芒種的江風卷著帆影掠過碼頭，張阿姨正把浸過江水的藍布鋪在石階上晾曬。布麵上銀線繡的船錨沾著細碎的沙粒，像父親當年修船時沾在帆布上的銅屑，帶著鹹澀的生動。江灘邊的舊木船板上，水漬暈染的痕跡竟與新布上的銀線帆影重合，像水流與針線在光陰裡相認。
父親的銀線盒裡添了個船紋銅鈴。是從廢棄渡口撿的，民國年間的黃銅鈴上刻著波浪紋，張阿姨用藍布把它係在盒側，說"讓鈴的響陪著線的靜，就像帆影追著浪的動"。小侄女在鈴舌上纏了截藍布條，說"這聲響能讓銀線記得江風的調子"。有位老水手來看過，說這民國鐵皮盒與老銅鈴的搭配"是最壯闊的行船記憶，比航海日誌更懂帆的心事"。
藍布帆袋成了漁民的新夥伴。船老大們說這靛藍色的布袋"裝漁具比麻袋抗潮，還能當坐墊，像把碼頭的安穩揣在了船上"。小侄女在袋麵上繡了銀線羅盤，說"讓方向也繡在布上"。張阿姨縫帆袋的提手時，總用三股繩擰成一股，說"這地方得經得住浪拽，就像行船，得有股擰成繩的勁才穩當"。有位擺渡人說，帶著這帆袋撐船"比背帆布包得勁，摸見銀線船錨，就想起年輕時闖長江的膽氣"。
體驗店的"帆布課"追著潮汛開課。張阿姨教大家用藍布做與船有關的物件：船形藍布枕、波浪紋藍布巾、帆影藍布畫，每件都帶著江風的清勁。有位地理老師來學做帆影畫，說"要把長江南京段的航線繡在藍布上，掛在教室，讓學生知道家門口的江藏著多少故事"。孩子們最愛做的是"浪花包"，用藍布縫的小包包，裡麵裝著曬乾的江沙，說"這包搖起來，能聽見江在說話"。
"阿婆，能把帆影繡在藍布上嗎？"航海畫家來合作，想把不同角度的帆影用銀線表現出來。張阿姨帶著他在江邊等了三個晨昏，說"朝陽帆的影帶金紅，正午帆的影短如箭，暮色帆的影泛著紫，得換著銀線的光澤繡"。她們合作的"帆影藍布"掛在海事館時，總有人說"這布上的銀線會鼓風，看著看著，像真帆在眼前漲起來，仿佛能聽見纜繩的咯吱聲"。有位老舵手摸過布後點頭，說"這帆的傾角，跟我掌舵時避過暗礁的角度一模一樣"。
父親的舊航標圖被包上了藍布封皮。是1958年的長江下遊航標手冊，紙頁已經發脆，上麵標著"燕子磯暗礁"等記號，張阿姨用銀線把藍布輕輕縫在封麵上，說"得讓這些險灘躺在熟悉的顏色裡"。小侄女在封皮內側繡了父親的行船筆記："1965年，江霧鎖航，憑藍布帆影辨方向"。有位航道員來看過，摸著布上的筆跡說"這標注比現在的電子圖實在，連墨水暈染的形狀都像當年的浪"。
夏至的潮漲得最高，藍布上的銀線水紋愈發清晰。體驗店組織"觀潮會"，大家用銀線在藍布上記錄潮水的形態：張阿姨繡的是"漲潮時，浪咬著岸走"；有人說"退潮時，沙跟著水跑"；有人繡"江鷗追著帆，翅膀沾著藍"。這些藍布被拚在一起，做成"江潮長卷"，小侄女說"這卷布上的針腳，是南京人與長江的千年約定"。
父親的銀線盒裡多了瓶江泥。是張阿姨從燕子磯灘塗挖的，裝在藍布裹著的廣口瓶裡，說"這泥裡有船的龍骨、帆的纖維，能讓銀線更懂行船的苦與樂"。她用這江泥調過染液，說"染出的藍布帶著點灰黃，像江霧裡的帆，比清水染的多了層滄桑"。小侄女把江泥的成分分析印在藍布上，說"這些礦物質裡藏著長江的脾氣"。有位水文專家來看過，說這瓶泥"比任何沉積物樣本都珍貴，因為混著船民的汗味"。
小暑的江風裹著水汽，藍布上的帆影更顯靈動。張阿姨在新染的藍布上繡船魂，銀線穿過布麵時，遠處傳來貨輪的汽笛聲，與針線穿透布的聲響重合，像時光在航道裡穿梭。院角的藍草被江風吹得傾斜，葉片上的紋路像水波，小侄女說"藍草也在學浪的樣子，把根紮在潮來汐往的地方"。陽光透過水汽照在藍布上，銀線的反光在布麵流動，像帆在浪尖起伏，又像潮在光陰裡漲落，最終在光陰的根上，彙成一片既洶湧又溫柔的江景。
張阿姨放下銀針，看著布上的帆與浪，突然明白光陰根與江的默契——帆影會遠去，潮聲會起落，卻總在碼頭留下等待的坐標；布會褪色，線會磨損，卻總把行船的故事縫進針腳。就像這藍布上的銀線，一頭連著出發的勇氣，一頭牽著歸航的期盼，在南京的江岸邊，把每個潮汛都繡成了歲月的航標。
喜歡幽穀怨靈請大家收藏：()幽穀怨靈書更新速度全網最快。