楊翠花
一九六八年，我們複課鬨革命。但桌椅都已損壞，我們都是從家裡帶來小板凳上課，美其名曰“抗大精神、抗大中學”。教室空地很大，正是跳“忠字舞”的好地方。學校經常組織各排開展“忠字舞”大賽。楊翠花是文藝骨乾，跳“忠字舞”全靠她組織。她教跳的“忠字舞”是“草原上的紅衛兵見到了毛主席”，我是舞隊的男隊員之一。那時，沒有錄音機，全靠嘴哼哼伴奏。楊翠花的哼哼聲至今難忘。她對我的舞姿很不滿意，經常把我從隊伍裡拽出來，進行單獨指導。她手拿教鞭，一臉嚴肅。但我不怕，因為他打我的時候，看似凶狠，但教鞭隻是輕輕地落在我身上。我馬上想起一首歌“在那遙遠的地方”，就大聲的唱了起來：“我願做一隻小羊，跟在她身旁，我願每天她拿著皮鞭，不斷輕輕打在我身上”。“黃歌、黃歌，快彆唱了”。一聽說是“黃歌”。我戛然而止。楊翠花總說跳舞的時候，要把教室當草原，才能表現出萬馬奔騰。她教我們跳《草原上的紅衛兵見到了毛主席》，自己卻總哼跑調。“手要像揮舞鞭子！”她的教鞭抽到我手背，卻軟得像柳枝，可我看她的眼睛明明在笑。隨著她的哼哼聲，我隻好翩翩起舞，大家這時笑得前仰後合。她大聲地喊著：哈腰，撅屁，手揚起來，踩小碎步。”哈腰撅屁，手還揚起來，這不是讓我“燕飛”嗎？我就勢躺倒在地上。
最後一次排練節目的情景我還清楚的記得。楊翠花把我拽到隊伍最前麵。“這次跳《大海航行靠舵手》。”她的教鞭劃過我的肩膀，“手要像劃槳，腳要像踩浪。”我跟著她的節奏蹦跳，突然發現她哼的調子竟準了許多。窗外的楊樹葉沙沙作響，像是在為我們伴奏。
冬天來得猝不及防。那天清晨我看見楊翠花蹲在教室爐子旁邊生火，棉襖袖口磨得發白。她撕了半本作業本引火。“彆告訴彆人。”她往爐子裡塞煤塊，“反正老師批過的作業也沒用了。”我點點頭。楊翠花交了入團申請書後，比以前更積極了。我那時，是工宣隊批準住校的學生，每天在食堂吃完早飯，就來到教室，我都會看到楊翠花，她要在同學們到來之前，把爐子點著。
一天，上課時，我接到傳來的紙條，“給你提意見，放學後談談”，我一看那工整的字跡，就知道是楊翠花。同學陸續都走了，教室就剩下我和楊翠花兩人。我倆坐在小板凳上，開始“促膝談心”。她說“我為什麼入不了團，我還差在哪。我鼓勵她：“你表現很好，同學們有目共睹。但你團結大多數同學不夠，還會撒小脾氣”。她突然笑了，“我一定改正。”楊翠花說：“明天舞蹈該教新動作了，你要好好表現啊。”開入團審查大會那天，楊翠花正踮著腳往黑板上貼毛主席像。經團支部審查大會的舉手表決，全體團員一致通過，楊翠花入團了。
轉學離開五中那天，我看見楊翠花在操場上跳猴皮筋。她的麻花辮隨著跳躍甩來甩去，紅衛兵袖章在陽光下格外刺眼。我剛想走過去告彆，上課的鈴聲響起，她似乎看到了我，愣愣站在那，但還是快速跑回教室上課去了。後來我總想起那個瞬間，仿佛整個時代都在她轉身的刹那定格成了永恒。
再和楊翠花見麵的時候，我們都已年過古稀。“這幾十年，你去了哪裡，一點消息都沒有”。我慚愧的低下頭，不敢看他的眼睛。卻小聲說：“你那時高傲地像個小公主，那會看上我這個“地出溜”。
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