露克蕾西婭點點頭，轉身準備離開。
走到門口時，她聽到身後傳來養父的聲音：“露克蕾西婭。”
“父親？”她回過頭。
“你...做得很好，是克勞奇家族的好孩子。”
克勞奇先生的聲音依然和平時一樣沉穩，但她從中聽出了一絲讚許。
……
一周的時間很快就過去了。
露克蕾西婭的生活被安排得井井有條：上午是韋斯特教授的禮儀課，下午則是布特教授的魔法基礎課程，晚上還要抽時間照顧克勞奇夫人。
不過每天的清晨和中午的午休還都是她自己來安排。
早上露克蕾西婭又早早的起床了，和閃閃在花園裡散步。
雖然不能像之前那樣肆意在花園裡使用自然魔法，這依舊她保留的一個小習慣，因為清晨的植物格外有活力。
沒有人看到的時候，她會和閃閃手牽手的聊聊天，一起照顧一下植物。
而且，露克蕾西婭發現家養小精靈獨特的魔法可以讓花朵煥發出不一樣的光彩。
“閃閃，你知道嗎？這些植物似乎特彆喜歡你的魔法。”
“真的嗎？”閃閃的大眼睛眨了眨，“閃閃隻是按照小姐教的方法做而已。”
說著，家養小精靈又小心翼翼地給一株開得正豔的玫瑰澆了點水。
露克蕾西婭看著那些在晨光中輕輕搖曳的花朵，心裡湧起一股暖意。
自從她教閃閃在澆水時對花兒輕聲說些鼓勵的話，這些植物就長得越發旺盛了。
上午的禮儀課漸入佳境。
韋斯特教授最近在教她社交禮儀，比如麵對不同身份的巫師該如何得體地打招呼，如何優雅地避開不想回答的問題。
“記住，”韋斯特教授拿食指點在露克蕾西婭的胳膊上：“真正的優雅不是刻意做作，而是發自內心的自然。就像你倒茶的動作，已經開始有一種與生俱來的從容了。”
但最讓她期待的還是下午的課程。
布特教授不愧是資深的教育者，她總能用最生動淺顯的方式解釋複雜的魔法原理。
布特教授拿出一根魔杖：“看這個，這是我的魔杖，等你快要去霍格沃茨上學的時候，也會買到一根專屬於你自己的魔杖。
我們現代巫師用魔杖引導魔力，但你知道嗎？在更古老的時代，不同地區的巫師們有不同的引導方式。”
露克蕾西婭的心跳漏了一拍。
自己的前世可以自如的用意念與植物溝通，獲得動物的親和，她的母親說，這是與生俱來的的天賦，是她們自然女巫得到的饋贈。
“比如說，”布特教授翻開一本古老的魔法史冊：“古代的魔法形式非常多樣。北歐的女巫擅長通過詠唱施法，古埃及的祭司則用符文引導魔力。還有些古老的東方巫師，甚至能用特製的銅鏡作為媒介。”
她指著書上的一幅插畫：“這裡記載了一位古羅馬女巫，她用編織來施展魔法，能在織物中注入強大的防護力量。當然，也有人擅長通過植物、水晶或者星象來引導魔力。”
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