，到底怎麼回事兒！”
女校長被我手卡得說不出話，師父一把拉開我，嚴肅的指著我的鼻子以示警告。
女校長邊哭便抖著嗓子說“不管我的事……真的！他……他爸媽把他帶過來的時候就這樣，問他啥都不說，平時也不哭不笑，每天都變著花樣想辦法往外跑……”
施教授從暗道口伸出半個身子，對師父說“駱師父，你下來看看吧”
我跟師父跟著是教授一起進到暗道中，裡邊的暗室其實不大，也就十平米左右，同樣是青磚堆砌而成，陰氣的潮濕氣味則相當濃重。
暗室裡放著一盞煤油燈，還有數捆麻繩和一捆帶刺的荊條，看來這裡應該是女校長他們這些狗子對孩子們的懲罰室。
施教授在暗室北麵的牆根下，發現了一塊印著塔圖案的青磚，他按了一下磚塊上的圖案，北麵的牆壁頓時從中間朝著兩邊分開，露出一條真正的暗道。
“我剛剛才發現的”，施教授說道。
我們三人拿著煤油燈往暗道深處走去，雖說還沒看著暗道的儘頭有什麼，不過我心裡已經猜到會通向何處，那就是鎮江塔。
事實也確實如此，二十多米的暗道走到頭便是鎮江塔下，八角形的空間裡邊，每麵牆上的青磚都印著一些看不懂文字，師父認出這些文字是梵文，大概率是一些佛經。
“這個我知道，是《般若波羅密心經》”施教授說道。
塔下空蕩蕩的，牆壁上有被工具鑿挖的痕跡，地上各種形狀的灰塵印說明了這裡之前應該放置有一些東西。
施教授歎了口氣，搖著頭說“還是來晚了，一看這裡的情況就知道，全都都被偷盜乾淨了”。
之後的事情自然是交給警察叔叔處理，學校裡的老師被儘數扣押帶走，我們則就地跟警察同誌做了口供。
當地的教育部門派人暫時接手了著所學校的管理，我們臨走前聽到院裡的廳堂有孩子們的喧鬨聲，於是好奇前去看看，發現孩子們正激動的圍觀著俞中鼇，因為他懷裡抱著一隻小狗崽，小東西毛色灰黑交錯，對著單純的孩子們友善的搖著小尾巴，黑眼珠子水汪汪的看著所有人。
“是犀犬，趁它還小，小放現在你要不要試一試？”師父說道。
我明白師父的意思，也明白師父為什麼如此執著尋找犀犬，不過這次還是算了。
我“師父，如果犀犬能讓飼養它的人帶來好運，那就讓這些孩子們好生養活它吧，他們比我更需要好運，我覺著這隻犀犬也是這麼認為的。”
走出村子時，天已黃昏，路上南宮蒲一個勁兒的給他爸打電話，非要他爸捐筆巨款給俞家村的留守兒童，我聽著既高興又無奈，畢竟有此遭遇的孩子不知還有多少。
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