然而在此處，張教授竟然可以主動向許秋提出要求。
而且，他就不怕自己萬一拿了低分，結果被許院士惦記上？
很多麵試，其實都類似於大學，進來的門檻極高，但進來之後就不怎麼管了。
因此，很多人的水平，在麵試的時候可能是最高得。
工作多年後，也許與自己專業對口的領域的能力會直線上升。
但要重新進行麵試，在更講究全麵性的麵試裡頭，估計會被新一輪的麵試者給刷下去……
然而張教授卻似乎完全不在乎這些。
甚至有些見獵心喜的感覺了。
而另一邊，許秋聽到張教授有些手癢了，倒也沒有多說什麼，隻是淡淡地點頭，道：
“需要更多的時間嗎，再給你半個小時？”
張教授當即道：“不用，剛才林教授思考的時候，我也已經有想法了。”
許秋沒有再多問，而是看向張教授，等待著對方的答案。
張教授沒有遲疑，將腹稿流利闡述而出：
“克服c481s耐藥突變方麵，我沒有采用林教授的氰基丙烯酰胺+金剛烷組合。而是采取了乙烯基磺酸酯與環己基炔基柔性側鏈聯合。
“前者，乙烯基磺酸酯的親電性更強，且水解穩定性提升。而且這種柔性側鏈還能通過構象調整補償s481突變導致的結合腔縮小……
“選擇性壓製itk，我的想法是增加三氟乙氧基空間位阻……
“腦滲透性方麵。此前我們進行過一係列的研究，雖然沒有直接得出這次這個考題的結論，但是我想起來，肉豆蔻酰鏈與fsd2a天然底物溶血磷脂酰膽堿結構同源……相比於林教授提到的苯並噻吩，sn1位肉豆蔻酰鏈嫁接顯然更加合適……”
張教授洋洋灑灑講了將近十分鐘。
漸漸地，林根生已經聽呆了。
他突然發現，即便是他自己，都明顯地感覺到林根生的方案要優越於自己。
比如自己的方案氰基丙烯酰胺，最大的缺陷本質其實就是解離太快，酸性不穩定。
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而張教授的辦法就是提升親電性以及ph穩定性。
此外。
在耐藥性方麵，自己單單用剛性金剛烷，隻考慮到了空間位阻，其實反而降低了生物利用度。
而采取柔性環己基炔基，則以構象適配代替純空間位阻，等於是雙管齊下。
腦滲透，苯並噻吩模擬脂肪酸，問題就是轉運體識彆率低。
但張教授卻能做到精確模擬內源性配體……
這才是真正的“模擬”！
至於後續的代謝安全性、選擇性等等，張教授也無疑要做得更好。
對方通過采取多通路阻斷以及前藥空間隔離的手段，解決了殘留毒性問媒體。
而利用電荷維持與空間位阻雙機製，又能夠攻克對itk家族抑製不足的問題……
可以說，張教授的每一步，都比自己做得更加優秀！
此時，林根生已經完全愣住了。
臉上更是充滿了驚愕。
他以為，自己和張教授仍然是同一個水平線上的人。
甚至因為自己跟的是老牌的汪居廷院士，理應自己的能力更強一些。
然而他怎麼也沒有想到，如今自己竟然已經被遠遠地甩在了後麵！
甚至於，連望見對方的尾氣都做不到了！
看似隻是一點點領先，實際上，在科研領域，但凡有一丁點進步，都可能是天差地彆，是平庸與天才的區彆。
而張教授則已經完全超過了自己……
此時張教授卻沒有自滿。
他有些熱切地看向許秋，眼裡一點也不敢有自傲的情緒，謙卑問道：“許院士，您覺得我的方案能有多少分？”
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