她繼續嘗試，一次接著一次。
每次都感覺像是在強行逆著溪流遊泳，既累又彆扭。
一次次嘗試都失敗了，露克蕾西婭沮喪地搖搖頭：“我做不到。”
“再試試看，”海倫娜鼓勵她，“你剛才那次差一點就成功了，我清楚地看到火柴已經泛起銀光了，真的。”
露克蕾西婭深吸一口氣，再次集中注意力。
她強行壓製自己的本能，握緊魔杖直到指節發白。
壓抑的魔力像被捏住的水球，在她念出咒語的瞬間爆發開來。
一道耀眼的銀光從火柴迸發出來，亮得刺眼。
教室裡響起此起彼伏的驚呼聲，所有人都朝這邊看來。
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光芒散去後，桌麵上的火柴沒有變成銀針。
它直立在桌麵上，頂端冒出細小的嫩綠枝條，一片片小葉子正在緩慢舒展。
原本乾燥的木質表麵變得光滑，呈現出活木的質感，甚至還能看到細微的紋理在流動，就像一株微型的生命在課桌上蘇醒生長。
“天哪！”艾瑪睜大眼睛，手捂著嘴，“你把它變活了，這也太強了吧！”
麥格教授立刻回到她們桌前，眼鏡後的眼睛閃著光。
“我就猜到可能會這樣。”
麥格教授拿起那根變成小樹苗的火柴，在指間輕輕轉動。
她的語氣沒有驚訝，更像是印證了什麼預測。
“對不起，教授，”露克蕾西婭有些不安地看著麥格教授，“我不知道哪一步出了錯，我一直在想象銀針的樣子。”
“這不是錯誤，克勞奇小姐，”麥格教授將那株小樹苗輕輕放回桌麵，“這隻是你的魔法以自己的方式表達自己。有時候，魔力會按照自己的路徑流動，尤其是對天賦異稟的學生。繼續嘗試，但這次可以試著放鬆一些。”
海倫娜好奇地看著那根發芽的火柴：“也許是魔力方向性的問題呢？我在書上看到過一個理論，上麵寫著變形術需要改變物體的基本性質，但你剛才更像是激活了火柴中的生命潛能...”
“就像是它自己想要長成一棵樹，”索菲亞輕聲補充道，眼中閃過一絲共鳴，“而不是被迫變成一根沒有生命的針。”
露克蕾西婭感激室友們的體貼，沒有追問太多。
經過海倫娜不斷地幫忙調整，到課程結束時，她的火柴變成了某種帶著木質紋理的針形，但距離麥格教授的標準還有一大段距離。
“不錯的進步，”麥格教授點評道，“克勞奇小姐，下課後請留一下，我有些事情想和你單獨談談。”
下課的鐘聲準時響起，學生們開始手忙腳亂地收拾課本和羊皮紙。
艾瑪擔憂地看著露克蕾西婭：“要我們等你嗎？”
露克蕾西婭對她微笑：“不用了，你們先去吧，下節是魔咒課吧？”
“我們會幫你占好位置的。”
麥格教授的視線不經意地掃了過來，海倫娜會意，立刻拉起索菲亞的手，兩個人又喊上艾瑪一起趕向魔咒課的教室。
學生們陸續離開，露克蕾西婭走向講台，心裡有些忐忑。
麥格教授在整理課上的隨堂筆記。
“克勞奇小姐，”麥格教授開口，聲音比課堂上柔和許多，“在你入學之前，鄧布利多教授已經和我提起過你的...特殊天賦。”
露克蕾西婭輕輕點頭：“是的，教授。是自然魔法。”
“所以我猜測這就是今天課堂上發生那種情況的原因，變形術的本質，是對既定規律的強製性改變，這與你所熟悉的魔法…嗯，有些不同。”
露克蕾西婭擔憂地問：“這會影響我學習變形術嗎？”
“魔法有很多種表達方式，克勞奇小姐，你的隻是其中一種。”麥格教授推了推鼻梁上的方框眼鏡，繼續說，“事實上，我認為這可能會讓你在掌握後擁有獨特的視角。我建議你周三下午來我辦公室，我們可以進行一些特彆輔導，找到平衡兩種魔法的方法。”
露克蕾西婭鬆了口氣：“非常感謝您，教授。”
麥格教授又恢複了嚴肅的表情：“很好，去上你的下一節課吧。彆遲到了，魔咒課的教室在三樓。”
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