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第184章 四位來自中原的高級知識分子代表確實都有大才!(1 / 1)

在大致了解了科技教的宗旨和教義後,長孫玥頓時對科學和技術產生了濃厚的興趣。

佛教認為大千世界由眾生業力所造,因此佛家強調人們生存的整個世界萬事萬物都是虛無的,變化的。故佛家提倡教人們看破,放下。即凡所有像,皆是虛妄。

道教則是以樸素的陰陽觀看世界,講究以陰治陽,倡導無為而治,如《道德經》裡說的:為無為,則無不治。

而科技教強調用科學的發展觀探索世界研究萬事萬事,遵循自然客觀規律,認為世間萬物存在即合理,凡事皆可辯證。

科學把世間學識分成自然科學、社會科學和思維學科三大類,每個大類又細分成若乾不同小類,涵蓋了諸子百家所有門類。

比如佛家說的“一花一世界,一葉一菩提”,在科學可以用微觀科學加以論證和解釋;

道家的煉丹術,在科學可以用物理學和化學得以詮釋。最有力的例證就是科技教對火藥的應用。

科技教的教義不像道教和佛教那般說的神秘邪乎,而是用通俗易懂的直白文字解析世界的奧秘。

“王爺,科技教教義中所說的,科學的儘頭是玄學,我是不是可以後理解為,學透了科學三大類學科所有學識,等於打開了通往神界的大門?”

李賀眼神熱切地望著李唐問道。

李唐微笑著點頭答道:“可以這麼理解。道教和佛教講究修行,科技教強調的學習也是一種修行。

隻不過道家佛家的修行是修自身個人,而科技教修行修的是求真。即世間萬事萬物的真理真相。”

“王爺,報紙上寫的《神聖百科全書》,在哪有賣?”長孫玥眼中滿含求知的渴望。

李唐笑嗬嗬地答道:“《神聖百科全書》是科技教的傳世寶典,隻有在科技教的科技聖堂才有得賣。

不過,科技聖堂目前還在修築,得到工程完工後才會開設專櫃。按科技教的規劃,將來在西北地界所有州縣都會有一座科技聖堂。

每座科技聖堂中有專門的傳教士,用他們掌握的科技知識為信徒傳道授業解惑,有教無類。

對了,我已經跟皇兄商量好了,用不了多久,朝廷會頒旨昭告天下,立科技教為我大唐唯一護國神教。”

西北地界創立科技教的消息雖然通過報紙放出去了,但傳教士的培養目前還是個大問題。

按李唐的規劃,科技教的傳教士最低水平也得具備高中教師的知識結構才行。

對科技聖堂的定位,李唐當然不可能按基督教堂、清真寺、道觀寺廟那種套路去搞,而是把每一座科技聖堂當成地方研究所的性質去建設。

結合當前時代大環境的具體情況,李唐打算讓第一批傳教士用實用應用醫學和農學專業知識打開局麵。

說白了,就是先培養出一批赤腳醫生散出去。

有後世的《赤腳醫生手冊》為基礎,結合現有的中醫體係,李唐相信這批傳教士應該能很好地用他們掌握的醫農知識為人民服務。

得知東來王爺跟陛下達成共識,要立科技教為大唐護國神教,裴度、郭釗、李賀和長孫玥當然知道這意味著什麼。

於是,他們四個中原高級知識分子的代表迅速用完餐,拿著手裡的報紙各抒己見,激烈的討論起來。

“我認為可以把《西北日報》和《新龜茲時報》傳入中原!這種報紙上麵記載的內容包羅萬象,一定會深受讀書人的喜歡。”

“長孫小姐,我覺得你暫時不要把漢語拚音和漢語字典引入你們長孫家的無垢書肆。先期可以考慮由無垢書肆發行報紙。”

“要讓中原各地了解科技教的教義,報紙遠比道教的道經和佛教的佛經更直觀簡便,傳播速度更快捷有效。”

長孫玥顯然比裴度、郭釗和李賀想得更遠,她正色說道:

“無垢書肆可以作為《西北日報》和《新龜茲時報》在中原的發行點,但我更希望在洛陽創辦一份《洛陽日報》!”

李賀深以為然地點頭說道:“我覺得長孫小姐這個想法非常好!學以致用才是我輩讀書人所為。

大西北畢竟不同於中原,在中原一定要有一份專屬於中原的報紙。屆時可以讓全天下有識之士在報紙上展開一場關於科技教與佛教不同教義之爭的大辯論!”

裴度老謀深算地微微笑道:“科佛之爭確實可以有。但我認為利用報紙對那些割據一方的實力派地方藩鎮進行口誅筆伐,更符合朝廷的利益,更有意義。”

郭釗深表認同的點頭說道:“老百姓不識字沒關係,我們可以讓讀書人和說書先生在茶樓酒肆讀報,宣揚朝廷的策論。這樣肯定能讓那些地方上的老百姓跟藩鎮武裝離心離德。”

李唐沒參與眼前這四位中原高級知識分子的討論。而是坐在一旁很有耐心地聽著他們各自的高見。

不得不說,長孫玥、裴度、李賀、郭釗無愧於他們世家子弟的博學多才。

根本不用彆人點撥,他們一眼就看出了報紙對社會輿論的用途。

這時候,李唐忽然感到腕表振動。

低頭看到是李龍發過來的視頻通話請求,李唐想也沒想便點開按通。

“主上,你總算想到要建廣播電台了!”

隨著李龍的聲音響起,他身著深藍色工裝的全息影像憑空幻現在長孫玥、裴度、郭釗和李賀等人眼前。

李龍也沒理會這四個陌生人目瞪口呆的震驚神態,語速很快地繼續對李唐說道:

“我之前就跟李虎和李豹商量過了,如果把廣播電台搞起來,完全可以利用電台搞遠程函授教學。這樣能讓我們三個省很多事。

反正那些援非的電視教材都有現成的電子版,暫時也不用培訓專業的電台播音員,先用智能程序頂上,設定好時間和課程,每天按時播報。”

李唐聞言頓時眼前一亮,連連點頭說道:

“用智能程序搞完程函授教學!我之前怎麼就沒想到呢?這個可以搞!而且要大搞。對了,現有的電線電纜能覆蓋多大範圍?”

這麼搞的話,肯定能在人才培訓方麵節省大把時間和精力。

還得是李龍這家夥讓人省心。

不愧是宇宙星際聯盟時代的全能生物工具人。

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