大班畢業照，理應有大班的孩子們。
而江凡發現，他現在帶的三十名學生中，沒有一張熟悉的麵孔出現在上麵。
江凡一邊翻看著照片，一邊從中抽出照片。
直到，翻看完所有的照片，重重的合上相冊。
被抽出來的照片一共有九張。
江凡把其中八張照片依次按照畢業年份排序。
還有一張照片，則是放在了最下麵。
照片排序過後，江凡把目光放在了排在一起的八張照片上。
“如果按照每屆大班畢業三十名學生來看，這些照片，都是沒有滿三十名學生的畢業照。”
不知道是不是巧合。
在每一屆的大班畢業照裡麵。
所有的學生，都沒有超過三十名。
最多，就隻有三十名學生。
而他找出來的這些照片中，九張照片裡的八張照片，都是未達到三十名學生的畢業照。
少的，缺少了一兩名學生。
多的，缺少了五六名學生。
最少的一張畢業照裡麵，甚至隻有二十三名學生，是最後一屆，第29屆a班的畢業照。
“如果，這缺少的學生，都是因為死去沒有畢業，那也就解釋得通，為什麼這些照片裡麵沒有滿三十名學生了。”
死去的學生，根本無法畢業。
自然拍畢業照的時候，也就沒有他們的身影。
從而導致，一些畢業照片裡麵的人數，達不到三十名學生，隻有二十九二十八名學生。
但，這還不是最讓江凡驚訝的。
按照江凡的猜測，這些缺少的學生應該剛好三十名學生。
對應他教導的大班a班，三十名學生。
可，江凡按照每張三十名學生來計算，把所有缺失的學生都加起來，卻驚訝的發現。
一共，少了三十一名學生！
跟他教導的三十名學生，不對等！
“少了三十一名學生，這些學生死亡後變成詭異。”
“副本中，我隻教導三十名學生，那麼另外的一名學生，難道沒有變成詭異嗎？”
江凡看著這些被額外拿出來的照片，眼眸中泛起複雜的情緒。
八張照片，如果真的是因為缺少學生，而無法達到三十名學生。
這些缺少學生的照片年份，從最早一張，到最新年份一張，這其中，跨越了19年。
將近二十年的跨越，丟失死亡了三十一名學生!
並且，最早一張丟失學生的畢業照，第11屆畢業照片，恰恰好是開始翻新學校的時候！
也是......園長出現的時候！
江凡將目光投在第九張照片上麵。
第九張照片，是在最早丟失學生前麵一屆的畢業照照片，10屆大班畢業照。
這張照片之前的畢業照，包括這張畢業照，整整十屆，都達到了三十名學生。
而此時的園長，不在照片裡。
出現在教師最中間位置的，是一個麵容模糊的老人。
江凡推測，這老人，應該是上一任幸福幼兒園的園長。
幸福幼兒園中，有兩任園長。
而從新園長上任之後，幸福幼兒園就陸陸續續丟失死亡學生。