重返中心小學的那天
星期一早晨的鈴聲剛響過不久，深秋的小雨還飄在空中，宛如一根根細絲。西江鎮小店小學五年級三班的教室裡，小雪正低頭批改著周末的學生作文，紅筆在紙頁上劃出優美的弧線。
“老師，這道題我不太明白……”一個紮著馬尾辮的女孩怯生生地走到講台旁。
小雪抬頭，溫柔地看著她：“來，李婷，老師看看是哪道題……”
就在這時，辦公室的電話鈴聲刺破了教室的寧靜。班長黃小虎快步跑進來：“老師，孫校長讓您趕緊去接電話，說是中心小學打來的！”
小雪的手指微微一頓，紅筆在作文本上留下一個突兀的紅點。她放下筆，快步走向辦公室，心裡像揣了隻不安分的小兔子。
“喂，您好，我是陳小雪。”
“小雪老師，我是中心小學的陳明遠。情況緊急，請你今天上午務必到中心小學報到，接手六年級三班的語文教學和班主任工作。”電話那頭的聲音乾脆利落，不容置疑。
小雪的手指不自覺地絞緊了電話線：“今天？這麼突然？那我現在帶的班……”
“已經和你們孫校長溝通好了，你儘快交接工作。中心小學這邊缺老師，特彆是六年級畢業班，耽誤不得。”陳明遠的語氣緩和了些，"知道你是個負責任的老師，所以才特彆調你過來。"
掛斷電話，小雪站在辦公室窗前，望著外麵飄落的雨絲。她在這個鄉村小學已經一年了，雖然條件艱苦，但孩子們純真的笑臉早已溫暖了她的心。突然的調動讓她有些無所適從。
“小雪老師，”孫校長推門進來，手裡拿著一疊材料，“趕緊和劉明明老師交接一下，這學期你帶的五年級三班就交給她了。車我已經幫你聯係好了，十點半有輛麵包車去鎮上。”
小雪點點頭，迅速整理教案和學生資料。她的動作很快，卻不時停下來，目光落在牆上孩子們的手工作品上——那些歪歪扭扭卻充滿童真的剪紙、繪畫。
“小雪老師，你真的要走嗎？”劉明明接過資料時，眼裡滿是不舍。
“是啊，調令來得突然。”小雪苦笑了一下，“五三班的孩子們就拜托你了。特彆是李婷，她語文基礎弱，但很用功；班長黃小虎聰明但有點調皮……”
交接完工作，小雪回到教師宿舍。這間不足十平米的小屋，牆上貼滿了她和學生們的合影。她小心翼翼地取下照片，手指輕輕撫過每一張笑臉。收拾行李時，她在抽屜底部發現了一個褪色的平安符——那是一年前離開中心小學時，學生們送給她的。
“老師，你要常回來看我們！”記憶中孩子們的聲音仿佛還在耳邊。
小雪深吸一口氣，將平安符放進錢包夾層。拖著行李箱走到校門口時，那輛說好的麵包車剛好駛來。她招了招手，車子“吱呀”一聲停在她麵前。
車窗搖下，司機是個滿臉皺紋的中年男人：“去鎮上是吧？快上車，這雨眼看著要下大了。”
半小時顛簸的山路後，車子停在了西江鎮中心小學門口。比起鄉村小學，這裡的教學樓嶄新氣派，操場也大得多。小雪站在校門口，心跳不自覺地加快了。
陳校長的辦公室在三樓。敲門進去時，他正在和幾位老師討論著什麼。看到小雪，他立刻站起身：“來了就好！情況特殊，六年級三班的張老師突然請了產假，我們討論後決定調你回來接手。”
小雪微微鞠躬：“我會儘力的。”
小雪接過課表，疑惑地看向班級名單，當看到“黃玉婷”這個名字時，她的眼睛瞪大了：“這是……我一年前帶的四年級三班？”
陳校長笑了：“正是。孩子們升到六年級了，班主任換了兩個，現在又回到你手裡，也算是緣分。”
拿到教室鑰匙後，小雪站在六年級三班門口，手有些發抖。透過門上的玻璃窗，她看到教室裡坐著的已經不再是當年那些小不點了，而是半大的少年少女。她深吸一口氣，推開了門。
“同學們好，我是你們的新班主任——”
話音未落，坐在第一排的班長黃玉婷猛地站起來，眼睛瞪得溜圓：“小雪老師？！”
教室裡瞬間安靜下來，接著爆發出一陣驚呼。黃玉婷三步並作兩步衝上前，一把抱住了小雪：“老師！真的是你！這一年你去哪兒了？我們好想你！”
小雪被這突如其來的擁抱撞得後退了半步，眼眶瞬間濕潤了。她認出了這個曾經靦腆的小女孩，如今已經長成了亭亭玉立的少女。
“……你們都長這麼高了……"”她的聲音哽咽了。
仿佛打開了閘門，十幾個女生一齊湧了上來，將小雪團團圍住。有人拉著她的衣角，有人抱著她的胳膊，七嘴八舌地問著問題。小雪看到幾個女孩眼裡閃著淚光，自己的視線也模糊了。
“老師，你還記得我嗎？我是總忘記寫作業的王小雨，現在我可按時完成作業了！”
“老師，你走後我們班的黑板報比賽再也沒拿過第一名……”