謝菲爾德教授擺了擺手：“知識不應該被年級限製，而應該被興趣和能力引導。不過，我希望你理解，有些內容可能涉及高級防禦概念，甚至是邊緣性的魔法理論。保持批判性思考，不要盲目照搬。”
露克蕾西婭承諾：“我會謹慎的，教授，我保證。”
謝菲爾德教授停下手中的筆，直視著露克蕾西婭。
“你對自然角度的思考，在防禦領域可能會創造出非常獨特的效果。”她停頓了一下，語氣變得鄭重，“這是一種天賦，克勞奇小姐。一種應該被探索和理解的天賦。”
露克蕾西婭驚訝地抬頭，她不確定鄧布利多校長先生有沒有和這位教授提起過自己的事情。
和麥格教授的反應完全不同。
麥格教授雖然支持她，但眼中總有一絲隱憂。
而謝菲爾德教授看著她的方式，就像一個經驗豐富的傲羅在評估一個有潛力的新人。
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“有很多魔法途徑，遠比標準課本教授的要多得多。”教授繼續道，“霍格沃茨的偉大之處就在於，它不僅教導統一的咒語和理論，也為每個學生找到自己獨特魔法路徑提供空間。”
她又對露克蕾西婭點了點頭，示意談話接近尾聲。
“周二見，克勞奇小姐。期待看到你的論文...以及你發現的任何有趣見解。”
“謝謝您，教授，我會認真完成論文的。”
露克蕾西婭真誠地說著，小心地將簽條放入書包。
離開教室時，她的心情特彆愉悅。
謝菲爾德教授雖然很嚴厲，但更重要的是，她似乎能看到常規之外的可能性，甚至鼓勵學生探索不同尋常的思路。
讓她忍不住期待起今年的黑魔法防禦課程。
當她來到走廊，發現艾瑪和其他室友在等她。
“沒事吧？”艾瑪謹慎地問，“謝菲爾德教授找你有麻煩嗎？我，我是說魔法部的事情，我們…”
露克蕾西婭搖搖頭，露出一個小小的微笑：“正好相反。我們討論了一些關於植物在防禦中的應用。她還給了我圖書館特殊區域的簽條。”
“特殊區域！”艾瑪一聽到這個詞就興奮起來，趕緊捂住嘴巴壓低聲音，“第一堂課就給簽條？這太不可思議了！”
海倫娜扶了扶眼鏡，表情若有所思：“她的課確實很有深度，但我沒想到她會這麼...開明。大多數教授至少會等到期中考試後才考慮給一年級學生特殊權限。”
索菲亞走在隊伍最後，隻是淡淡地說：“她看人很準。”
“什麼意思？”
艾瑪好奇地回頭。
索菲亞沒有立即回答，走了幾步才開口，聲音很輕：“她的眼睛，看得比大多數人遠。”
露克蕾西婭看了索菲亞一眼，沒有追問她這話的深意。
但她感覺索菲亞說的不隻是謝菲爾德教授。
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