冬日清晨的辰時約早上七點—九點），天色才剛蒙蒙亮，空氣中還帶著刺骨的寒意。勤政殿東暖閣內卻已暖意融融，巨大的鎏金獸首銅爐裡燃著上好的銀絲炭，散發出溫暖乾燥的氣息，混合著淡淡的龍涎香。
少年天子司馬鄴身著常服，坐在寬大的紫檀書案後，正揉著還有些惺忪的睡眼，努力讓自己清醒。他剛用完早膳，正準備開始一天的功課，卻見內侍匆匆來報：“陛下，燕國公求見。”
“老師？”司馬鄴一愣，隨即有些驚訝地站起身，“快請！”他心中詫異，老師昨日才風塵仆仆地回京，今日一大早就進宮？這也太……勤勉了吧？
邵明珠一身紫色國公常服，外罩一件玄狐皮大氅，步履沉穩地走了進來。他臉色紅潤，精神飽滿，顯然昨晚休息得極好或者說……被伺候得極好），與司馬鄴那帶著點倦意的樣子形成鮮明對比。
“臣邵明珠，參見陛下。”邵明珠躬身行禮，動作標準，但眉宇間那股子憊懶勁兒卻藏不住。
“老師快快免禮！”司馬鄴連忙上前虛扶，請邵明珠在禦座旁特設的繡墩上坐下，關切道：“老師昨日方歸，舟車勞頓，何不多歇息幾日？朝中諸事，有丞相王浚）和諸位大臣暫理即可。”
邵明珠擺擺手，接過內侍奉上的熱茶，舒服地呷了一口，驅散了清晨最後一絲寒氣，這才慢悠悠開口：“陛下此言差矣。一日之計在於晨，治國理政，貴在持之以恒。臣既為帝師，又蒙陛下厚恩，位列三公，豈敢因私廢公？今日前來，一為陛下授課，二嘛……”他頓了頓，臉上露出一絲“你懂的”表情，“也是有個小小的建議，想跟陛下提一提。”
司馬鄴看著邵明珠那副“我很敬業但我也有點小要求”的模樣，心中了然，忍著笑，正色道：“老師有何高見？但說無妨。”
邵明珠清了清嗓子，坐直了些，一本正經地說道：
“陛下，臣觀我朝現行朝會製度，寅時淩晨35點）便要百官齊聚宮門，等候上朝。此製沿襲前朝，初衷或許是‘勤勉’，然則……”他話鋒一轉，語氣帶著點無奈和吐槽，“寅時……天都還沒亮！雞都沒叫呢！百官就得從熱被窩裡爬起來，頂著寒風，抹黑趕路！尤其是那些上了年紀的老臣，身子骨哪裡吃得消？萬一路上滑倒摔了，豈不是朝廷的損失？此其一。”
“其二嘛……”邵明珠摸了摸鼻子，聲音壓低了些，帶著點“推己及人”的誠懇，“陛下您想啊，這大冬天的，寅時起來……實在太遭罪了！臣……咳咳，臣等年輕力壯還好說，那些老臣……還有陛下您，正是長身體的時候，睡眠不足，如何能精神飽滿地處理朝政？長此以往，於國於民，皆非善策啊！”
他頓了頓，看著司馬鄴若有所思的表情，繼續道：“臣以為，不若將上朝時間，改為辰時一刻約早上7點15分）。此時天色已明，寒氣稍退，百官精神亦足。既不耽誤國事，又能體恤臣工，更能讓陛下……多睡半個時辰的安穩覺！豈不兩全其美？”
司馬鄴聽完，差點沒笑出聲。他太了解自己這位老師了！什麼“體恤老臣”、“為陛下著想”，歸根結底，恐怕最大的原因就是——他自己也起不來！寅時上朝，對這位能躺著絕不坐著、能偷懶絕不勤快的燕國公來說，簡直是酷刑！不過，邵明珠這番話，倒也不是全無道理。寅時上朝，確實太過嚴苛，尤其對年幼的他和年邁的大臣。
司馬鄴強忍笑意，故作深沉地點點頭：“老師所言……甚是有理！寅時上朝，古製雖嚴，然確有不近人情之處。體恤臣工，亦是仁君之道。況且……”他話鋒一轉，給了邵明珠一個完美的台階，“正如老師所言，朕年幼，確需充足睡眠以養龍體。此事，朕準了！即日起，曉諭百官，朝會時辰改為辰時一刻！若有異議者……嗯，就說是朕體恤老臣，顧念幼主，特旨更改！”
邵明珠眼中閃過一絲“得逞”的笑意，立刻拱手：“陛下聖明！體恤臣下，仁德寬厚！實乃萬民之福！”心中暗讚：這小子，越來越上道了！這台階遞得真舒服！
“還有一事，”邵明珠趁熱打鐵，“臣觀官吏當值，每日點卯，旬日方休古代一般是十天休沐一次）。然則，人非草木，孰能無情？官吏亦是一家之主，上有父母需奉養，下有妻兒需照料，家中瑣事、親朋往來，皆需時間處理。日日困於衙署，旬日方得一日休沐，未免太過嚴苛，亦易生懈怠怨懟之心。”
他頓了頓，拋出核心建議：
“臣請陛下，效仿古之‘休沐’之意，然稍加變通。定為：官吏當值，六日為一周期，第七日休沐一日！如此，既保證衙署運轉，又予官吏喘息之機，處理私務，陪伴家人。勞逸結合，方能事半功倍，更顯朝廷仁政愛民之心！”
“一周……七日休一日？”司馬鄴覺得這說法有點新奇，但意思很明白。他想了想，覺得這提議似乎也不錯，至少聽起來很“人性化”。
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“老師此議，亦是為官吏福祉著想。朕準了！一並曉諭施行！”司馬鄴爽快答應，反正這種具體事務，邵明珠提了，他準了，下麵執行就是。
邵明珠心中大定！終於不用天天早起了！一周還能休一天！這日子有盼頭了！他臉上笑容更盛：“陛下從諫如流，虛懷若穀，實乃明君之相！”
兩件“福利”大事搞定，邵明珠心情舒暢，開始今日的正題——授課。
“陛下，今日臣不講經史，不講兵策。”邵明珠正了正神色，“今日，臣與陛下談談……錢。”
“錢？”司馬鄴有些好奇，“老師要講如何斂財充實國庫嗎？”
“非也非也。”邵明珠搖搖頭，“斂財是手段，今日要講的是‘錢’本身，或者說……貨幣。”他拿起案幾上幾枚不同朝代、不同成色的銅錢，擺在司馬鄴麵前。
“陛下請看，此乃五銖錢，此乃開元通寶，此乃我朝新鑄之‘泰和重寶’。”邵明珠指著銅錢，“它們大小不一，成色各異，重量不同，為何都能用來買賣東西？為何百姓願意用辛苦種出的糧食、織出的布匹，來換取這些小小的銅片？”
司馬鄴想了想：“因為……朝廷規定它們可以當錢用？”
“陛下聰慧！”邵明珠讚許道，“此乃其一，法定價值！朝廷賦予其權威，使其成為交易媒介。但更深一層，是信任！百姓信任朝廷，信任這枚銅錢背後代表的購買力是穩定的！不會今天能買一鬥米，明天就隻能買半升！”
他拿起一枚銅錢，在指間翻轉：
“貨幣，如同國之血脈！其流通順暢，則百業興旺；其阻滯混亂，則民生凋敝。陛下可知，為何前朝末年，物價飛漲，一鬥米需車載銅錢？”
“因為……錢多了？”司馬鄴試探著問。
“錢多了隻是一方麵。”邵明珠解釋，“關鍵在於，朝廷濫發劣幣！銅錢越鑄越薄，含銅量越來越低！甚至發行鐵錢、鉛錢！百姓不傻，他們知道這錢不值錢了！為了買同樣一鬥米，就需要更多這樣的劣錢！這就是通貨膨脹！錢不值錢了！”
他頓了頓，加重語氣：
“故，治國理財，首重幣值穩定！朝廷鑄幣，需有定規！成色、重量，務必統一！嚴禁私鑄！更不可為解一時之困，濫發劣幣，飲鴆止渴！此乃動搖國本之舉！”
“其次，貨幣流通，需有信用支撐。我朝新鑄‘泰和重寶’，成色足，分量重，工藝精良！百姓樂於使用，商賈流通便利。此乃穩定民心、繁榮經濟之基石！”
邵明珠沒有深入講準備金、彙率、貨幣政策等現代概念，隻是用最淺顯的例子，向少年皇帝灌輸“幣值穩定”和“貨幣信用”這兩個最核心的理念。他拿起一枚嶄新的“泰和重寶”，放在司馬鄴掌心：
“陛下，這小小一枚銅錢，看似微不足道，實則牽動千家萬戶生計，維係社稷安穩。望陛下日後親政，無論何時，都切記——穩幣值，重信用！此乃藏富於民、固國之本也！”
司馬鄴看著掌心那枚沉甸甸、邊緣打磨光滑的銅錢，感受著其冰涼堅硬的質感，再聯想到邵明珠所說的“物價飛漲”、“民不聊生”，心中對“錢”這個東西，第一次有了超越“金銀財寶”概念的、關乎國計民生的深刻認知。他鄭重地點點頭：“學生謹記老師教誨！幣值穩定，重於泰山！”
邵明珠滿意地笑了。今日的課，點到即止。他看著窗外漸漸升高的日頭，辰時的陽光透過窗欞，暖洋洋地灑在殿內。嗯，這個時辰上課，確實舒服多了。他端起茶杯，愜意地又呷了一口。改革，果然要從身邊做起啊！
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