有個從北大數學係抽調來的年輕助教壯著膽子問："陳總工，炮兵真的需要這麼多數學知識嗎？"
陳樾沒有直接回答，而是帶他來到試驗場。在一門107火箭炮前，陳樾給出一個射擊任務："目標距離6500米，風速8米/秒，東南方向，海拔高差120米，計算射擊諸元。"
年輕助教算了二十分鐘還沒結果，陳樾卻用自製計算尺三分鐘就得出了答案。實彈射擊後，炮彈果然準確命中目標。
"明白了嗎？"陳樾拍拍目瞪口呆的年輕人，"戰場上沒有時間讓你慢慢推導公式。我們要教的，是怎麼把複雜的數學變成戰士手中的"殺敵本領"！"
6月20日，第一批300名學員報到。他們大多是各部隊選拔的炮兵骨乾，有些甚至是文盲。陳樾見狀，立即調整教學方案。
"文化課從認刻度盤開始！"他連夜編寫了《炮兵識字課本》，用火炮零件當教具，"這是方向機，這是高低機...先認字，再學用！"
實彈訓練場上，陳樾的設計更是彆出心裁。他用石灰在地上畫出巨大的計算表格，讓戰士們用腳步"丈量"射程："一步代表100米，走63步就是6300米射程需要的裝藥量！"
這種"土法教學"效果出奇地好。老炮兵們很快就掌握了新式火炮的操作要領，甚至能進行簡單的彈道計算。
6月22日，一個意外驚喜降臨——毛熊軍事顧問團來訪。當他們看到簡陋但功能齊全的教學設施時，起初不以為然。但當陳樾演示用自製的"土法彈道計算機"快速解算射擊諸元時，顧問團團長驚訝得眼鏡都滑到了鼻尖上。
"這...這不符合規範！"毛熊專家看著那個用算盤和函數表組裝起來的奇怪裝置。
陳樾笑著反問："那在前線沒有精密計算器時，您的炮兵怎麼作戰？"
毛熊團長啞口無言，臨走時偷偷要了一套教材帶回去研究。
6月23日，教學進入高潮階段。陳樾組織了一場彆開生麵的"炮兵對抗賽"：紅藍雙方各指揮一個炮兵連，用空包彈和激光模擬器進行實兵對抗。
"報告！藍軍炮兵陣地已鎖定！"觀測兵用陳樾改進的測距儀快速報出坐標。
紅軍的計算兵立刻用計算尺求解，不到一分鐘就完成了火力諸元計算。隨著模擬炮擊開始，導演部判定藍軍陣地被準確覆蓋。
"好！"觀戰的軍區首長拍案叫絕，"這才是現代炮兵！"
6月25日，北方炮兵學院正式掛牌成立。在簡樸而隆重的開學典禮上，陳樾卻缺席了——他正在試驗場指導學員們進行107火箭炮的齊射訓練。
"記住！火箭炮不是打固定靶的！"陳樾在震耳欲聾的炮聲中大聲講解，"要打時間差，第一輪射擊後立即轉移陣地！"
當十二門火箭炮同時怒吼時，整個山穀都在顫抖。新學員們被這壯觀的場景震撼得說不出話來，而陳樾的眼中卻閃著思索的光芒——他知道，這些戰士很快就要在真正的戰場上檢驗所學了。
典禮結束後，新任院長——一位從延邊抗大調來的老教育工作者找到陳樾："陳總工，這些教材和教具..."
"都留給學院。"陳樾拍拍裝滿手稿的木箱，"我還會繼續編寫更深入的課程。"
老院長突然鄭重地向陳樾敬了個軍禮："我替未來的炮兵戰士們謝謝你！"
陳樾連忙回禮，卻說道："該說謝謝的是我。看到這些年輕人學得這麼快，我就知道...咱們的炮兵有希望了。"
當天晚上，陳樾又在燈下伏案工作。這次他編寫的是《炮兵偵察兵專業教材》。窗外，新學員們正在月光下背誦射表口訣，那整齊的聲音像一首特殊的搖籃曲，伴隨著陳樾的筆尖在紙上沙沙作響...
他知道，這些今天還在笨拙地使用計算尺的年輕人，很快就會成長為讓敵人聞風喪膽的"戰爭之神"。而他要做的，就是在這有限的時間裡，把那些來自未來的知識，變成他們手中最鋒利的劍。