2011年12月1日，周四。
知道早上第一二節都是英語課的七班同學在早讀期間明顯興奮異常。陳默還沒走到七班的教室，班級內嘰嘰喳喳的討論聲就已經傳至耳邊，走進教室一看，每個人的臉上都刻滿了激動。
“陳默，你說今天英語老師會播放什麼電影呀？”
陳默屁股還沒坐下，林曉就迫不及待轉身問道，說話間還遞上一本嶄新的《知音漫客》。
“不太清楚，但應該是經典影片吧。”陳默收起《知音漫客》說道。林曉聞言雖然有些失望，但也顯得很期待。她倒是很希望英語老師能播放一些愛情片，但就像班上一些男生也希望看動作電影一般，可能性不大。
果然，第一節課眾人前往新媒體教室時，播放的正是經典電影《阿甘正傳》。隨著電影慢慢展開，七班的狀態漸漸從激動變成專注，陳默也是極為認真的觀看著。前世他就有聽聞這部電影，隻不過大多是從一些營銷號的剪輯中看到的，並不完整，如今有機會，他自然想認真體會。
“ifeasikeaboxofcates.neverknohat’regonnaget.”
生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什麼味道。）
“stupidisasstupiddoes.”
傻人有傻福。）
“hatkindofpersondoanttobehengroup?hatdoestf?”
你以後想成為什麼樣的人？什麼意思，難道我以後就不能成為我自己了嗎？）
......
伴隨一句句經典台詞的不斷湧現，通過阿甘的視角，陳默逐漸明悟了一些道理，但同時也留有一些困惑。
我們看似比阿甘聰明，但我們其實不僅敷衍，浮躁並且容易放棄。而阿甘堅定，勇敢且認真，他或許才是真正的大智若愚。雖然我們看似比阿甘健全，但活的未必有阿甘健全。
成功有時候很簡單，心無旁騖，像阿甘一樣的單純和簡單，或許有時候就是因為我們想得太多，才會失去了這種專注和堅持吧？
電影結束後，七班的討論聲不止，有的在討論劇情發展，有的在討論下節課要準備哪段電影場景進行組隊表演，但大部分人都沒有去注意電影裡麵的細節和道理。
“怎麼說？你們有想法了嗎？”第二節課下課的大課間，王遠問道。
“沒，好看是挺好看的，就是沒記住台詞。”林勳攤攤手，一臉擺爛，“我反正聽陳哥的。”
陳默眼睛一轉，頓時有了主意，“那我吃點虧，你演主角吧。”
“你看看，這就是陳哥！嘿嘿，陳哥你還是愛我滴！”林勳一臉感動，直接抱住陳默，引來周圍人的一陣嫌棄。
“陳哥，那我們演繹哪個片段啊？”
“就阿甘和長官對話那一段，嘿嘿~”陳默下套道。
“噢~”林勳明顯沒意識到事情的嚴重性，“那中午放學去你家用電腦看看台詞吧。”
...
“挖草！完了完了！我作文沒寫！”王遠突然抱著腦袋大叫，他確實是忘了，隻是恰好聽著陳默和林勳兩人講話，腦海裡莫名的閃過昨天語文老師布置的作業，這才想起來自己沒寫作文。
“那你還不抓緊時間寫，我最後再收你的。”陳默轉身沒好氣的說道。
王遠一聲大叫吸引了七班絕大部分視線，其中有幸災樂禍，有詫異，更有驚恐。教室的角落中隱隱響起幾聲國罵，也和王遠一樣慌忙的掏出作文本，隻是一時之間腦子空白，不知如何下手。
林勳剛想張嘴幸災樂禍，腦袋就被陳默強行轉回去，玩歸玩，鬨歸鬨，彆拿沒寫作業開玩笑。雖然都是好朋友，平時也都是習慣了互損，但是這種時候還是要有點分寸。
雖說作文不像數學那樣會就是會，不會就是不會，但是要完整的寫好一篇八百字作文也不容易，畢竟編作文也是有技術含量的。陳默看得出來此時王遠的狀態有些急躁，但越急躁越編不出來合理的情節，大課間二十分鐘的休息時間一晃而過，上課鈴響起的瞬間，王遠歎了口氣。他的紙上隻有四個字《我的朋友》，其下一片空白。
......
鈴鈴鈴——
第三節課下課鈴聲響起，班上的人陸陸續續把寫完的作文交到陳默手中，陳默正照著本子數名字時，王遠略顯局促的聲音從後麵傳來。
“陳哥，我......”
“沒事，放學吃完飯後，中午一起去我家吧，去我家慢慢寫，第四節課認真聽課，語文老師那邊不用擔心。”
陳默一邊收拾一邊說道。心急吃不了熱豆腐，哪怕第三節課王遠偷偷摸摸的寫，作文本上也不過幾行字，還不如第四節課好好聽課，再趁著午休時間理好思路，把作文一氣嗬成的寫出來。