其實，在悠久的曆史長河之中，地球上的許多國家，在不同時期，都有許多不同的史書及經書典籍。
而這些書，也從紀實與想象等方麵，較為真實的還原了當時的曆史。
來到這兒擁有上下五千年悠悠曆史的華夏，其在不同時期所編撰的史書，亦是有所不同。
從上古神話，諸如盤古開天辟地女媧補天等神話傳奇，再到炎帝黃帝聯手大戰蚩尤，然後又發展到堯舜禹時期的“公天下”，之後又到了啟的“家天下”。
由此，開創了華夏曆史之先河。
從此，就像一株參天巨樹一般，其枝丫不斷延伸、舒展，再開出美麗的花兒結出累累碩果。
至現在，這一段“悠久的曆史”仍然在不斷的傳承與創新中奮發前進。
而這些史書以及相關的文學作品，也在悠悠的曆史長河中仍然發揮著它們的“光與熱”，給予後世智慧的啟迪，同時也在一定程度上，為後世的發展道路指明了方向。
因此，感激先人留給我們的智慧，虛心接受並進行學習，並且從古今的角度進行辨析，從中總結出有利的經驗來為現代的發展提供有益借鑒，是“思古辨今”中十分重要的一環。
來到了某一個曆史節點，無論如何大概率都會有較多的史書以及記載其相關曆史的文學作品。
而古人，也和現代人一樣，喜歡研究前代好幾百年，甚至是上千年的曆史。
為此，曆朝曆代，還衍生出許多關於“曆史”相關題材的詩句來。
就比如說蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》中的“大江東去，浪淘儘，千古風流人物。”與“江山如畫，一時多少豪傑。”
章碣《焚書坑》中“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居。”
杜甫《赤壁》之中的“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”與“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
劉禹錫《西塞山懷古》之中的“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。”以及“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”
除了這些，還有唐朝胡曾《真定懷古》中的“須知後漢功臣力，王郎兵革正憑陵。”；北宋王禹偁《滎陽懷古》中的“紀信生降為沛公，草荒孤壘想英風。”等一係列詩句。
當然了，曆朝曆代，描寫與曆史有關詩句詩詞的文人，數量自然是不在話下。
至於所寫的那些詩詞詩句，有許多都成為了流傳千古、膾炙人口的“名句”，並給後世留下了十分深遠的影響。
然而，就是不知道，王嘉這小子，在來到了其老師左丘明左大師所在的春秋與戰國時期，又會有哪些史學類的著作呢？
於是乎，在跟隨他的那幾位師哥師姐去書庫整理竹簡書簎，閱讀了許多書，並進行相應的學習，同時向老師左丘明尋求答疑解惑後。
王嘉，便在已掌握的知識體係的基礎，開始發掘研究春秋戰國時期，其他諸多領域的相關知識。
這幾日，他的研究與學習目標，轉移到了春秋與戰國的相關史學典籍方麵來。
於是乎，不管是在書庫工作，還是休息之餘。
王嘉，他都在留心留意尋找這一時期的有關記載不同朝代，不同地區的史書典籍。
暗想）“在丘明先生所處的春秋與戰國時代，除了先生所著的《左傳》以及《國語》外，應該還有許多記載前朝與當代，甚至是地方發展曆史之書吧。”
“我本想著，尋找到這些竹簡書籍後，摘抄其中重要的內容，並將其翻譯，回到我所在的那個時空進行對比呢。”
失落的）“隻不過…我辛辛苦苦了這麼大半天，也沒找到幾本與之相關的書籍。”
“唉…”
想到這兒，在一陣又一陣的歎息聲中，隻見王嘉失落的低下了頭。
隻不過，很快…他的腦海之中，一個“點子”閃過，靈光乍現。
刹那間，他便有了信心。
激動的）“欸？！我怎麼沒有想他這個好主意。”
“我，現在可以抽空餘時間尋求我的那幾個師哥師姐，以及我的老師丘明先生，去尋求解決問題的辦法呀。”
“那我，還等什麼啊…”
“事不宜遲，趕快行動！”
之後過了不久…
此刻，隻見王嘉趁著工作中的片刻休息時間，去尋求他那幾位師哥師姐的幫助。
“師哥師姐們，師弟我…現在有一個問題想問問你們。”
“就是不知道…嘿嘿，你們有沒有時間？”
見師弟王嘉如此問來，他的大幾位師哥師姐們，很快便答應了他的請求。
“嗯？！怎麼了，王嘉師弟？”
“哦…原來，是這樣啊…”
“行吧，那你問吧，姐姐我和你其他師哥師姐們，現在都在聽著呢。”
“‘機不擇時，時不再來。’，要想詢問就要抓緊一些，不要一會兒等著繼續開始竹簡與書籍的整理工作。”
“到那時，可就沒有時間來替王嘉師弟你解答了哦。”
一聽他的那幾位師哥師姐如此說來，王嘉二話不說，點了點頭。
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然後，他便訴說了心中的疑惑。
“師哥師姐們，是這樣的。”
“師弟我不是這幾天，正在尋找有關記錄著曆史史實的史書，想要學習了解一下相關的曆史知識嗎？”
“隻是師弟我忙活了半天，一點進展都沒有。”
“所以，師弟我就想趁現在休息的時間，來請教一下師哥師姐你們，看看師哥師姐你們有什麼可以推薦的書？”
見師弟王嘉如此說來，他的那幾位師哥師姐，隨即明白了他的意思，然後便耐心的替他解答了起來，並且幫他尋找相應的書籍。
隻不過，由於他的那幾位師哥師姐的知識還是有限…
所以說，還有一些問題，並沒有得到根本的解決。
所性，在那之後不久，就在休息時間再度來到之時…
王嘉這小子，趁此機會，便跑去他的老師左丘明丘明先生學習與辦公地方，去尋求答疑解惑了。
剛見到匆匆趕來的學生王嘉，還在伏案用毛筆在竹簡上刻苦撰寫史書的左丘明丘明先生，還是十分驚訝的。
但是，當聽到學生王嘉訴說他心中的疑慮與困惑後。
隻見，這左丘明丘明先生哈哈一笑，隨後便帶他來到他身後不遠處藏有一眾竹簡書籍的書架與書櫥中。
“哈哈哈哈哈…”
“嘉兒，你既然如此想了解咱們這一時期地方大大小小的史書典籍。”
“那麼，就隨為師來吧。”
“為師這裡，剛好藏有不少的書籍。”
見老師左丘明丘明先生同意帶領他前去他藏有書簡書籍的書架與書櫥處。
王嘉這小子，先是連忙恭敬的拱手行禮，表達感謝。
之後，他便跟著他的老師，左丘明丘明先生，一同前往了他藏書的地方。
噠噠噠…
咚咚咚咚…
一陣此起彼伏的腳步聲過後…
此刻，當見到房間裡的書櫥書架中，擺滿了各式各樣的竹簡與書籍後。
王嘉他，立馬變震驚不已了。
“哇！”
“難不成，這…就是老師您平時取閱竹簡書籍，尋找編纂史書靈感的地方？”
見王嘉如此問來，他的老師左丘明丘明先生便點了點頭，然後朝他笑著看了看。
後來，半盞茶酒未過，正當王嘉想要動手從這琳琅滿目的書櫥與書架中取閱書籍時。
他的老師，左丘明丘明先生，現在這一時刻連忙提醒了他。
“嘉兒，你取閱這裡的書籍可以，之後要有什麼疑惑了，也可以來到這裡尋找你所需要的書籍，隻需要經過為師的同意就可以了。”
“隻不過…嘉兒你要注意，在為師這裡的竹簡與書籍，有很多都是珍藏了幾十年甚至上百年的‘古董貨’，極易損壞，為師平時都是細心嗬護的。”
“所以說，嘉兒，你在平時閱讀的時候可一定要輕拿輕放，並且細細愛惜著才行。”
此話一出，隻見王嘉朝他看了看，然後便點了點頭，答應了一句。
之後，他便迫不及待的前去這書櫥與書架中，尋找他所想要的竹簡與書籍了。
連忙）“知道啦，老師！”
“日後，學生一定會遵守的！”
當看到王嘉這個樣子，身為老師的左丘明丘明先生。
他的內心，還是有些“忐忑不安”的。
暗想）“唉…”
“這孩子，什麼時候都是莽莽撞撞的。”
“如果說能像為師我一樣細心認真一點，難道還怕掌握不了知識？”
後來，經過了一段時間的查看與尋找之後…
王嘉他，很快便尋找到了各大諸侯國官方所編撰的國史竹簡。
就在這之後不久，他便嘗試閱讀，並且通過隨身攜帶自製的小竹簡與小冊子，記錄著相關的重要知識。
以此，方便來增長閱曆，豐富知識。
在此之中，王嘉同樣的產生了許多疑惑。
於是乎，他便像往常一樣去詢問老師左丘明先生。
而這左丘明先生，也是一同走上前去。
在查閱了自己所珍藏的各大竹簡書籍後，便耐心的為他解答。
王嘉，在此之中收獲了不少知識。
而他自己，在這個過程中，同樣使用了他先前自己所準備的竹簡小冊子中，也記錄了不少筆記。
後來，在他進入書庫，如往常一般工作的時候，正當他與他的那幾個師哥師姐互相交流完畢不久後。
此刻，他便著手去尋找《左氏春秋》中記載著有關桓公第五年的竹簡草稿，之後通過自己閱讀白話文的記憶，使用頭腦風暴與情景再現法，進入這魯桓公第五年的世界，進行遊曆。
不多時，伴隨著時間與空間的變化與交織。
他的思緒，很快便來到了魯桓公第五年的世界。
在這一年，同樣發生了許多有趣的事情。
在這一年春天正月的時候，甲戌日、己醜日時分，陳桓公鮑去世。
夏天的時候，齊僖公、鄭莊公去了紀國。
與此同時，周桓王派仍叔的兒子來到魯國進行聘問。
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而這陳桓公的安葬事宜，也提上了日程。
當然了，修築祝丘的城牆一事，也是在這個時候發生的。
緊接著，秋天的時候，蔡國人、衛國人、陳國人跟隨周桓王討伐鄭國。
與此同時，舉行了求雨的祭祀儀式。
並且，也發生了蝗災。
後來，到了冬天時分，州公去了曹國。
話說，就在魯桓公執政的第五個年頭，春天正月的時候，甲戌日、己醜日之時。
在陳國國都的宮殿中，傳來了一陣又一陣的哀嚎聲。
想必…在這裡一定又是發生了什麼不好的事情吧。
王嘉，他也是這麼想的。
“嗯…”
“根據我先前的經驗，聽到宮中有哀嚎之聲，或者是有什麼令人傷心難過或者是焦慮的聲音。”
“這下子，宮裡一定是發生了什麼大事。”
“與此同時，一件或者是多件的大事，肯定會借由宮中向全國，乃至是外地發布通知。”
“隻是…我的好奇心，仍然壓抑不住。”
“走吧，去看看去。”
不多時，王嘉便依照那哀嚎聲與哭聲傳來的方向，偷偷摸摸的便溜到了陳國宮中，陳王休息的寢宮。
果不其然，當趕到那裡的時候，王嘉便已經知道接下來要發生的事情了。
此刻，隻見在這陳桓公鮑的寢公裡，一群大臣還有侍女嬪妃，都聚在一起低聲啜泣。
與此同時，有關的官員也立馬派遣相應的人員，對外發了兩次訃告。
正在一旁偷偷圍觀的王嘉，心裡早就料到了這一切。
“哼…”
“果然，和我想的一模一樣。”
“在宮中傳來哀嚎與哭泣之聲，除了諸如這諸侯王與國君‘崩薨’，或者發生了什麼‘天災人禍’。”
“除此之外，就很難找到其他的緣由了。”
“算了，還是靜靜的圍觀吧。”
正當王嘉在思考之餘…
同時，也是在關鍵時刻…
突然，隻聽有兵士來報信。
“報！”
“我等，此刻特來加急告知，由於國中戰爭不休。”
“為個奪位，諸位世子正與太子在爭相打仗。”
“並且，據前線消息，文公之子佗，殺死了太子免。”
“這件事情，早在君上疫情嚴重且內亂發生的時候，就已經發生。”
“隻不過，當情報傳來之時，有所差池，再加上戰況危及。”
“所以…而無奈之下，我等也是隻能一拖再拖，然後才來報信。”
“還望恕罪…”
見兵士前來報信，方才尚且嚎啕大哭的大臣們，現在便麵帶驚詫之神色，顯得十分震驚。
連忙）“什麼？！”
“這件事情，怎麼到現在才傳過來？”
“這到底是怎麼回事？”