按照新計劃學習的第一周，晚自習的鈴聲結束時，楚運歡合上筆記本的動作格外輕快。
窗外的月光像被誰撒了把碎銀，順著窗欞淌進教室，在他的錯題本上鍍了層薄霜。他收拾書包時，發現往常這個點還沒做完的數學卷，今天居然提前半小時就搞定了，連帶著指尖都少了些鉛筆灰的澀感。
“去不去操場？”王強從後排探過腦袋，籃球在懷裡顛得“咚咚”響，“再不去路燈就關了。”
楚運歡愣了愣，才想起計劃裡“晚自習後可散步放鬆”的字樣。他跟著王強往操場走，晚風掀起校服下擺，帶著食堂飯菜的餘溫和操場草皮的清香，像父親秋收時揚起的穀糠，讓人心裡發輕。月光灑在紅色跑道上，真像鋪了層銀霜，踩上去軟乎乎的，比白天發燙的塑膠舒服多了。
他想起上周張大山被吳文嬌懟得說不出話的樣子——那個總愛端著村長架子的漢子，當時臉漲得像熟透的西紅柿，手裡的煙鍋子“啪嗒”掉在地上都沒察覺。楚運歡越想越覺得好笑，突然“噗嗤”笑出了聲，驚飛了跑道邊槐樹上的夜鳥。
“楚運歡，你居然沒在刷題？”王強把籃球往他懷裡一扔，語氣裡滿是驚奇，“太陽打西邊出來了？”
楚運歡接住飛來的籃球，球麵還帶著王強手心的溫度。
他試著運了兩下，腳步居然比以前協調多了，不像上周總把球拍到腳背上。“李老師說要勞逸結合。”他起跳、投籃，籃球擦著籃網飛了進去，發出“唰”的輕響，比解出物理題還讓人舒坦。
“可以啊你！”王強吹了聲口哨，衝過去撿球，“我跟我哥打電話了，他說複讀最重要的是‘不跟彆人比，跟昨天的自己比’。他當年模考總在二本線晃悠，最後高考超了二十分，就靠這股子勁。”
籃球在兩人之間傳來傳去，像顆跳動的心臟，在空曠的操場裡撞出咚咚的回音。
楚運歡突然發現，自己的投籃準度提高了不少，手腕發力的感覺越來越順，就像李老師說的“找對了手感”。月光把他們的影子拉得老長，時而交疊，時而分開，像兩棵正在互相鼓勁的玉米。
“說真的，”王強突然停下腳步，用袖子抹了把汗，“你這禮拜變化挺大的。以前總跟個悶葫蘆似的，現在居然會笑了。”他把籃球往地上一拍，“趙曉慧說，你給她講的物理題，比張老師講的還明白。”
楚運歡的臉頰有點熱，幸好月光不亮，看不出來。
他想起上午自習課，趙曉慧紅著臉遞來的紙條——上麵是她整理的物理實驗步驟，每個步驟旁都畫著簡筆畫：調節天平平衡的地方畫著個蹺蹺板，遊碼移動的示意圖旁標著“像挪秤砣”，連最難記的伏安法測電阻步驟，都被畫成了接水管的樣子，還特意標了“彆接反，不然水倒流”。
“這是我爸教我的記憶法。”當時趙曉慧的臉紅撲撲的，像熟透的蘋果，“他是修理鋪的師傅，說看圖紙比背文字管用。你看這個滑動變阻器，就當是擰水龍頭，想水流大就往左轉……”
楚運歡掏出自己的錯題本，借著月光翻開。
第一頁是李老師寫的“步步為營”，英語部分有吳文嬌畫的小喇叭，物理錯題旁貼著趙曉慧的簡筆畫，數學公式旁邊還有王強用紅筆描的投籃小人。他突然發現，自己的錯題本上，已經集齊了四個人的筆跡，像串成串的星星，在紙頁上閃閃發亮。
周末回家時，楚運歡特意把李老師製定的計劃折好，放進貼身的口袋。
村口的老槐樹又落了層葉，張大山蹲在樹下抽煙，看見他過來，居然沒像往常那樣念叨，隻是往旁邊挪了挪，給楚運歡讓出條路。
“回來了？”父親正在院子裡編竹筐，看見他進門，趕緊放下手裡的篾條，粗糙的手掌在圍裙上擦了又擦。屋簷下掛著新收的玉米，金燦燦的在風裡輕輕晃，像串倒掛的小太陽。
楚運歡把計劃拿給父親看，紙頁被手心的汗浸得有點發皺。
父親蹲在門檻上，眯著眼睛看了半天，煙鍋子在鞋底磕了磕，指著“每周回家一次”的字樣笑：“李老師說得對，讀書也得顧家。你媽走之前總說，人不能光顧著往前跑，忘了回頭看看。”
他往屋裡喊了聲“老婆子”，從裡屋抱出個藍布包，層層打開，裡麵是疊得整整齊齊的零錢，最大的麵額是五十，最小的是一毛。“給你買了本《英語詞典》，村小學的王老師說這個管用。”父親的聲音有點含糊，“賣了兩麻袋新玉米，夠你用一陣子了。”
楚運歡摸著詞典上嶄新的塑封，指尖傳來光滑的涼意。
封麵上印著個舉著書本的女孩，背景是片金色的麥田，像極了他們村的秋天。他突然想起上周張大山說的“泥腿子彆想上天”，此刻卻覺得，泥土裡藏著的力量，比誰都紮實。
“爸，我給您講講這禮拜學的題吧。”楚運歡搬了個小馬紮，坐在父親旁邊，“物理老師教了個測密度的法子，跟您用鹽水選種子一個道理……”
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父親樂嗬嗬地聽著，手裡的煙鍋子冒著嫋嫋的青煙，在夕陽裡畫出淡淡的弧線。屋簷下的玉米穗被風吹得沙沙響，像在給楚運歡的話打拍子。楚運歡突然發現，自己居然能把課本上的知識，和父親熟悉的農活聯係起來了，就像李老師說的“知識要紮根在生活裡”。
回校的路上，楚運歡背著裝有詞典的書包，腳步輕快得像踩著彈簧。
路過村頭的小賣部時，張大山突然從裡麵探出頭，往他手裡塞了袋奶糖：“給你同學分著吃。”他的耳朵有點紅，“王老師說，你這禮拜幫村小學修好了電鈴，是個好娃。”
楚運歡捏著奶糖，塑料包裝紙在手裡沙沙響。他突然覺得，那些曾經壓得他喘不過氣的壓力——張大山的質疑、對未來的迷茫、對自己的懷疑，都變成了紮根的養分，讓他比以前更結實，更懂得怎麼往高處生長。
就像李老師說的，進步不是跳台階，是爬緩坡。
現在的他，正在慢慢往上走，身後有父親的煙袋和屋簷下的玉米，身前有李老師泛黃的教案和辦公室的燈光，身邊有王強的籃球、趙曉慧的簡筆畫、吳文嬌的英語繪本，還有那本嶄新的《英語詞典》。
晚自習的鈴聲響起時，楚運歡翻開錯題本，在新的一頁寫下日期。
月光透過窗戶照進來，落在“發芽的希望”這行字上，像給每個筆畫都鍍了層銀。他知道，隻要順著這條緩坡穩穩地走下去，總有一天，那些悄悄埋下的種子，會抽出嫩綠的芽，長成一片屬於自己的風景。
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