林嘉倫想著去見老師的話，怎麼也得把自己好好捯飭捯飭。
但怎麼打扮，打扮成什麼樣子，還是有許多講究的。
為此，他還特意給周學姐打了通電話，問了下孟老師的性格和喜好，包括她有什麼興趣愛好，平時最討厭什麼，喜歡什麼樣的學生，反不反對女生化妝，男生帶耳釘和配飾之類，雖然周學姐知道的也不是很詳細，但是他從蛛絲馬跡之中，也能分析出個大概。
孟老師的性格雖然略趨於保守，但也是新時代女性，自然不反對女生化妝，但特彆反感男生小鮮肉，覺得他們浮誇，虛榮，做作，平時愛好的話，比較喜歡聽古典音樂，交響樂，歌劇，戶外活動的話，愛好爬山，旅遊，還有皮劃艇，性格上，為人乾練，真誠，不苟言笑，教學水平很高，很受同學們的愛戴。
好!既然了解到老師性格相對保守，喜歡聽古典音樂，為人乾練，灑脫，那麼，在服飾搭配上，就儘量選擇能表現出紳士風度的美式複古，法式工裝，這兩種都可以，但還是推薦，以常春藤學院風最為合適。
見老師，就應該有個學生的樣子，麵對這樣的老師時，非特殊原因，儘量不要笑，但也不能束手束腳，小氣吧啦的到哪裡也不會招人喜歡，隻需要大大方方的展示出自己的優點就好了。
你要體現出你的驕傲和自信，寧肯讓她覺得你為人自負，過於膨脹，也好過讓她感覺你自卑，怯懦。
為了給孟老師一個好印象，林嘉倫上身搭配了一件純白t恤，罩淺藍色短袖上衣，下身米黃色長褲，配駝色馬丁皮靴，這種搭配，即便你顏值上差了點，也會顯得你乾練灑脫，氣質不凡。這次，林嘉倫沒有選擇開車，而是踩著自行車去的。
路上，他收到了來自周學姐的語音信息。他按了一下，手機中隨之傳出了周學姐的聲音。
“那個，林學弟，我已經從用人單位離職，坐車回綠城老家了，以後你要想聯係孟老師的話，你可以聯係梁學弟，也可以直接跟孟老師聯係，我已經把她推給你了!記得通過一下!”
他聽過後，直接按下語音，回複了一句。
“學姐什麼時候走的?走之前怎麼不跟我說一聲，咱姐弟倆相識一場，怎麼也讓我去車站送送你，一起吃頓飯什麼的!”
說完一段，他又接著發了第二段。
“以後再來魔都的話，記得給我打電話，到時候我去車站接你，可千萬彆不好意思，一頓飯我還是請得起的，記得以後常聯係!”
發出去後，沒過多久，語音再次發了過來。
“好的好的!謝謝學弟!你抓緊時間跟孟老師聯係一下吧！她剛才還找我，問我要你的電話號碼來著!”
林嘉倫翻了一下好友申請，還真有一條驗證信息。
林嘉倫趕緊按了通過，然後輸入文字道：
“孟老師好!我是林嘉倫!現在正在騎著自行車往您那邊趕，大約半小時之內就能到!由於距離有點遠，我會儘快趕過去的!”
孟老師沒回，可能現在正在忙。
他在一家品牌專賣店內淘到了一件藍色短袖外套，又在一家戶外裝備店內購入了一雙駝色馬丁短靴，還故意把褲腳挽起，這樣能在傳統之中，增添一絲不羈與率性。
總之，就是你的穿著要得體，但是又不能太規矩，總得顯露點你的個性和風格，這樣你們下次見麵的時候，人家還能記得你，有利於開啟你們之間的對話。
換下來的衣服鞋子，林嘉倫跟店員說了一聲，暫時先在店裡放一放，下午等他過來的時候，再回來取。
路途中他看了一眼手機，發現對方已經發了一條語音信息給他。
“好的不著急!路上注意安全!”
孟老師講話的聲音聽著很和善，不像上次見麵的時候，隻說過一句話，然後就扭頭走了。
這次約見的地點，還是定在上次的四號音樂廳，林嘉倫進門的時候，還特意往裡看了一眼，發現不僅上次的孟老師在，同時還有一男一女兩位中年人，看他們身上散發出來的氣質，還有想想自己身處的音樂廳，林嘉倫猜測，他倆應該也是學校裡的教授或老師。
此時包括孟老師在內，一共有三位老師，都在聚精會神地觀察著舞台上一位女孩的表演。
演奏者是位二十歲左右的女生，長直發披肩，身姿纖細，長相嘛、顯得挺文靜的，實話就是不好看）她在用大提琴演奏一首《匈牙利狂想曲》，琴聲悠揚，動作輕柔優雅，林嘉倫雖然不知道這首曲子的名字，但不妨礙他對音樂的欣賞。
或許是他的來早了，那位姑娘演奏了足足有十幾分鐘，依舊沒有停下來的意思。
林嘉倫自然沒有打擾人家演奏的不禮貌行為，不過他還是起身，坐在了孟老師一眼就能看得到的地方，沒想到孟老師隻是朝著他點點頭，然後轉回頭，繼續跟旁邊的女老師低頭討論著。
記住!在這種情況下，千萬不要生出什麼不耐煩的想法和露出任何不耐煩的表情，既然老師已經看到你了，並知道了你的存在，那麼接下來，她要麼就是在磨煉你的性子，要麼就是在考驗你，還有測試你的性格，這時候，一定要穩住。
但這事對於當事人林嘉倫來講，就顯得有點多餘了，因為能夠免費欣賞到美妙的音樂，他巴不得坐上一下午才好。
不過大提琴再好聽，人家女生也不能就這麼拉上一下午，然後也就是幾分鐘的功夫，他就看見那名女生已經開始低頭致謝了，想來，她這是表演完了。
孟老師忽然朝他招了招手，林嘉倫趕快起身，等他走到近前，孟老師直接朝著他說道：“你上去，把那天彈奏的那首曲子，再彈奏一遍!”
“好的老師!”
林嘉倫目不斜視，也沒有去看另外兩位老師，抬腳就往舞台上走去。
他現在還沒有認識人家的必要，等會如果他能夠用自己的技藝和表演打動幾位老師的話，到那時候，不用他開口，孟老師會主動把自己介紹給他們的。
上台後，他沒有急著彈奏，而是先朝向三位老師彎了彎腰。
“老師!我接下來彈奏的曲目是~《夜的鋼琴曲》!”
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