“蘇同學這經濟學霸，改行抄古籍，這跨界跨度夠拿諾貝爾獎了。”
許成軍把帆布包往桌上一放，笑著調侃。
蘇曼舒抬頭時眼裡也帶著笑意，推了推攤開的《文心雕龍注釋》：“許同學，彆貧嘴，黃侃這版批注才叫真學霸手筆。”
“你的論文中午我看了點，‘通變’篇這段，‘變則其久，通則不乏’，用來解你論文裡的傳統轉化理論正合適。”
許成軍湊過去，見她把批注抄在方格稿紙上，字跡娟秀卻帶著筋骨。
“你這字比印刷體還工整，當年要是練書法，說不定能成大家。”
“哪有那閒工夫。”
“我自己的的論文剛交完，這還得趁空幫你趕工。”
“對了，章教授上個月在講座裡提過‘傳統文論的當代生命力’，你麵試時可以往這方向靠。”
看這服務，不光幫忙抄，還有前沿學術講座知識傳達。
必須給好評！
許成軍咂摸著嘴，笑道：“你這服務夠五星好評了，就是不知道麵試過了能不能給你發錦旗。”
“五星好評？”
什麼奇怪的話，但還聽起來挺好玩。
“錦旗就算了。”
蘇曼舒把抄好的批注推過來，指尖不經意擦過他手背，“要是真成了複旦的人，記得請我去吃綠波廊的桂花拉糕。”
“那肯定沒問題！”
許成軍看著稿紙上密密麻麻的批注，
沒說話，埋頭重新梳理文獻綜述，並引用黃侃的觀點，
這一部分其實要說就是論文裡最薄弱的一環，
但沒辦法，時間有限，文獻資料也不夠齊全，隻能儘力而為。
許是坐久了，也寫久了。
也許是單純想找個人說說話。
他翻開論文草稿，指著“中和之美與現實主義張力”章節：“蘇同學，你看這裡，我想用桐城派的‘義理考據辭章’對應創作三要素，會不會太牽強？”
到是沒指望有什麼回應。
沒想到，
蘇曼舒歪頭看了片刻，卻給出了個許成軍意想不到的答案：“我們學經濟的講成本收益，文學創作不也講究投入產出？考據就是素材積累的成本，義理是思想收益，辭章是呈現形式的溢價。”
她忽然笑了，“這麼說是不是就不牽強了？”
這跨界解讀讓許成軍眼前一亮。
他莞爾：“蘇老師這理論遷移能力，不去讀博可惜了。”
蘇曼舒收拾著稿紙，嗔道：“又貧！”
“不過你這論文得注意平衡，既不能太掉書袋，也得顯出學術深度。”
....
兩人湊在一桌討論，陽光在稿紙上投下交錯的影子。
許成軍講創作時的觀察，蘇曼舒用經濟模型幫他梳理邏輯，
初聽跟開玩笑似的，但是細琢磨卻也有幾分道理，
偶爾爭執兩句，最後總能在某個觀點上達成默契，
忽又倆人同時想起什麼、想說些什麼。
默契抬頭，
又一時愕然，
相視一笑，
好似一切儘在不言中。
“誰教歲歲紅蓮夜”
“兩處沉吟各自知”
...
管理員張大爺路過時笑著搖頭：“現在的年輕人，討論學問比搞對象還熱乎。”
蘇曼舒的臉倏地紅了。
有美一人，婉如清揚。邂逅相遇，適我願兮。——《鄭風?野有蔓草》