孩子們似乎也懂事了許多，玩耍時經過那棟熟悉的樓，會不自覺地放輕聲音。
軍事學院。
他曾學習、執教過的地方。
學員們自發組織了一場題為“繼承前輩精神，矢誌強軍打贏”的研討會，重新研讀他的戰役指揮藝術和軍事思想論文。
平安縣城的變化最為顯著。
縣委會通過決議，將縣城中心廣場正式命名為“雲龍廣場”，廣場中心的紀念碑也成為永久性的地標。
縣裡最好的中學更名為“李雲龍中學”，校史館裡專門開辟了展廳，講述他與這座城市的淵源。學校裡，“亮劍班”、“獨立團中隊”等名稱成為優秀集體的榮譽象征。
更多的紀念，體現在民間自發的、富有創意的行動中。
一位著名的軍旅作家，背起行囊，沿著李雲龍當年戰鬥過的足跡，重走晉西北、淮海舊戰場、朝鮮半島，開始撰寫一本更為詳實、生動的傳記，決心還原一個更立體、更真實的將軍。
一位頗有名氣的雕塑家，被李雲龍的事跡深深打動，主動聯係當地政府，表示願意無償為英雄設計一尊雕像，希望安放在蒼雲嶺或平安縣城，讓後人能更直觀地感受將軍的風采。
軍隊係統的紀念則更為莊重和製度化。
總部下發通知，要求各部隊結合學習我軍光榮傳統和優良作風，深入開展向李雲龍等老一輩革命家學習的活動。
他的“論戰鬥精神的培養”、“劣勢裝備下的戰術創新”等文章和講話精神，被重新整理印發，供各級指戰員學習研討。
“學習李雲龍同誌，爭當打贏先鋒”的標語，出現在許多部隊的訓練場上。
老虎團更是將他的紀念融入了日常。
他們將李雲龍最後一次視察時敬禮的照片放大，懸掛在團史館最顯眼的位置，並將他當時站立的那片訓練場高地，命名為“將軍嶺”。
每年新兵入伍、老兵退伍，都要在那裡舉行儀式，講述老團長的故事，重溫那最後的軍禮，將“狹路相逢勇者勝”的精神血脈，一代代傳承下去。
所有這些追思與紀念，形式各異，規模不同，但內核是相通的：
那就是人民發自內心的、對英雄的懷念、敬仰和感激。
它們無聲地證明著：一個人生命的價值，不在於他活了多久，而在於他為何而活，為何而戰；
一個英雄的偉大，不在於他獲得了多少榮譽，而在於他贏得了多少民心。
李雲龍走了，但他又無處不在。
他活在蒼鬆翠柏間，活在曆史書頁裡，活在網絡記憶中，活在課堂故事中，更活在每一個被他的精神所觸動、所激勵的普通人心中。
人民，沒有忘記。
也永遠不會忘記。
這種廣泛的、自發的、持續性的紀念活動，自然而然地呼喚著一個更為具體、更為恒久的精神載體。
人們需要一個地方，可以係統地回顧他的一生，可以集中地感受他的精神，可以莊嚴地表達他們的敬意。
於是，建立一座專門的故居紀念館的呼聲，變得越來越高，逐漸從民間的願望，上升為正式議程。