“你們喜歡畫畫嗎？”我好奇的問道。
“不喜歡。”還是那個小男孩，他撇著嘴沒好氣的對我說。
我點頭，認同說道：“我也不喜歡。”
“既然大家都不喜歡，不如這節課就不要上了，一起出去玩吧！”
那些小詭的眼睛裡溢出光來
那位老師立刻投了反對票，說道：“不可以，校長查課時發現缺課授課老師是要受罰的。”
我僵硬的笑了笑。
還有個校長，真是要死了。得罪了麵前這群祖宗，肯定活不了多久，但那位校長大概率也不能得罪吧！
在我低頭思考的瞬間，我感覺麵前這群小詭就要衝上來撕我了。
而抬頭時，他們又恢複了原樣。
“既然不能缺課，那就意味著隻要我們一直在這個班裡就行，既然這樣，你們這節課想上什麼課？”
“我們不想上課！”生硬的話沒有一絲溫度，明確的拒絕。
“不想上課，這很好辦啊，那就玩點什麼，這樣吧，我對大家都不熟悉，不如我們來玩，點花名吧。我請一位朋友畫一張班裡同學的肖像畫，，你們誰先猜出這幅畫是誰誰，誰就積一分。誰積的分最多。誰就會獲得獎品。”
台下的人麵麵相覷，同意了我的遊戲。
“好啊，我們同意。不過，我們想讓你們來猜。你們猜錯了，就不要怪我們了。”那個男孩笑著說道，他似乎很期待我們最後被他撕碎的樣子。
我搖搖頭，為難道：“可是我們沒有花名冊呀，什麼都不給我們，這讓我們怎麼猜？”
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男孩隨手取下畫架上的畫，遞給我，那張紙上是這個班的花名冊。
我翻找過去，終於找到了小透的名字。
“還是不行，你們人太多了，我又不熟悉你們，這要猜到什麼時候，不如確定幾個人，有個範圍吧。
況且我們又不是老師，我們是你們的朋友啊，我們這是在一起玩遊戲啊！”
我佯裝委屈，無奈的說道。
男孩麵容鬆動，點了點頭。
“可以，”
“你們的名字起的很好聽，我有幾個特彆想認識的人，可以由我來選嗎？”
“不行，已經夠讓你的了。”
說完，他一手拿過那張紙，開始勾畫名字。
我仔細觀察著他的動作，他簡單勾畫了五個名字。
值得考究的是，小透的名字，也在裡麵。
我斂了眼神，重新看向他說道：“你確定他的名字和他的畫像，一定是對應的。”
“當然，做遊戲，自然要講究誠信。”
“你說的對，我們自然要講究誠信，可是這些名字跟你們的人我也不能做到一一對應，在你們畫的期間，我應該可以問一下台下人的名字吧？”
“當然可以，如果你能讓他們告訴你們實話的話！”男孩自滿的笑道。
我冷笑一聲，說道：“我應該可以，你們誰上來畫。”
“我勾的名字，當然是我來。”
我做了請的手勢。
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