徐蒙靜靜地聽著，目光掃過村口土牆上那幾行用白石灰刷寫的、醒目的大標語。
“愛國防疫，喝開水不喝生水！”。
再看看眼前這幾個因為沒洗頭而情緒低落、又對農村燒水困難充滿不解和抱怨的城裡姑娘，徐蒙心中了然。
沒有批評她們“嬌氣”，徐蒙反而臉上露出一絲理解的笑意，那笑意很淡，卻衝淡了女生們的窘迫。
“嗯，這確實是個問題。”
徐蒙點點頭，語氣平和，像是在陳述一個客觀事實。
“農村現在就是這樣，很多地方還沒通電，或者電不穩定。燒水做飯，靠的就是土灶和柴火。柴火從哪裡來？玉米杆、麥秸、柴火上山砍的樹枝...這些都是要花力氣去收集、搬運、晾曬的。一抱柴燒開一大鍋水，不容易。”
徐蒙指了指遠處田野裡堆放的秸稈垛，又指了指村後連綿的山林。
“你們這幾天也參與了勞動，應該體會到每一根柴火，每一粒糧食，都浸透著汗水。”
女生們順著他的手指望去，回想起這幾天割麥子時腰酸背痛、撿柴火時被樹枝刮破手的經曆，沉默地點點頭。
抱怨的情緒似乎消減了一些，但燒水難的問題依然橫亙在眼前。
“所以，”徐蒙話鋒一轉，目光變得明亮起來，帶著一種引導性的期許，看向何雨水她們幾個。
“這不正好嗎？回去之後，你們幾個，尤其是今天沒洗上頭的，好好琢磨琢磨。這就是一個擺在眼前的、非常實際的問題！怎麼讓大家，特彆是像李嬸這樣的農村家庭，能更方便、更省柴、更快速地燒點熱水？不管是用來喝，還是用來洗漱。”
徐蒙頓了頓，強調道。
“不用想著搞什麼驚天動地的大發明。就從最實際的需求出發，想想有沒有改進灶膛的辦法？有沒有更輕便、適合家庭用的燒水工具？哪怕隻是一個讓柴火燒得更充分、熱量流失更少的小點子，都是好的！”
徐蒙的話像一顆投入平靜水麵的石子，在幾個女生心中漾開了漣漪。
何雨水的眼睛尤其亮了起來。燒水難？這不正是徐老師一直強調的“觀察生活，發現問題”嗎？而且，這問題她剛剛親身經曆了！熱水...燒水...這兩個看似不同的問題，似乎都指向了“能源”和“效率”？
“徐老師，”何雨水忍不住開口，帶著一絲急切和躍躍欲試。
“那您...您肯定有辦法吧？您那麼厲害，連水泵都能修好！”
其他幾個女生也期待地看著徐蒙。在她們看來，無所不能的徐老師，解決燒水問題還不是小菜一碟？
徐蒙看著她們充滿信賴的眼神，特彆是何雨水那雙亮晶晶的、充滿求知欲的眼睛，心裡確實閃過幾個清晰的念頭。
“電水壺，熱得快，更簡單，以他的能力和關係，搞到材料甚至成品，並非難事。”
但是...
“辦法嘛，”徐蒙故意拖長了語調，臉上露出一絲高深莫測又帶著鼓勵的笑意。
“我腦子裡倒是有那麼一兩個雛形。但是——”
徐蒙話鋒一轉，語氣變得認真，“我不能告訴你們。這是給你們布置的‘作業’！是你們自己親身體驗到的問題。動動腦筋，回去查查資料，互相討論討論。”
“下周返校，實驗室就位，你們就把自己的想法，不管成熟不成熟，大膽地提出來！我們一起研究，看看到底哪個想法更可行，或者，能碰撞出更好的點子！”
徐蒙看著幾個女生，尤其是何雨水從期待轉為思索的臉，最後補充道。
“記住，辦法總比困難多。關鍵在於，有沒有那顆想去解決它的心，和動手嘗試的勇氣。好了，車來了，準備上車吧！”
話音未落，村口傳來卡車引擎的轟鳴聲。綠色的解放卡車卷著塵土，穩穩地停在了空地上。
“徐老師！同學們！上車嘍！”司機探出頭喊道。
學生們開始有序地往車鬥裡爬。
何雨水沒有立刻動，她站在原地，看著徐蒙走向村支書老趙和王鐵柱做最後的道彆，又看了看遠處李嬸家那冒著淡淡炊煙的屋頂，最後目光落在村口牆上那“喝開水不喝生水”的標語上。
“燒水...方便...省柴...徐老師說的電？熱能？灶膛改進？”
一個個念頭在何雨水腦海裡飛快地旋轉、碰撞。她下意識地抓緊了書包帶，仿佛裡麵裝著的筆記本已經迫不及待地想要記錄下新的靈感。
“雨水！發什麼呆呢？快上車呀！”
於海棠已經爬上了車，探出頭招呼她。於海棠的頭發洗得烏黑柔亮，在晨光中泛著健康的光澤，臉上也收拾得乾乾淨淨，在幾個沒洗頭的女生襯托下，顯得格外清爽漂亮。
於海棠看著何雨水有些淩亂的頭發和若有所思的樣子，嘴角幾不可察地向上彎了一下，隨即又換上親熱的笑容。
“快上來，我給你占了位置！”
何雨水回過神，應了一聲：“來了！”
小跑著來到車尾，何雨水抓住冰冷的車幫，用力爬了上去。
車廂裡，男生們大多精神抖擻，女生們則涇渭分明——洗了頭的互相整理著辮子，小聲說笑。
沒洗頭的則安靜地坐在角落，或者靠著車廂擋板，顯得有些沉默。
卡車啟動，緩緩駛離村口。
老趙、王鐵柱和李嬸等鄉親們站在柳樹下，用力地揮手告彆。
“同學們再見！歡迎下次再來！”
“徐老師！謝謝您啊！一路順風！”
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